八年级物理上册小专题(四)有关质量和密度的测量(新版)新人教版

1、小专题（四）有关质量和密度的测量01专题概述物质密度的测量通常从实验原理、实验测量过程、数据处理、误差分析等方面展开考查，解答时要把握好以下几个关键点：关键点一一一实验原理：密度的测量原理是mP = V.关键点二一一实验过程：测量液体的密度：液体的体积直接通过量筒得出，液体的质量通过“质量差法”来测定.形状规则的固体的密度：通过天平测出质量，通过刻度尺测出长、宽、高，然后利用体积公式算出体积.形状不规则下沉物体的密度：利用天平测量出物体的质量，利用“排水法”间接测出物体的体积.形状不规则漂浮固体的密度：利用天平测量物体的质量，利用“溢水法”“助沉法”测量出物体的体积.关键点三一一误差分析：在测

2、量形状不规则固体的密度时，应该先测量出固体的质量，然后再测量体积，避免因有液体沾在固体上，导致测量出固体的质量偏大造成的误差；在测量液体的密度时，应该利用“质量差法”测质量，避免因部分液体沾在杯壁上导致密度偏大.02专题训练类型1物体质量的测量1 .小丽在使用托盘天平时，先把它放到水平台上，在调节横梁平衡时，应把游码移到,发现横梁左端高、右端低，他应该把平衡螺母向（填“左”或“右”）端调.他用已调节好的天平测盐水的质量，出现了如图1所示的情况，此时她应进行的操作是：.当所加祛码和游码的位置如图2所示时，天平横梁正好平衡，则该物体的质量为g.2 .（攀枝花中考）用托盘天平称量物体的质量.S3a1

3、111n012345g-甲乙（如图甲所示），（1）把天平放在水平台面上，将移到横梁标尺左端零点后，发现指针指在分度盘的左边接下来应向（填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡.（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减祛码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡.这时右盘中的祛码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为g.类型2固体密度的测量3 .如图，矿石的质量已经用天平测出，从图A到图C是测量体积的情景，这样的操作会引起密度的测量值比真实值（）作.加水到标记B,取出矿石（矿石浸没水申（准备扑克水）小人杯中至标记A.偏大B.偏小C.相等4 .（重庆中考）小杜同学在长江边捡到了一块漂

4、亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度.（1）他设计了下列实验步骤：用调节好的天平测出鹅卵石的质量m;向量筒中倒进适量的水，读出水的体积根据密度的公式，算出鹅卵石的密度P;将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2.他应采用正确的实验步骤顺序为(填下列选项前的字母).A.B.C.D.(2)如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是(3)小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘祛码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为g;由图丙和丁可知鹅卵石的体积是cm3,计算出鹅卵石的密度为g/cm3.(4)若鹅卵石磨损后，它的密度将(填“变大”“变小”或“不变

5、”).(5)用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部,若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将(填“偏大”“偏小”或“不变”).5 .(泉州中考)小红同学为了测量大豆的密度，进行以下实验：(1)把天平放在水平桌面上，如图1所示.使用前，他应进行的操作是：首先然后,使指针尖儿对准分度盘的中央刻度线.(2)为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，祛码的质量和称量标尺上的示数如图2所示，则瓶和水的总质量为g.(3)把48g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为

6、114g,根据溢出水的质量可求出大豆的体积为cm3.(4)算出这种大豆的密度为g/cm3.(5)由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏(填“大”或“小”).类型3液体密度的测量6 .小明通过如图所示实验测量牛奶的密度，下列相关说法中正确的是()A.调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向左移动平衡螺母B.按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果会偏小C.按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果发生偏差的原因是牛奶质量的测量值偏小D.为了更加准确地测量牛奶的密度，图中合理的实验顺序为乙一丙一甲7 .(衡阳中考)小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验

7、：甲乙(1)将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向(填“右”或“左”)调.(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g,酱油的密度为kg/m3.(3)小明用这种方法测出的酱油密度会(填“偏大”或“偏小”).(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整.调好天平，用天平测出空烧杯质量为mo.将一个烧杯,用天平测出烧杯和水的总质量

8、为m.用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为优则酱油的密度表达式p=.(已知水的密度为p水)类型4综合提升8 .一次课外小组活动中，小明同学做“测石块密度”的实验，实验器材：托盘天平(没有祛码)、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、小石块(不吸水).请帮小明完成实验步骤：(1)将天平放在水平台上，调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向(填“左”或“右”)移动；(2)将一只空烧杯和小石块放在天平左盘，,直到天平重新平衡；9 3),记下量筒中水的体积次;(4)量筒中加入适量水，记下水的体积V1；(5)用塑料绳系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V2；(6)石块密度p石=.(水的密度用p水表示)【拓展】实验中，小明测得的石块密度与真实值相比(填“偏大”或“偏小”)；将水换成某液体，重复第(2)、(3)步，并记下量筒中液体的体积V4,则该液体的密度用p水及相关已知量的字母表示为p液=右(2)46.25.(1)将游码左(2)45(3)将右盘烧参考答案小专题(四)有关质量和密度的测量1 .标尺左边的零刻线处左取下最小的祛码，再移动防I码直至天平平衡81.62.(1)游码3.B4.(1)A(2)游码没移到标尺左端的零刻度线上(3)271