八上思品复习提纲

1、第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德。1、家庭的含义:2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭(最常见的是核心与主干3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。4、你如何理解与父母的亲情?P65、为什么要热爱父母;p86、感受父母的爱;p9(特点;母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格7、为什么父母要抚养教育子女p108、为什么要孝敬父母(1父母不仅赋予我们生命p13(2我国有孝的传统 p13(3是子女对父母应尽的道德义务、法律义务还要受到法律的惩罚(p149、什么是孝敬父母?孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。10

2、、我们在实际生活中应如何孝敬父母?P15p1611、几个重要认识:(1父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做? P17第一段(2对父母的长辈我们应如何对待?为什么? P17第二段第二课我与父母交朋友1、小时候,我们与父母少有矛盾,长大了为什么会发生冲突呢?(p19p20(1进入青春期,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威;(2父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。2、代沟、逆反心理(1我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异,我们与父母的人生经历、生活经验(p203、怎样理解严也是一种爱望子成龙是天下父母

3、的共同心愿p214、逆反心理(1逆反心理的原因、主要表现:(p21(2怎样正确认识我们的逆反心理?要具体分析不能一概说对说错p21(3逆反心理的危害P225、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?(1要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;(2学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。(3把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。6、与父母交往的艺术:(1赞赏父母,交往起来无烦恼;(2认真聆听,交往起来免误会;(3帮助父母,交往起来无障碍;(4在

4、家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进1、封闭自己(闭锁心理的危害:使我们的人际关系树轮萎缩,使自己陷入孤立2、保持积极开放心态的意义:如果保持积极开放的心态我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。P313、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等4、如何认识友情?朋友带给我们温暖、支持和力量,我们要珍惜友谊;对于友情,我们要慎重理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。4、交友的原则:(1平等互惠,p33(2宽容理解;p34第一段(3交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;p34第二段(4

5、我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。P355、青春期男女生交往(1为什么要与异性交往?p36最后一行p37女生成长为好姑娘(2男女生如何正常、健康地交往?既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。6、青春期的情感(1认识:进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。(2如何对待?男女同学之间的情感,(1我们要谨慎对待,理智处理p39(2学会选择,学会承担责任,p407、与异性相处如何保护自己 p41(顺便看下相关链接第四课老师伴我成长1、师生交往的重要性:师生交往不仅影响我们

6、的学习质量,而且影响我们的身心发展。和谐融洽的师生关系,我们能与教师心相印、情相容,就能看了学习,更快进步。2、教师职业特点:老师是人类文明的传播者被誉为人类灵魂的工程师。P443、为什么教师不能被替代老师教给我们思考的方法、让人产生探求知识的愿望老师的工作不仅是传授知识老师在我们成长中起着不可替代的作用。P444、传统师生关系及其影响品p48第一段5、新型的师生关系新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。6、主动沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。7、与老师沟通的具体方法:(1

7、从老师的角度看问题,学会换位思考;(2正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉;(3当我们觉得被老师误解时可以向老师做出解释,但解释一定建立在真实的基础上,并且是为了更好的沟通而不是想逃避自己的责任(4原谅老师的错误,以恰当的方式指出老师的错误,不伤害老师;与老师交往的礼仪(1礼貌待师;(2注意场合;(3勿失分寸。第五课多元文化"地球村"1、学会列举(节日、饮食、服装、建筑、标志、代表人物如肯德基-美国郁金香-荷兰埃菲尔铁塔-法国长城-中国和服-日本悉尼歌剧院-澳大利亚燕窝-泰国金字塔-埃及泰姬陵-印度通心粉-意大利探戈-阿根廷足球-巴西林肯美国李白中国2、怎样认识

8、文化的多样性、丰富性世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。3、语言和文化有优劣之分么没有,语言存在差别,不分优劣世界将变得单调而毫无生气p594、全球化对文化发展的影响全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。5、对文化的差异有哪两种不同的态度?排斥与沟通,前者后者p60开放的胸怀面对不同文化,开放的胸怀意味着什么?(1面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。P61(2保护本民族的文化是我们义不容辞的责任p62(3任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。P62搭起文化的桥梁(1对外来文化该持何种态度学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。(2对外文化交往的原则和方法(面对文化差异,我们要采取怎样的态度?面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴