让生命之花绽放PPT

1、 第三课第三课 珍爱生命珍爱生命 一、教学目标：一、教学目标：1、不管遇到什么困难和挫折，永不放弃生的希望。、不管遇到什么困难和挫折，永不放弃生的希望。2、每个人的生命都是有价值的，要肯定生命，尊重生命。、每个人的生命都是有价值的，要肯定生命，尊重生命。3、生命的意义不在于长短而在于内涵，要延伸生命的价值。生命的意义不在于长短而在于内涵，要延伸生命的价值。二、教学重难点：二、教学重难点：1、永不放弃生的希望。、永不放弃生的希望。2、要延伸生命的价值。、要延伸生命的价值。三、教学手段：三、教学手段：多媒体教学多媒体教学四、教学方法：四、教学方法：讲授、小组活动讲授、小组活动五、课时：五、课时：一

2、课时一课时学习任务：学习任务：1. 如何珍爱我们的生命？如何珍爱我们的生命？ p29的材料的材料讨论：这两位矿工是如何创造生命奇迹的？这两位矿工是如何创造生命奇迹的？活动一：请阅读活动一：请阅读 (从材料中找答案) 生命是可贵的，珍爱生命的人，生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。都不会轻易放弃生的希望。 一、永不放弃生的希望一、永不放弃生的希望我们的生活难免我们的生活难免会有事故的发生。会有事故的发生。当事故发生在你当事故发生在你身边时，你会处身边时，你会处理和自救吗？理和自救吗？(p29)生命考场生命考场求生知识

3、大比拼求生知识大比拼（1 1）请快速说出下列电话：）请快速说出下列电话：报警电话报警电话 急救电话急救电话火警电话火警电话 交通事故交通事故 110120119122当你在睡觉时，突然听到外当你在睡觉时，突然听到外面有人喊失火了，你该怎么面有人喊失火了，你该怎么办？办？火灾自救的方法火灾自救的方法1火灾自救的方法火灾自救的方法2火灾自救的方法火灾自救的方法3火灾自救的方法火灾自救的方法4、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？高贵的施舍高贵的施舍 每个人对国家、社会和他每个人对国家、社会和他人都有价值。人都有价值。在肯定自己的价在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，

4、我值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。他人的生命。 P31二、肯定生命，尊重生命二、肯定生命，尊重生命 活动活动1 1：回归生活：回归生活 尊重生命尊重生命 1 1）做一做：你能为他人带来快乐和幸福，）做一做：你能为他人带来快乐和幸福，试试看吧！试试看吧！父母很辛苦，我能父母很辛苦，我能我的同桌学习不如我，我会我的同桌学习不如我，我会老师的嗓子嘶哑，我会老师的嗓子嘶哑，我会在公共场合，看见有人起哄，我会在公共场合，看见有人起哄，我会灾区的小朋友遇到困难，我可以灾区的小朋友遇到困难，我可以 马加爵、蔡某对待生命的态度与前马加爵、蔡某对待生命的

5、态度与前面我们说的矿工、母亲有何不同？面我们说的矿工、母亲有何不同？ 活动活动2 2：感悟生命故事：感悟生命故事 悦纳善悦纳善待生命待生命 我要捐款我要捐款! ,! ,他从碗中捐出了几个硬币他从碗中捐出了几个硬币! !张海迪，张海迪，5 5岁的时候，因患脊髓病，胸部以下全部瘫岁的时候，因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，三分之二的躯体残疾了。痪，三分之二的躯体残疾了。1998年7月 代表中国去美国参加第四届友好运动会，训练时不幸从跳马上摔下，因脊髓严重受挫而瘫痪。桑兰生活的强者：我国罕见半截人奇迹生活的强者：我国罕见半截人奇迹般存活般存活 彭水林彭水林 谈一谈：他们生命并不完美，为什么还能谈一谈：他

6、们生命并不完美，为什么还能快乐的生活？快乐的生活？ 幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命界上没有十全十美的生命 在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人生命命的同时，也应同样善待他人生命三、延伸生命的价值三、延伸生命的价值 有的人活着他已经死了；有的死了他有的人活着他已经死了；有的死了他还活着。有的人骑在人民头上：还活着。有的人骑在人民头上：“呵，呵，我有多伟大！有的人俯下身子给人民当我有多伟大！有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想牛马。有的人把名字刻入石头想“不不朽朽”；有的人情愿作

7、野草，等着地下的；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。有的人他活着为了多数人更好地活。 有的人有的人 （1）生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，）生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，要延伸生命的价值。要延伸生命的价值。 （2）人活着，不应该追求生命的长度，而应该着力）人活着，不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量。追求生命的质量。 （3）我们要珍爱生命，并为之不懈努力，不断延伸）我们要珍爱生命，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。生命的价值。 学习任务：学习任务：1. 如何珍爱我们的生命？如

8、何珍爱我们的生命？ 永不放弃生的希望。永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。希望。 肯定生命，尊重生命。肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，幸福的生的，每个人对国家、社会和他人都有价值，幸福的生活从悦纳生命开始。活从悦纳生命开始。 延伸生命的价值。延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，让有限的生命焕于对社会的贡献，我们要珍爱生命，让有限的生

9、命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（1）永不放弃生的希望）永不放弃生的希望 求生意志求生意志 必备的求生知识必备的求生知识 （2）肯定生命，尊重生命肯定生命，尊重生命 每个人的生命都是有价值的每个人的生命都是有价值的 肯定他人价值，尊重他人生命肯定他人价值，尊重他人生命 幸福快乐的生活从悦纳生命开始。幸福快乐的生活从悦纳生命开始。 生命的意义在于对社会的贡献生命的意义在于对社会的贡献 人活着不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量人活着不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量 要珍爱生命，延伸生命价值要珍爱生命，延伸生命价值（3）延伸生命价值）延伸生命价值（如何珍爱生命？）（如何珍爱生命？）小结：小结：有人触电了，你知道怎样去救他吗？有人触电了，你知道怎样去救他吗？1、如果你单身在家、如果你单身在家,遇到陌生人来敲门遇到陌生人来敲门,你的正确做法是你的正确做法是A不开门不开门B打电话给父母打电话给父母C有礼貌地请他进门有礼貌地请他进门D告诉他父母马上回家告诉他父母马上回家