欧姆定律应用的几种常见题型分析_第1页
欧姆定律应用的几种常见题型分析_第2页
欧姆定律应用的几种常见题型分析_第3页
欧姆定律应用的几种常见题型分析_第4页
欧姆定律应用的几种常见题型分析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教学重点、 1、欧姆定律及相关变形公式的应用计算难点2、串并联电路中各量的关系及欧姆定律的应用考点分析、串并联电路的特点1 .串联电路的特点(1) I Il I2In(2) UU1U2U(3) RR1R2Rn把几个导体串联起来, 的电阻都大。相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个导体3 U1R. UnRn(4) 或 Un Rn U R2 .并联电路的特点(1)I I1 I21n(2) U U1 U2 U nI 111(3)RR1R2Rn几个电阻并联起来,总电阻比任何一个电阻都小。这是因为把导体并联起来, 相当于增大了导体的横截面积。II Rn - In R(4)-或一 In R1IRn二

2、、欧姆定律欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。公式I ,式中的k U、R的单位分别为 A、V、。R定值电阻电压变化问题例: 一只电阻两端的电压从 4V增加到6V,通过它的电流将从 0.5A增加到A,这只电阻的阻值为 Q.同步:如图所示,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端时,电流表示数的变化围是0.24A0.45A,电压表示数的变化围是 4.8V9V.那么该电源的电压为 V , 电阻R1的值为 Q .串联中欧姆定律的简单应用问题例:把一只电阻R接到某电源上,此时电路中的电流为0.8A,若在电路里串联一只30的电阻,此时电路的电流为0.6A.求电源电压和电阻 R的阻

3、值.同步:1、在某一段电路上串联一个4的电阻后,电路中的电流变为原来的一半,那么原来电路中的电阻是 Q.2、电阻Ri为18Q,允许通过的最大电流为 0.4A;电阻R2为12Q,允许通过的最 大电为0.5A。把它们串联后,允许接在最大电压为 V的电路串联分压问题例:如图所示的电路中,电阻Ri=20 开关K闭合时电流表的示数是 0.8A ,开关K断开时,电流表的示数是 0.2A ,则电阻R2是多少?电源电压是多少?同步:1、把Ri=15 和R2=5 的两电阻串联后接在电源上,Ri两端的电压是3V,R2两端的电压为 V,电源电压是 V2、如图所示电路,已知电源电压为 3V, R2为6Q,当S断开时,

4、电流表的示数为0.3A,如把S合上,电流表的示数为 A. 0.5A B. 0.75A C. 1A D. 1.5A并联电路中欧姆定律的简单应用问题例:如图电路中,电源电压为 6V,电流表A2的读数 为0.3A,电流表A1的读数为0.8A,求R1、R2的电阻值。同步:在下图所示的电路中,电阻 R的阻值为10a.闭合电键S,电流表A的示 数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求:(1)通过电阻R2的电流. (2)电源电 压.(3)电阻R2的阻值.并联分流问题例:有Ri和R2两个电阻,且 R1>R2,将它们分别接到同一电源两端,要使电路中的总电流最大,连接方法应该是()A.只接入RiB.只接入

5、R2C. Ri和R2串联后接入D. Ri和R2并联后接入同步:如图所示的电路,当在 AB两点间接一只10 的电阻时,电流表的示数为0.5A.在AB两点间换接一只 20的电阻,此时电流表的示数为()A.等于0.5AB.小于0.5AC.大于0.5AD.因Ro未知,故无法确定混联电路问题例:如图所示,R2=20 Q ,电源电压15V且不变.当Si, S2都断开时,电流表的示数为0.6A,当Si, S2都合上时,电流表的示数为4A.求Ri和R3的阻值分别是多同步:i、两个电阻串联后的总电阻为 9Q,两电阻两端的电压之比为 i : 2,则这 两个电阻的值分别为 和 Q;把这两个电阻并联后总电阻值为 Q,

6、两电阻中的电流之比为.2、Ri和R2两只电阻串联后,接到 6V的电源上,Ri中的电流为0.2A,把两电阻 改为并联后接到另一个电源上, Ri, R2中的电流分别为0.i5A和0.6A ,那么Ri, R2的阻值分别为和 Q.电路安全问题例:如图所示,滑动变阻器标有“ 50QiA”电源电压为18V恒定不变,当开关闭合时,电流表示数为 0.5A,电压表的示数为 5V,求:(i)电阻Ri的阻值(2)若电流表的量程是 0-0.6A,电压表的量程是 0-i5V,则滑动变阻器连入电路的阻 值最小是多少才能保证两电表的安全?变换电路问题例:如图所示的电路,电源电压为12V且保持不变.Ri=6Q , R=4Q,

7、当Si、S2均断开时,电流表的示数为1.2A.求:(1) R2的阻值;(2)当S、g均合上时,电流表和电压表的示数;(3)仅合上S时,电流表、电压表的示数.同步:1、在下图所示电路中,U=9V , Ri=6 Q , R2=3Q , R3=4Q.求(1)开关S置于a时,Ri中的电流是多少? ( 2)当S置于b时,Ri中的电流是多大?2、如图所示R2 = 6欧,当开关S分别与a、b接触时,电压表的示数之比2:3,则Ri的阻值是多少?巩固练习1 .如图所示电路,闭合开关 S后,两灯都正常发光,两电表指针都有偏转,示数 稳定.已知电源电压为 8V,夕T Li的电阻为16Q,灯L2的电阻为12Q,则甲电

8、表的 示数为,乙电表的示数为.2 .如图所示的电路中,电源电压恒定,当滑动变阻器的滑动触头P向D端移动时,题5图IU图象.从图象可电流表的示数 ,电压表的示数 (填“变大”、“变小”或“不变”) 3.如图所示的电路中,电源电压为 2V保持不变,电阻 R1=5Q, R2=10Q .当开 关S断开时,电流表A的示数是 A ;当开关S闭合时,电流表A2的示数是 A题3图4 .如图是R和R两个电阻中的电流随它们两端电压变化的知,电阻R R2 (选填或).5 .如图所示的电路中,当 S闭合后,电压表 M的示数为4V,电压表V2的示数为 6V,电流表A的示数为1A,且将 险和R对换位置后,电流表、电压表示

9、数均不变, 则电源电压为 V .6 .在“研究电流跟电压的关系”实验中,被控制的物理量是 ,实验 结论是;在“研究电流跟电阻的关系”实验中,被控 制的物理量是 ,实验结论是 . 这两个 实验所用的科学方法是控制变量法.7 .探究物理规律和解决实际问题常用运用到许多重要的物理思想和方法.下列过程中运用了 “等效替代”方法的是()A.测量一白纸的厚度B.研究电流与电压、电阻的关系C.冲称象D.牛顿总结出惯性定律 U 18 .关于公式R=p,下列说确的是()A.导体的电阻与导体两端的电压成正比9 .导体的电阻与通过导体的电流成反比C.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比D.导体的

10、电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关10 在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压C.改变被测电阻的阻值D.保护电路11 .如图所示,当开关 S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比 U甲:U乙=3: 2, 当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时, 则两表的示数之比I甲:I乙为 ( ) A. 2 : 1 B. 3: 1 C. 2: 3 D. 1: 3题10图题11图题12图12 .如图所示,电路中的电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片由图中位置向a13 动时,电表 V、V2、A的示数变化正确的是()A. V1减小,V2减小,A增

11、大B.V1增大,V2减小,A增大C. V1增大,V2减小,A减小D.V1减小,V2增大,A减小12 .如图所示的电路,电源电压不变,当开关S闭合后,移动滑片 P,改变滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数从6V变化到2V,同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A.定值电阻Ro阻值和电源电压分别为()A. 4a 8VB. 6a 12V C. 8a 10V D . 16a 10V13 .某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大14 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小14 .小明同学在物理实践活动中,设计了下图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中R'是滑动变阻器,R是定值电阻,电源电压恒定.四个电路中有一个电路能实现压力增大,电表示数增大,这个电路是()25 .小明按下图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻Ri保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20 三次改变滑动变阻器的滑片 P的位置,得到下 表中的实验数据:次数Ai示数AA2示数AVi示数(VV2示数(VV示数(V)i0.40.448i220.60.666i230.80.884i2请回答:(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论