二轮总复习历练:人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节_第1页
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文档简介

1、1 / 4历炼 原创媒押題媒临中提能一、X.亠亠仝亠亠亠亠亠 亠亠亠 4 壬 亠亠1 1 .结构分析题(20132013 苏北四市调研)下图为人体神经肌肉突触的结构示意图,有关该结构的说法中,正确的是当其中的 CaCa1 2+含量过低时容易导致肌肉不能正常发挥功能c c 中的物质释放到 e e 需要消耗能量并依赖于 d d 的流动性f f 处的载体能将 c c 释放的物质运进肌肉细胞,引起肌肉收缩A A .B B .C C.D D .2 2 .概念原理题(20132013 陕西模拟)不同生物的生命活动的调节机制不尽相同,以下有关 叙述错误的是A A 单细胞动物只有体液调节,而人体内则具有神经一

2、体液一免疫调节网络B B .兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能,依赖于生物膜的流动性C C.有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,可看作反射弧的组成部分D D .在高等动物和人体内,兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的详解答案软巩固提升4 4 . C C 解读:病原体通过胞吞的方式进入细胞,体现了细胞膜的流动性。【历炼】1 1 . B B 解读:本题考查神经调节的相关知识,意在考查获取信息的能力和综合分析能力。a a为神经元的轴突;神经递质作用于突触后膜上的受体,不进入细胞。1备课札记/3 3信息分析题(20132013 海淀区模拟)科学家发现过度肥胖往往造成血中葡萄糖(简称血糖)浓度过高

3、,且血中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的 老鼠进行实验,发现阿司匹林(一种消炎止痛药)可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷。过度 肥胖老鼠服用阿司匹林三周后,注射胰岛素,120120 分钟内血糖含量相对值变化如图所示(对照组老鼠未服用阿司匹林),则下列叙述正确的是a a 为神经元短的树突e e 为组织液,2 / 4o HM W I2A甲:阿司匹林对老鼠的过度肥胖有治疗作用乙:注射胰岛素后对照组及实验组的老鼠血糖在6060 分钟内明显下降丙:对照组老鼠的细胞对胰岛素不敏感,使胰岛素不能有效发挥调节血糖的作用丁:服用阿司匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的敏感性,使胰岛素得以发挥作用降低血糖A A .丙、丁

4、 B B .乙、丙C C.甲、丁 D D .甲、乙4 4 .示意图题(20132013 天津南开中学)如图为人体对体温与水平衡的调节示意图,下列叙寒冷述不正确的是A A .当受到寒冷刺激时,过程均会加强B B .与分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热量增加C C .由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D D .是由下丘脑神经细胞产生的5 5 .实验分析题(20132013 新课标全国H)回答下列问题。(1 1) 清晨静脉取血测定正常人和胰岛B B 细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时,血糖的来源是 _ 禾廿_ 。(2 2)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。

5、喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B B 细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原 因是。(3 3) 胰岛 B B 细胞分泌的激素是在该细胞的 _ 和_ 这两种细胞器中进行加工的。6 6 .综合考查题(20132013 哈三中、大连育明、东北育才、天津耀华高三第二次联考)请结 合图解回答下面的问题:(图中A A、B B、C C、D D 表示器官或细胞;表示物质。)一下肾小管、 集合管神经3/4(1 1) 上图体现出, _ 调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制,在血浆中可检测到

6、中的 _ (填序号),缺乏物质时,人的御寒能力_ (“提高”或“降低”)。(2 2)大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,若大脑中控制排尿反射的传出神经受损,人_ (“能”或“不能”)完成排尿反射,若大脑皮层的S S 区受损,则患症。(3 3) 除了图中的抗体和淋巴因子外,免疫活性物质还包括 _ ,图中 C C 可由_ 细胞分化而来。D D 细胞的名称为 _ ,长期焦虑和紧张会导致 机体免疫力_ 。i i 详解答【历炼】2 2 . D D 解读:本题考查不同生物生命活动的调节方式及特点,意在考查辨别比较能力。兴奋 在离体神经纤维上的传导是双向的,但在高等动物和人体内只能单向传导。3 3 . A

7、A 解读:本题结合实验考查胰岛素的作用,意在考查获取信息的能力和实验分析能力。从题图可知,对服用阿司匹林的老鼠注射胰岛素后,6060 分钟内血糖含量明显下降,未服用阿司匹林的老鼠血糖含量变化不大,所以服用阿司匹林的老鼠对胰岛素敏感,未服用阿司 匹林的老鼠对胰岛素不敏感。4 4 . C C 解读:人在寒冷的环境中,冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传至下丘脑,下丘脑一方面通过合成和分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体前叶合成和分泌促甲状腺 激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌。另一方面,下丘脑又通过有关神 经将兴奋传至肾上腺,促进肾上腺产生肾上腺素,A A 正确;甲状腺激素与肾上腺素在促

8、进机体产热方面是协同作用,B B 正确;人体对体温的调节过程中还有神经调节的作用,C C 错误;抗利尿激素是由下丘脑神经细胞产生的,D D 正确。5 5. ( 1 1)肝糖原的分解非糖物质转化(2 2 )胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛B B细胞功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢(3 3)内质网高尔基体解读:本题主要考查人体血糖调节的相关知识。(1 1)在未进食的情况下,人体血糖来源于两个方面:肝糖原的分解和非糖物质的转化。(2 2)在禁食、禁水、不做剧烈运动的前提下,空腹后一次定量饮入高浓度葡萄糖水。正常人胰岛B B 细胞能分泌正常量的胰岛素,促进血糖进入细胞和被利用,因而

9、血糖浓度下降得快;胰岛B B 细胞分泌功能不足者,胰岛素分泌量不足,对血糖进入细胞和被利用的促进作用较弱,所以血糖浓度下降得慢。(3 3)胰岛 B B 细胞分泌的胰岛素为分泌蛋白,分泌蛋白的加工是在内质网和高尔基体中进行的。6 6 .( 1 1 )神经体液免疫降低(2 2)能运动性失语 (3 3)溶菌酶 B B 细胞、记忆 T T4 / 4淋巴细胞下降解读: 本题考查高等动物的生命活动调节方式。 意在考查对基础知识的掌握情况和识图分 析能力。 (1 1 )图中大脑皮层、激素、抗体、淋巴因子等均参与了机体内环境稳态的维持, 故调节机制为神经一体液一免疫调节网络。都代表激素,人体内分泌腺产生的激素 均分泌到血浆中随血液传送。为甲状腺激素,寒冷时甲状腺激素分泌增多,从而使代谢 增强,产热增多。当缺乏甲状腺激素时,人的御寒能力降低。(2 2)人体中控制排尿反射的低级中枢在脊髓,若大脑中控制排尿反射的传出神经受损,则导致脊髓的排尿反射不能受 大脑控制,表现为大小便失禁,但仍能完成排尿反射。大脑皮层的S S 区受损,患者表现为不能讲话,但能读懂文字,能听懂

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