六年级下册信息技术-1.6引吭高歌-永远循环和发音模块｜清华版ppt课件_第1页
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1、第六课第六课 引吭高歌引吭高歌“永远循环和永远循环和“发音模块发音模块;1 1 5 5 6 6 5 4 4 3 3 2 2 1 5 5 4 4 3 3 2 5 5 4 4 3 3 2 ;温馨提示：1、个模块间用衔接线链接。;新建子程序的操作过程：新建子程序的操作过程：在程序模块库里 点击新建子程序点击新建子程序修正子程序称号点击确定点击工具栏里的主程序按钮 回到主程序的流程图编辑区内将子程序模块拖入主程序的流程图编辑区内将终了模块主程序的流程图编辑区内;1 1 5 5 6 6 5 4 4 3 3 2 2 1 5 5 4 4 3 3 2 5 5 4 4 3 3 2 2/41、2、3、4、;1、这

2、首曲子的节拍是 。2、这首曲子有 个乐段。3、每段乐句中有 个音符。4、每个音符发高、 、低音调。想一想想一想 说一说：说一说：中472/42/4拍拍在子程序流程编辑区内小星星模块下面拖入7个发音模块。选择选择1/4音符为一拍。音符为一拍。每个音符的发音频率为中音。编辑4段曲子;编辑子程序的操作过程：编辑子程序的操作过程：1 1、在该子程序模块小星星模块上点击右键、在该子程序模块小星星模块上点击右键2 2、在子程序流程编辑区内小星星模块下面拖入、在子程序流程编辑区内小星星模块下面拖入7 7个发音模块。个发音模块。1 1、选择、选择1/41/4音符为一拍。音符为一拍。2 2、依次选择每个音符、依次选择每个音符 并将每个发音并将每个发音 模块的发音频率为中音。模块的发音频率为中音。4 4、共要编辑、共要编辑4 4段曲子段曲子. .3 3、逐个对发音模块点右键进展修正、逐个对发音模块点右键进展修正;子程序的功能：在编写程序的过程中，经常会遇到部分程序在主程序中反复出现的情况，而这部分反复的程序又比较长。我们运用子程序来编写这部分的程序，在主程序中调用起来既方便又能缩短主程序的长度，还便于分工编写。子程序的特点：程序相对独立，方便在主程序中调用。知知 识识 着着 陆：陆：;创 作 天 地：1、让机器人反复唱“小星星假设干遍。2、在

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