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文档简介

1、九年级语文上册1 - 3单元测试卷一、语文积累:1、根据要求默写:(5分)(1)、沁园春·雪中化静为动的写景的句子是: , (2)、沁园春·雪中承上启下的句子是: , 。(3)、对于强者,他是 ;对于弱者,他是 。(4)、无意苦争春, 。 ,只有香如故。(5)、鸡声茅店月, 。二、综合性学习:(11分)2、请你参加雨的诉说,综合性学习,需要你从下面两个方面准备材料,请积极参加:(1)描写“雨”的成语,请你写出四个: (2分)(2)含有“雨”的古代诗句,请你写出两句:(2分)a、 b、 3、从不同的角度,根据下面这首诗中提炼出自己的观点:(2分)诗歌:胜败兵家事不期,包羞忍辱

2、是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知观点:(1) (2) 4、按要求修改下面的文章。 在生活中,“跌跤”并不可怕,可怕的是跌倒了不爬起来。整天抚摩着伤痕,一味地消沉叹息,不思进取,在碌碌无为中概叹时间流逝,光阴白白地过去,那是无志之徒、无能之辈!真正的勇士是倒了又能够顽固地爬起来的,是能知耻而后勇的。美国发明大王爱迪生为发明电灯,造福人类,曾做过数以千次,但都失败了。甚至,他没有恢心丧气,而是从失败中吸取教训,最终他以百折不挠的意志研制成了电灯,给人类带来了光明。张海迪高位节瘫,仍然克服困难,用功学习,取得了惊人的成绩。由此可见,荣誉的桂冠从来是用荆棘编成的,只有不为艰难,不怕“跌跤”,才能

3、有所成就,才能使自己的灿烂的生命放射出光芒。 (1)文中有多个别字,请把其中的三个改为: 、 、和 。(1分) (2)文章有多个病句,请找出三个加以改正。(说清怎么改即可,例如:“删去”等)(3分) 第 句: 第 句: 第 句: (3)文中有一个论据不能紧扣论点,应删除,这个论据是哪一个?(1分) 答: 三、课内语段阅读: (一)(9分) 老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。 母亲和宏儿都睡着了。我躺着听船底潺潺的水声

4、,我知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。 我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无

5、的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 5、(2分)文中“ 隔膜”能不能换成“隔绝”为什么? 。 6、上文第三段的“希望”指的是 。(1分) 7、“我想到希望,忽然害怕起来了”原因是 (2分)8、你如何理解“只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。”这句话?(2分)答 9、“希望是本无所谓有,无所谓无的”和“这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”运用了 的修辞手法,表现了整理 的思想感情。(2分)(二)(12分)1954年10月2日聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神

6、消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利

7、斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin创伤,覆灭,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。1

8、0结合上下文解释词语。(2分)凭吊 廓然无累 11这封信是针对傅聪遇到的什么情况写的?中心是什么?(2分) 12傅雷是从哪几方面具体告诉儿子怎样面对消沉苦闷的?(3分) 13“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”一句用的什么修辞?这样说的用意是什么?(2分) 14“孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?”你有苦闷时向父母倾诉吗?他们是怎样对待你的?你现在最想和他们说什么?(3分) 四、课外语段阅读:(一)(12分) 只有内在品格确实很高的人,才可以不计较小节。犹如没有衬景的宝石,必须自身珍贵才会蒙受爱重一样。 深入观察人生会看出,获得赞扬之道犹如经营致富之道

9、,正像一句俗话所说:“薄利才能多销。”同样,小节上的一丝不苟常可赢得很高的称赞。因为小节更易为人注意,而施展大才的机会犹如节日,并非每天都有。因此,举止彬彬有礼的人,一定能赢得好的名誉。这正如西班牙的伊丽莎白女王所说,“礼节乃是一封通行四方的推荐书”。 其实要习得优美的举止,只要做到细心就可以。因为人只要不粗忽,他就自然会乐于观察和模仿别人的优点。礼节要举动自然才显得高贵。假如表现过于做作,那就失去了应有的价值。因为举止言谈优美本身就包括自然和纯真。有的人举止言谈好像在作曲,其中的每一个音节都仔细推敲过。但这种明察秋毫的人,却可能不见舆薪。也有人举止粗放不拘礼仪,这种不自重的结果是别人也放弃对

10、他的尊重。 礼仪是微妙的东西。它既是人类间交际所不可或缺的,却又是不可过于计较的。如果把礼仪形式看得高于一切,结果就会失去人与人真诚的信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸,使之既直爽又不失礼。这是最好又是最难的。 要注意在亲密的同伴之间应保持矜持以免被狎犯。在地位较低的下属面前却不妨显得亲密,这样会倍受敬重。事事都伸头的人是自轻自贱并惹人厌嫌的。好心助人时要让人感到这种帮助是出自对他的爱重,而并非你天性多情乐施。表示一种赞同的时候,不要忘记略示还有保留以表明这种赞同并非阿谀而经过思考。即使对很能干的人,也不可过于恭维,否则难免被你的嫉妒者看作拍马屁。在面临大事之际,就不要过于计较形式。否则

11、将如所罗门所说的:“看风者无法播种,看云者不得收获。”只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。总而言之,礼貌举止正好比人的穿衣既不可太宽也不可太紧。要讲究有余地,宽裕而不失大体,如此行动才能自如。15.给本文加上恰当的标题:论 。(2分)16本文可分为两部分,请你把各部分所论述的问题用问句形式表达出来。(4分) 第一部分: 第二部分: 17文中多处运用了比喻论证。请你在第段中找出一个例子,并简要分析其论证作用。(3分) 例子: 作用: 18本文的中心论点是什么?(3分)答: (三) 咀嚼“信念”的橄榄 (11分) 生命中有一盏闪烁的华灯,那便是信念。 信念仿佛是一颗甘甜的橄榄,在人生的道路上,咀

12、嚼着它,可见希望的闪现。 信念是人生的罗盘。在浩瀚的生命之河中徜徉,难免会有逡巡与彷徨。此时若拥有一份顽强的信念为自身导航,便不会迷失于茫茫的大海。 一位哲人说过:“理想是鸟儿的羽毛,而信念是一对有力的翅膀。”只有恪守住这份信念的净土,才能飞过重重迷雾,越过汤汤急流,最终飞到理想的彼岸。当你被暴风所困时,坚定你的信念,使它成为一个航标;当你被黑暗所迷时,点燃你的信念,使它成为一盏明灯;当你被寒冷所扰时,擦亮你的信念,使他成为一轮火红的太阳。 信念是艰难的克星。“秋风别苏武,寒水送荆轲。”苏武能忍得住塞外彻骨之寒,是因为他有着“苏武节,骨铮铮;为国辱,重亦轻”的坚定信念;荆轲敢冒生命危险去刺杀秦

13、王,只因为他怀着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的必死决心与必胜信念。古人也曾论述过艰难险阻与遇事态度的辨证关系,告诉我们“临危而志更坚”是成功之道。艰难是痛楚的,恣意的抚慰只会加深疼痛。与其这样,不如大吼一声,让信念为自己加油助威,极力打倒面前的敌人,就像高尔基面对沙皇的淫威,发出“让暴风雨来得更猛烈些吧”的呼唤。 信念是成功的劲旅。“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀、世传吕览;韩非囚秦,说难、孤愤;诗三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”诸多豪杰志士之所以取得成功,固然与他们坚忍不拔的精神有关,但更重要的是他们拥有一种矢志

14、不渝的信念,拥有一种永不言败的执着。 咀嚼“信念”,得到了太多的思考:信念是甜的,因为它带着希望;信念是苦的,因为它带着艰难;信念是香醇的,因为它带着成功 让我们一同咀嚼这“信念”橄榄吧!19、第段中画线的句子该如何理解?(2分)答: 20、第段的画线句子,阐明了“理想”与“信念”怎样的关系?(2分)答: 21、写出本文第段所运用的两种议论方法,并各举一例。(2分)答: 22、从全文看,信念有什么作用?(2分)答: 23、本文在论证人生需要信念的时候,运用了比喻排比的方式写出了许多优美的句子,请你借鉴这种写法,围绕“人生”写一段话。不少于30个字。(3分) 五、写作能力展示:1、命题作文:这里

15、有一道独特的风景根据这个题目写一篇记叙文。字数650字以上,格式正确,中心突出,富含感情。2、读材料,按要求作文。   电视连续剧风云里的主人公步惊云从小立志:“一定要铲除天下奸雄。”他勤学苦练,甘忍侮辱,与孔慈肝胆相照,与楚楚相依为命,与雄霸势不两立。为了消灭雄霸,他舍弃亲情,历尽磨难。在折臂再生,屡败屡战的情况下,与聂风齐心协力,携手合作,终于战胜了雄霸,显示了中华民族的刚烈气节和豪迈气概。   请以你所受到的启发为中心论点,写一篇议论文。字数600字左右。 .卷面清洁,字迹工整,无错别字。参考答案:1、默写:(1)山舞银蛇,原驰蜡象(2)江山如此多

16、娇,引无数英雄竞折腰。(3)嘲笑者,安抚者 (4)一任群芳妒,零落成泥碾作尘 (5)人迹板桥霜234略5对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)。 指心胸开阔,没有牵挂。6在儿子精神消沉时写的。7从两方面写怎样面对情绪上的跌宕的:1、应该对这一切泰然处之,尽量让心理保持平衡,不至于受伤。2、冷静、客观地分析前因后果,吸取教训,引为借鉴。8比喻。说明控制情绪的必要。9略。10、彼此思想不相通 11、“他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的” 12、美好的希望、新的生活是什么,整理当时无法明确回答,作品中的“我”也无法回答,心中一片惘然,所以“一想到希望”自然“害怕起来”13、闰土的希望是烧香、礼拜偶

17、像,就在眼前,所以“切近”而“我”的希望在未来的生活,但这个未来怎么样,无法明确回答,所以“茫远” 14、比喻;改造旧社会,创造新生活的强烈愿望和信心15 2分 礼貌(或:礼节、礼仪) 16 4分 为什么要讲究礼貌?(2分,答“礼貌的重要性表现在哪里”给2分;答“礼貌的重要性”等非问句形式给1分) 怎样才能做到有礼貌?(2分,答“如何才能做到有礼貌”给2分;答“怎样掌握礼貌的分寸”给1分;答“掌握礼仪要注意的问题”等非问句形式给1分) 17 3分 礼貌举止正好比人的穿衣既不可太宽也不可太紧。(1分) 以穿衣要合体来生动形象地论证讲礼貌要注意分寸的观点。(2分,不作分析,只答“生动形象”给1分) 183分 讲礼貌要自然、(1分)注意分寸。(2分) 19.(4分,每空2分)人是在

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