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文档简介

1、小小班英语教案:Quickly、Slowly小小班英语教案:quickly、slowly目标:初步感受和理解“ quickly、slowly”的不同含义。准备:乌龟和兔子,鼓,鸟,鱼,兔过程:一、prologuet: “hello, everyong!” , “goodmorning”clap you hands (师做快慢动作)二、storyt: “who is coming? ” c:: "it is a rabitter” t“who is coming?c: it is a tortoiset: today, rabitter and tortoise will have a

2、 run match, guess, who willwin ?(两个配班老师扮演情境)who is winner?why?rabitter is quickly , tortoise is slowly(师带领幼儿边说边做相应动作)三、play a gamet: “listen to me ”师敲鼓,幼儿跟做动作。师边敲边发出“ quickly、slowly”的指令,幼儿做动作。师敲鼓,幼儿说出“ quickly、slowly”的指令。请个别幼儿上前听师口令表演“ quickly、slowly”。bird fly: fly quickly、 fly slowlyrabitter skip:

3、skip quickly, skip slowlyfish swim: swim quickly, swim slowly师边发出口令边做动作,幼儿模仿做动作并大声说出“quickly、slowly”请个别幼儿上前听口令表演。四、endit' s time to say goodbye.“silence please don* talk.、close your eyes“stand up、raise your hands put down your handswhat is your father(mother)? my father(mother) is a .walk to the

4、 bus stop, i want to go home i know my way home.where are you going? i m going to .let' s have a rest. panda lives in Chinese. kangaroo lives in australia tickle! tickle! giggle!giggle! we are happy. go! go! go!.tickle! tickle ! giggle!giggle! we are crazy. head to toesles us have a race i am ti

5、red. let me have a rest. come on. ican help you. you are winnerdog狗cat猫句型 sentences:i' m hungry.我饿了。i' m thirsty.我渴了。复习颜色 review colors:red红色 yellow 黄色 green绿色 blue蓝色新内容 new content:单 tSwords: fish 鱼 mouse 老鼠短语 phrases: open the door 打开门song:what' s his? 这是什么?what' s this? what' s this? meow! meow! meow! meow!这是什么?这是什么?哺哺it' s a cat. if s a cat. meow! meow! meow! meow!这是小猫。这是小猫。哺哺what' s this? what' s this? wang! wang! wang! wang!这是什么?这是什么?汪汪it' s a dog. if s a dog. wang! wang! wang! wang!这是小狗。这是小狗。汪汪what' s this? what'

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