【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学2015届高三第二次模拟考试历史试题（扫描版）(1)

1、哈三中2015年第二次模拟考试历史参考答案2435CBACB CBDBA AD40.（25分）（1）（12分）建国初期，奉行孤立主义外交政策。重点：避免涉及国际冲突，关注自身发展。19世纪末、20世纪初，推行对外扩张政策，以拉丁美洲为主要扩张对象。二战后，实行称霸世界的全球战略。对抗苏联，与苏联展开冷战，在全世界进行扩张。（2）（13分）变化的原因：（6分）国家利益的需要；美国综合国力的强弱；国际形势（格局）的发展变化。变化的影响：（7分）对美国：推动了美国综合国力的发展，增强了美国对世界的影响力。对世界：霸权政策(对外侵略政策)损害了被侵略国家的利益，引起各国不满，加剧国际关系的紧张，不利于

2、世界的和平与发展。41.（12分）评分等级：（1）第一等(12分)：能够结合所给材料并结合所学知识，辨证评价题中观点。史实运用恰当，逻辑清晰，表述准确。观点示例：该观点仅从气候变化与历史上某些政权更迭时间相吻合而得出“气候变化是政权更替、社会动荡的主要原因”的结论，不够充分。政权更迭有时在寒冷期，有时在温暖期。（可依据图示说明）寒冷期带来生存条件的恶化，容易引发民族间的冲突和社会矛盾激化。（可举例说明）但实际状况与政权的统治水平以及政治因素相关，并非是单一气候因素所致。（可举例说明）（2）第二等(69分)：能够结合材料和所学知识，单方面肯定或者否定题中观点。史实运用比较恰当，逻辑较为清晰，表达

3、准确。（3）第三等(35分)：简单重复材料二和题中观点。但能够运用材料中的一些史实和所学知识来分析。（4）第四等(02分)：无观点或观点含糊不清。45.（15分）（1）（9分）方式：通过接受汉族社会制度完成政权的汉化；（关键词：少数民族汉化，类似意思表达正确即可得分）原因：中原农耕文明的程度较高，形成较为系统的典章制度；北魏和元都是少数民族政权，社会发展程度较汉族落后；希望通过政权的汉化，维护统治。（2）（6分）中国古代少数民族政权汉化改革是历史发展的必然趋势。汉化政策不是要全盘改变少数民族传统，是借鉴吸收汉族制度文化的合理部分。是否改变传统，要看少数民族传统是否符合民族发展需要及社会发展趋势

4、。如果不符合，就一定要调整。46.（15分）（1）（6分）凡尔赛体系的建立和华盛顿体系的建立，暂时缓和了列强的矛盾冲突。法国希望与美国结盟，使法国的安全得到美国的保障；一战之后人民渴望和平，和平思想和平运动得到发展。（2）（9分）局限性：未明确区分侵略战争与自卫战争，正义战争与非正义战争的缺陷和不足。实际没有起到制止侵略战争、维护和平的作用。进步性：它在历史上第一次以普遍性国际公约的形式，正式宣布废弃以战争作为推行国家政策的工具，具有进步作用。有利于巩固欧洲的和平秩序。它是第二次世界大战后审判德、日主要战犯（危害和平罪）的重要法律依据。关于限制战争的基本原则，为其后的联合国宪章等国际文件所继承，从而推进了宣布侵略战争违法的历史进程。47.（15分）（1）（6分）核心内容：革除传统陋习；提倡近代生活方式；培养守纪爱国的国民道德。（6分）（2）（9分）主要原因：国民素养低，改造社会的需要；国民党巩固统治的需要；西方民主思想的传播；日本加紧侵华。（4分）积极影响：优化了社会环境,提高了国民健康、文明素质,有利于支持抗战等。（5分）48.（15分）（1）（8分）马、恩认为：共产主义革命会发生在资本主义经济发达的国家；并且会在欧洲主要资本主义国家同时发生。列宁认为：资本主义经济不发达也可以实现共产主义革命；共产主义会首先在一国或数国取得成功。（2）（7分）领导布尔