科技节活动方案改后

1、学生“知技、生活的美丽画用新型、外观设计“创新与节约”威海市新苑学校科技节方案 ( 小学部 )一、指导思想：以“学生为本，学生的发展为本”的现代教育理念为指导思想，凸显“六知教育”特色理念，培养 学”“知行”，会利用学科基础知识在生活中再实践再创造的人才。二、活动口号：畅想科技放飞梦想三、 活动时间： 3 月 16 0-3 月 27 日四、活动地点：操场五、环境布置：1、横幅：威海市新苑学校首届智慧科技节“创新与节约” 办公室2 、 操场内布置各主题活动告示板。责任人：教务处3、 活动桌椅摆放及布置。负责人：各年级组长六、活动流程本次科技节共分为两阶段，前期作品制作及征集评选( 3.16-3.

2、20)观看科普电影，后期智慧科技活动 (3.23-3.27).阶段一：前期作品制作及征集评选 ( 3.16-3.20)一、 科学论文参加人员：三至五年级学生作品数量：每班 2-3 篇精品论文。活动内容：学生源于科技活动撰写的科学成果论文。三年级：观察日记。四年级：实验报告。 五年级：观察报告或研究报告。活动要求：在实践活动的基础上进行撰写，内容充实，案例真实。指导教师：科学老师 二、 科幻画 参加人员：一至五年级学生 作品数量：每班 1 份精品作品。 活动内容：着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科 卷。活动要求：纸张由学校统一提供。指导教师：美术老师

3、三、科技发明 参加人员：一至五年级学生 作品数量：每班 1-2 件。 活动要求：学生个人运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特、具有实用意义的实物作品，发明、实 均可。指导教师：科学老师四、科技小制作 参加人员：一至五年级学生 作品数量：每班 2 件。活动内容：一二年级：变废为宝或环保生活用品。三年级：自制不倒翁等。四年级：多功能笔筒五年级：土电话等。活动要求：作品实用、美观。指导教师：科学老师科普视频：周一：一年级科普视频神奇的校车水循环；周二：二年级科普视频神奇的校车水循环；周三：三年级科普视频神奇的校车水循环；周四：四年级科普视频神奇的校车太空迷航；周五：五年级科普视频神奇的校车太空迷航

4、观看时间：每天中午 12:20 1:00地点：多功能报告厅阶段二：智慧科技活动日包含航模表演、数学智慧活动、科技活动、科技作品展、家长咨询板块。活动流程：、刘晶主持开幕，夏校长致开幕词。全体学生共同观看航模表演。3各班分版块活动。4、益智游戏吉尼斯挑战赛。各班分版块活动内容：一年级数学1、激情口算接力赛理念：争分夺秒，合作共赢内容：每5人为一组，计时开始后，第一人从场地的起点跑到对面放试题的桌面上，开始动笔做口算，做完一列后跑回起点与第二人击掌，第二人再跑去做题，依次进行。标准：三颗星：速度快，且全对者两颗星：错一个 一颗星：错2 3个组织老师：马春晓、家长四名2、猜豆豆理念：猜一猜，说一说内

5、容：老师或家长从盒子里随意摸一把豆豆（20 以内），然后让学生来猜，并根据学生的回答进行多、比它大一点、再少一点标准：三颗星：提示 3 次内猜出来的两颗星：提示 5 次内猜出来的一颗星：没猜出来，但是已经接近组织老师：刘燕、家长四名3、美丽的七巧板理念：拼出精彩，摆出美丽内容：用七巧板摆出各种图形或图案标准：三颗星：在规定时间内顺利摆出三种图形或图案的两颗星：在规定时间内摆出两种图形或图案的一颗星：在规定时间内摆出一种图形或图案的组织老师：张婷婷、家长四名科技项目一：小小建筑师准备材料：学生自备全新扑克一付 （5 人一付，做好彼此分工），胶带，比赛时间，20分钟。活动安排：除了统一提供的一副扑

6、克牌（54 张）和透明胶之外，不能出现其他材料，否则一票否决。以准，而且搭建的建筑必须能独立支撑。评分方式：以高度高者为胜，高度相同的前题下，以建筑的美观和新颖性作为判定依据。前三名可得2 颗星，九名以后可得 1 颗。 比赛场地：科学实验室二（如果有风） 负责教师：倪江华家长 - 名 安全负责人：班主任 项目二：纸飞机留空时间赛准备材料：选手准备 1张A4纸，每人带一支铅笔，评比老师准备量尺比赛规则：1 、 不得将成品飞机带入场地，必须有机身和机翼，纸不得裁剪，不能使用任何辅助材料提示：如差不高度为主要取胜标3 颗星，四到八名可得2、在 10 分钟内现场完成一架飞机折叠，并写上姓名3、选手只有

7、一次投飞机的次数，且双脚不能越线或踩线。4、测量以飞机最尾端为准。评分方式：根据飞机飞出的距离计算成绩，越远成绩越高。比赛时，每班前十名3 颗星， 11-40 名 2 颗 星， 40以后 1 颗星。比赛场地：负责教师：柳晓阳家长一名安全负责人：班主任二年级数学1、我摆你说 理念：摆一摆，说一说只有一种摆法的的顶点及两条边内容：一生随便说一句乘法口诀，另一生说出乘法算式，并用豆粒摆出来，另一生再摆出第二种摆法。除外）如：一生说二四得八，另一生说算式 4X2=8 或者 2X4=8, 一生如果摆出 4 个 2,那另一生就要摆出 2 个 4 标准：三颗星：顺利说出口诀和算式，并能摆出两种图形，两颗星；

8、顺利说出口诀和算式，只能摆出一种图形， 一颗星：顺利说出口诀和算式，不能摆出图形，组织老师：秦永凤、家长四名2、小手折角理念：小手折出精彩来 内容：每人准备几张长或正方形的纸片。每生用纸折出一个直角、一个锐角、一个钝角，并指出每个角 标准：三颗星：按照要求全做出来的，两颗星；有一种角折不出的；一颗星：有 2 个角折不出的，组织老师：殷炳聪、家长四名3、神奇孔明锁 理念：拼装拆解，奥妙无穷 内容：在规定时间内快速拆解和组装孔明锁 标准：三颗星： 1 分钟内拆解和组装成功的 两颗星； 2 分钟内拆解和组装成功的；组织老师：张萌玉、家长四名科技项目：小小建筑师准备材料：学生自备全新扑克一付 （5 人

9、一付，做好彼此分工），胶带，比赛时间，20分钟。活动安排：除了统一提供的一副扑克牌（54 张）和透明胶之外，不能出现其他材料，否则一票否决。以高度为主要取胜标准，而且搭建的建筑必须能独立支撑。评分方式：以高度高者为胜，高度相同的前题下，以建筑的美观和新颖性作为判定依据。前三名可得3 颗星，四到八名可得2 颗星，九名以后可得 1 颗。比赛场地：科学实验室二（如果有风）负责教师：宋丽芳家长一名安全负责人：班主任项目二：纸飞机留空时间赛准备材料：选手手准备 1张A4纸，每人带一支铅笔，评比老师准备量尺比赛规则：1、不得将成品飞机带入场地，必须有机身和机翼，纸不得裁剪，不能使用任何辅助材料2、在 10

10、 分钟内现场完成一架飞机折叠，并写上姓名。3、选手只有一次投飞机的次数，且双脚不能越线或踩线。4、测量以飞机最尾端为准。评分方式：根据飞机飞出的距离计算成绩，越远成绩越高。比赛时，每班前十名3颗星， 11-40名 2颗 星， 40以后 1 颗星。比赛场地：负责教师：宋东东家长名安全负责人：班主任三年级数学1 、我是小导游理念：我当导游，指引方向内容： 2人一组，根据老师出示的路线图，一人说要到达的目的地，一人当作小导游说路线，然后交换。标准：三颗星：完全正确两颗星：部分说对一颗星：经提示才能说对组织老师：初亭亭、家长四名2、魅力图形理念：巧手设计，美妙无比内容：准备一些图形，学生从中选择一个或

11、多个，通过平移或对称的方式得到美丽的图案。 标准：三颗星：操作正 确，图案美观两颗星：操作正确，图案合理。一颗星：会简单的操作，图案一般。组织老师：沈丽、家长四名3 、 奥秘华容道理念：传统游戏，益智健身内容：规定的时间内将指定阵势中的曹操移出来。标准：三颗星：半分钟内完成两颗星：一分钟内完成一颗星： 12 分钟完成组织老师：支凯青、家长四名科技1、创意纸船载物赛准备资料： 1张 A4 纸，同样重量的耘码、六个大小相同的盆子，水、五张桌子比赛规则：选手在 5 分钟内现场完成一艘纸船折叠，放入盛同样多水中。在纸船上由制作者自己放舷码 , 承载个数最多而不 沉的为优胜。出现翻船、沉船等现象均无效。

12、评价方式：三颗星：每组承载再多的为；二颗星：承载 1 个以上耘码的；一颗星：一个也没承载成功的 负责教师：张萌萌、家长一名比赛场地：四年级数学1 、 数字变变变理念：开动脑筋，找准位置内容：由老师出一组数字，根据老师的要求移动小数点。标准：三颗星： 5 次都移对的；两颗星：能移对 3 个以上， 一颗星：移对 3 个以下为一颗星。组织老师：楚濃智、家长四名2 、 勇攀高峰理念：严密生智，智得创新。内容：教师出示一些数字，学生组合出符合要求的数，分为三关，难度依次递增 标准：三颗星：三关全过的 两颗星 : 过二关的一颗星：只过一关的组织老师：李松、家长四名3 、 魅力魔方理念：美丽魔方，魅力旋转内

13、容：在规定时间内能顺利转出魔方的一面或几面标准：三颗星：规定时间内能转出三面的两颗星：规定时间内能转出两面的一颗星：规定时间内能转岀一面的。组织老师：刘美妤、家长四名科技鸡蛋撞地球准备材料：生自备生鸡蛋一枚，准备的保护材料、哨子或小旗、电子秤 2 个 比赛规则：学生三人一组，每组只需准备一个鸡蛋，在家将鸡蛋包裹好，要求将一枚普通生鸡蛋分别由 五楼抛到水泥地面 上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者 为胜。每件作品投放只有一次机会。 鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为选手打分；下一组选手 做准备；全部投放完毕后，对没有撞碎的作品的外包装 进行过秤（除鸡蛋外

14、的所有东西）。评分方式：凡参与者均给 2颗星，鸡蛋未碎者三颗星，记下质量最轻者的数据，成为本届胜利者，并将成为下届科技节挑战对象。负责教师：孙军、家长一名（负责教师需要准备个哨子或小旗）比赛场地： 地面铺上塑料膜，以免鸡蛋弄脏地面五年级数学1、 有趣的 7理念：快速思考，准确反映。内容：5人一组，任意一人开始数数，1、2、3那样数下去，逢到 7的倍数（7、14、21）和 含有7的数字（17、27）就拍一下手跳去，后面的同学继续说下去，谁说岀了不该说的数字就退岀游戏。标准：三颗星：坚持到最后的一个人两颗星：第三、四个下去的人一颗星：前两个下去的人组织老师：文波、家长四名2、铿锵九连环理念：激情碰

15、撞，环环相扣内容：规定时间内顺利解开九连环的就可以获得星星标准：三颗星： 7 分钟内解开九连环两颗星： 7 分钟内解到第 59 个环的一颗星： 7 分钟内解到第 79个环的组织老师：贾诚、家长四名3、24点擂台赛理念：精彩擂台，巧妙运算内容：让学生抽 4张扑克牌，用加、减、乘、除、括号、平方等方法列岀算式得岀24标准：三颗星：速度快或者想岀多种方法的。两颗星：想岀多种方法的一颗星：速度较慢，但是想岀一种解决方法的。组织老师：江佳宝、家长四名科技鸡蛋撞地球准备材料：生自备生鸡蛋一枚，准备的保护材料、哨子或小旗、电子秤2个比赛规则：学生三人一组，每组只需准备一个鸡蛋，在家将鸡蛋包裹好，要求将一枚普

16、通生鸡蛋分别由五楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。每件作品投放只有一次机会。做准备；全部投放完毕后，对没有撞碎的作品的外包装鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为选手打分；下一组选手 进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。评分方式：凡参与者均给 2 颗星，鸡蛋未碎者三颗星，记下质量最轻者的数据，成为本届胜利者，并将 成为下一届科技节 挑战对象。负责教师：于晓燕、家长一名（负责教师需要准备个哨子或小旗）比赛场地：安全负责人：班主任地面铺上塑料膜，以免鸡蛋弄脏地面。作品来源：各年级挑选出的精品科技发明。共科技作品展50 件。科幻画 12 幅。科

17、学小论文： 24 份。初中学生的综 合实践作品。负责教师：初中学生和富有创新的制作者。家长咨询板块（赵春霞）益智游戏吉尼斯挑战赛各班在普选的基础上选出益智游戏最棒的三名同学参加校级的吉尼斯挑战赛，通过层层对决，选出 各项游戏的单项前三名，记入威海市新苑学校益智游戏吉尼斯挑战赛的英雄榜（英雄榜设计？）。 组织老师：宋向丽、家长四名背景音乐：李士端照相：陈曦七、1.1班激情口算接力赛31.2 班我是小导游猜豆豆31.2 班魅力图形美丽的七巧板31.3 班奥秘华容道小小建筑师31.4 班创意纸船载飞赛机留空时间赛|31.5> 班科技作品1科技作品活动流程2 1班我摆你说2 2 班小折变2 2

18、班勇奇高明锁2 3 班魅力魔筑师吃4 班1鸡蛋撞地留空时间赛5. 1班有趣的75. 2班铿锵九连环5. 3班24点擂台赛鸡蛋撞地球2、表演结束后各班分版块进行活动，每班的第一个活动为学校安排板备注：1、全校师生先一起观看航模表演; 块，后面活动依次向后推。八、活动评价1、学生评价：实行三级评价每项活动最多可得 3颗星，最斧一颗星年级金奖银奖铜奖年级10-15颗星59颗星5颗星以下二年级1015颗星59颗星5颗星以下三年级912颗星48颗星4颗星以下四年级912颗星48颗生4颗星以下五年级912颗星48颗生4颗星以下2、班级评价：根据各级部组织情况，列入学期末级部考核。 九、其他注意事项：()活动前：1、班主任及早布置给学生活动项目，及早准备。3、班主