小石潭记-精品课件学习教案

1、会计学1小石小石(xio sh)潭记潭记-精品课件精品课件第一页，共16页。“远在江湖砺心志远在江湖砺心志(xnzh),古来贬官多妙文古来贬官多妙文” 柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马，其最好的文章柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马，其最好的文章, ,都是写于被贬时期，其代表作有永州八记、捕蛇者说等名篇都是写于被贬时期，其代表作有永州八记、捕蛇者说等名篇(mn pin)(mn pin)。小石潭记是永州八记之一。小石潭记是永州八记之一。 第2页/共16页第二页，共16页。播放播放暂停暂停第3页/共16页第三页，共16页。整体感知整体感知一、请同学们用一个字来形容一、请同学们用一个字来形容(xngr

2、ng)(xngrng)小石小石潭，并以潭，并以“小石潭真小石潭真！”为题，说说你对为题，说说你对小石潭的印象。小石潭的印象。提示：提示：静、清、绿、美静、清、绿、美第4页/共16页第四页，共16页。二、试用一个四字词语来概括上题小石潭某一景物的特点二、试用一个四字词语来概括上题小石潭某一景物的特点(tdin)(tdin)。并引用原文说说你的理由。并引用原文说说你的理由, ,哪些词语体现了这一特点哪些词语体现了这一特点(tdin)? (tdin)? 填充：填充： 这是一个这是一个_的小石潭。的小石潭。例：这是一个环境凄清的小石潭。我是从例：这是一个环境凄清的小石潭。我是从“坐坐潭上潭上悄怆幽邃悄

3、怆幽邃”这些词语、句子看出来的。这些词语、句子看出来的。（怪石嶙峋、（怪石嶙峋、 树木青葱树木青葱 、群鱼戏水、水清见底、群鱼戏水、水清见底 、源头曲折、源头曲折、 岸势崎岖岸势崎岖 ） 第5页/共16页第五页，共16页。小石潭是一幅小石潭是一幅(y f)水水墨丹青墨丹青“小石潭小石潭”这幅画卷中有哪些景物呢？它们有什么这幅画卷中有哪些景物呢？它们有什么(shn me)特点？能不能用一个字概括其特点。特点？能不能用一个字概括其特点。明确明确(mngqu)(mngqu)：水（清）、石（奇）、树（美）、鱼（乐）、溪身（斗折蛇形）、岸势（犬牙差互）：水（清）、石（奇）、树（美）、鱼（乐）、溪身（斗折

4、蛇形）、岸势（犬牙差互） 寓情于景寓情于景第6页/共16页第六页，共16页。小石小石(xio sh)潭还是一部潭还是一部“自然风光片自然风光片”隔隔闻闻伐伐取取见见篁竹篁竹水声水声竹竹道道小潭小潭发现发现(fxin)小潭小潭小潭之景小潭之景潭水潭水 游鱼游鱼 小潭源流小潭源流潭周气氛潭周气氛移步换景移步换景石石 树树 第7页/共16页第七页，共16页。1 1第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛描写了小石潭中怎样的气氛(qfn)(qfn)？反映了作者怎？反映了作者怎样的心情？样的心情？提示：作者极力描写小石潭的幽静，甚至

5、浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界提示：作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界(jngji)(jngji)。在这种境界。在这种境界(jngji)(jngji)里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映。里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映。解读探究解读探究第8页/共16页第八页，共16页。2 2文章文章(wnzhng)(wnzhng)前面写前面写“心乐之心乐之”，后面又写，后面又写“悄悄怆幽邃怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？，一乐一忧似难相容，该如

6、何理解？提示提示(tsh)(tsh)：乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。：乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 潭中气氛：幽深冷寂（孤凄悲凉心境的反映）潭中气氛：幽深冷寂（孤凄悲凉心境的反映）寓情于景。寓情于景。第9页/共16页第九页，共16页。发现发现(fxin)小潭小潭

7、小潭之景小潭之景小潭源流小潭源流(yunli)潭周气氛潭周气氛(qfn)乐乐忧小石潭记小石潭记也是一首抑郁寡欢的心曲也是一首抑郁寡欢的心曲 第10页/共16页第十页，共16页。小石小石(xio sh)潭记潭记一幅幽雅一幅幽雅(yuy)深邃的水墨画（寓情于景的写法）深邃的水墨画（寓情于景的写法）一部秀丽的自然风光片（游踪清晰一部秀丽的自然风光片（游踪清晰(qngx)的顺序）的顺序）一首抑郁哀怨的心曲（怀才不遇的情感）一首抑郁哀怨的心曲（怀才不遇的情感）课堂总结课堂总结第11页/共16页第十一页，共16页。课堂反馈课堂反馈看着看着(kn zhe)动画动画你能背诵全文了吗你能背诵全文了吗？试试看？试试看第12页/共16页第十二页，共16页。拓展延伸拓展延