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文档简介

1、公冶长公冶长公冶长公冶长：公冶氏，：公冶氏，名长，字子长。春秋名长，字子长。春秋时期鲁国人，是我国时期鲁国人，是我国古代著名教育家思想古代著名教育家思想家家孔子的学生。传孔子的学生。传说他懂得鸟语，能和说他懂得鸟语，能和各种鸟对话。各种鸟对话。1.1.读准字音，读顺句子，读通课文；读准字音，读顺句子，读通课文； 2.2.查字典或联系上下文理解词语；查字典或联系上下文理解词语； 3.3.给课文各自然段标上序号。给课文各自然段标上序号。朗读课文，要求：朗读课文，要求：生字学习冶勤拘傻怠鹊验嗓慰点击学习下面生字矫 jing （降落） l （快乐）降 乐 xing（投降） yu（音乐） jio （矫情

2、）矫 jio （矫健）：矫健（矫捷） 犒赏（犒劳） 提醒（提示） 疏忽（疏漏、大意） 无拘无束（自由自在） 安慰（抚慰） 应验（验证） 怠慢（冷淡） 出众（出色） 勤劳（勤奋） 快意（愉快）：矫健（纤弱） 犒赏（惩罚） 忙碌（清闲） 勤劳（懒惰） 疏忽（留意） 出众（平凡） 丰富（单调） 勇敢（胆怯） 激动（平静）“软语” ？ 软：柔和的意思。 软语：本来用于形容吴越一带年轻女子柔美的语音，在课文中形容鸟儿的鸣叫委婉动听、清脆悦耳，令人怡然生爱。 第一段第一段( (第第1-31-3自然段自然段) ) “我我”从小就爱从小就爱鸟，爱听鸟语，并想通晓鸟语。鸟，爱听鸟语，并想通晓鸟语。 第二段第二段( (第第4 41111自然段自然段) ) ：“我我”从鸟从鸟儿们的语言中悟出了许多做人的道理。儿们的语言中悟出了许多做人的道理。 第三段第三段( (第第1212自然段自然段) ) 鸟是人类的好鸟是人类

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