ACDSee软件的学习学习教案

1、会计学1ACDSee软件的学习软件的学习第一页，编辑于星期五：十七点 五十二分。第1页/共15页第二页，编辑于星期五：十七点 五十二分。第2页/共15页第三页，编辑于星期五：十七点 五十二分。教学目标教学目标第3页/共15页第四页，编辑于星期五：十七点 五十二分。通过网络学习的能力。第4页/共15页第五页，编辑于星期五：十七点 五十二分。第5页/共15页第六页，编辑于星期五：十七点 五十二分。第6页/共15页第七页，编辑于星期五：十七点 五十二分。第7页/共15页第八页，编辑于星期五：十七点 五十二分。第8页/共15页第九页，编辑于星期五：十七点 五十二分。知识点 学习水平 媒体内容与形式 使

2、用方式 使用效果 ACDSee5.0软件的安装 学习已经学过安装一些其他的软件，有一定的软件安装基础。 ACDSee5.0软件光盘，或者网络下载的软件。演示，协同操作。学生学会并掌握安装操作。 ACDSee5.0软件界面的认识 学生学习过其他的软件，如WORD，EXCEL等软件，了解他们的界面，可以用这些软件的界面进行对比教学 打开已经安装的ACDSee5.0软件，让学生直接面对软件的界面。 演示、对比教学 认识软件的界面，并和其他软件进行对比 ACDSee5.0软件的操作使用 鲜艳的图片吸引着学生的眼球，在没有ACDSee5.0软件的情况下让学生看图，安装完ACDSee5.0软件后再让学生利

3、用这个软件看图，让学生体验该软件带来的方便和实用。利用已经安装的ACDSee5.0软件对精美的图片进行浏览。同时教师介绍使用软件的操作技巧。教师演示，学生协同操作，自主练习。学生学会使用ACDSee5.0软件进行浏览图片，基本掌握软件的各项功能。第9页/共15页第十页，编辑于星期五：十七点 五十二分。教学环节 教学内容 所用时间 教师活动 学生活动 设计意图指导学生进行软件的安装 教师演示并指导学生安装软件，强调修改软件的安装路径。 10 电脑主机上操作演示软件的安装过程。 和教师一起协同操作，进行软件安装。使学生能够自己安装软件。初步介绍软件的界面看图软件的界面和其他软件有相同和不同之处，这

4、里主要介绍看图软件的独特的地方、10电脑主机上操作提示学生认识软件的界面，对比该软件和其他软件的相同和不同之处。重点操作不同之初给学生看。和教师一起协同操作，认识软件的界面，在教师的引导下利用软件进行看图联系。了解软件的界面，才能更好地使用软件。学生自己利用软件实际操作应用学生利用看图软件看图，实际操作，掌握看图软件的一些操作技巧。20 巡回指导学生练习。自己操作练习软件的安装，认识界面。小组讨论该软件和其他软件的相同和不同之处以及该软件的给我们带来的好处。教学的最终目标学生能够使用软件。 课程总结复习总结本节课程学习的内容5 总结学生的操作情况，重点在演示一下使用该软件看图的几个关键操作步骤

5、。参照教师的点评，学会自己还不会的地方。对学生不会或者模糊的地方进行点评。第10页/共15页第十一页，编辑于星期五：十七点 五十二分。一、安装应用软件二、安装ACDSee5.0软件步骤二：运行了安装程序后，根据安装 软 件 的 提 示 ， 点 按 一 系 列 的“Next”后，就完成了ACDSee5.0软件的安装。 步骤一：打开“我的电脑”，找到“ACDSee5.0”的软件安装程序。双击图标运行它。方法二：利用磁盘中的安装软件进行安装方法一：利用光盘在添加删除程序中安装第11页/共15页第十二页，编辑于星期五：十七点 五十二分。三、ACDSee5.0软件的使用学生互动四 、 课 程 总 结初步介绍软件的界面学生自己利用软件实际操作应用第12页/共15页第十三页，编辑于星期五