小说阅读之概括人物形象20161103

1、年份年份卷别卷别文本文本20162016年年新课标全国卷新课标全国卷新课标全国卷新课标全国卷新课标全国卷新课标全国卷新课标全国卷新课标全国卷新课标全国卷新课标全国卷20152015年年20142014年年战争战争新课标全国卷新课标全国卷玻璃玻璃马兰花马兰花塾师老汪塾师老汪古渡口古渡口鞋鞋高考概括小说人物形象题高考概括小说人物形象题1 1、文中某某是一个、文中某某是一个怎样（什么样）怎样（什么样）的人物形象？请结合文中具体内容的人物形象？请结合文中具体内容进行分析。进行分析。2 2、结合全文，、结合全文，简要分析简要分析文中某某的文中某某的形象。形象。【20162016年山东卷年山东卷】第第21

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3、。（包括物象）来认识人物。2 2、通过分析、通过分析具体的描写具体的描写理解人物形象；理解人物形象；4 4、借助作者和作品中其他、借助作者和作品中其他人物的评价人物的评价把握人把握人物形象的特征；物形象的特征； 3 3、从、从故事情节的发展故事情节的发展过程中把握人物特点；过程中把握人物特点；文中的吴秋明是一个怎样的人物形象？请文中的吴秋明是一个怎样的人物形象？请作简要概括作简要概括并结合文章分析并结合文章分析。 吴秋明是一个吴秋明是一个细心、耐心，有爱心，充满吸引力细心、耐心，有爱心，充满吸引力( (个性特征个性特征) )的的单身心理学女博士单身心理学女博士( (身份特征身份特征) )的形象

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5、她入怀她入怀, ,可以看出吴秋明是一位可以看出吴秋明是一位有吸引力有吸引力的女性。的女性。【20152015年山东卷年山东卷】 请依据小说相关内容，概括并分析达请依据小说相关内容，概括并分析达子形象的特点。（子形象的特点。（6 6分）分） 达子是一个善良、淳朴、乐于助人、达子是一个善良、淳朴、乐于助人、头脑灵活（有经济头脑）、懂得掌握信息，头脑灵活（有经济头脑）、懂得掌握信息，与时俱进的与时俱进的（个性特征）（个性特征）新型农村青年新型农村青年（身份特征）（身份特征）形象。形象。 达子关心小格，并主动帮小格耕了一晚达子关心小格，并主动帮小格耕了一晚的地，说明达子的地，说明达子纯朴、善良、乐于助

6、人纯朴、善良、乐于助人。 从老人的谈话中，发现蓑衣有市场价值，从老人的谈话中，发现蓑衣有市场价值，说明达子说明达子头脑灵活（有经济头脑）头脑灵活（有经济头脑）。 建议小格去芦青河湾割蓑衣草编蓑衣，建议小格去芦青河湾割蓑衣草编蓑衣，并说并说“明年我准备好好研究一下明年我准备好好研究一下信息信息”，说明达子想到做到，说明达子想到做到，与时俱进，懂得掌握信息与时俱进，懂得掌握信息。【20162016年高考浙江卷】联系全文，年高考浙江卷】联系全文，评价母亲这一人物。（评价母亲这一人物。（6 6分）分） 母亲是母亲是朴实、坚忍、勤勉持家朴实、坚忍、勤勉持家的的（个性特征）（个性特征）传统女性传统女性（身份特征）（身份特征）。从母亲。从母亲“亲自挑上楼去。亲自挑上楼去。这些本来需要男子做的事，真苦够她了这些本来需要男子做的事，真苦够她了”、“她一她一生很少出门，成年累月的给钉在家里，象钉子一生很少出门，成年累月的给钉在家里，象钉子一样。样。”等可以看出。等可以看出。 母亲母亲受到新事物的感召，具有尝试新生活的受到新事物的感召，具有尝试新生活的内在倾向内在倾向。从。从“一有人过去，她总要探问几句，尤一有人过去，她总要探问几句，尤其当他们回来的时候：其当他们回来的时候：看见了没有？看见了没有？”等处看等处看出。出。 母亲受传统和现实的羁绊，缺乏将希望变为母亲受传统和