句子复习课件

1、句子复习句子复习 重点复习重点复习 扩句、缩句、给句子换个说法。扩句、缩句、给句子换个说法。 扩句就是在句子的主干部分增加一些修饰或限制性的词语，使句子更具体、生动。如：我爱家乡。扩句后变成“我非常爱自己美丽的家乡”。 缩句是扩句是反用，就是去掉带有“的”“地”等修饰、限制性的词语或短语。复习缩句 缩句就是把比较复杂的句子缩简，也就是去掉附加成分，留下主要成分，这样做，便于我们理解句子的主要意思。 例如例如：鲜红的太阳从东方慢慢地升起来了。鲜红的太阳从东方慢慢地升起来了。 缩句后变为：缩句后变为：“太阳升起来了。太阳升起来了。”又如：洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在农家又如：洁白的雪花纷纷扬扬地飘落

2、在农家小院的屋顶上。小院的屋顶上。缩句后变为：缩句后变为：“雪花飘落在屋顶上。雪花飘落在屋顶上。”怎样缩句呢？怎样缩句呢？ 缩句时，读懂句子是关键，因为只有读懂缩句时，读懂句子是关键，因为只有读懂句子，才能抓住句子的主要意思。如句子，才能抓住句子的主要意思。如“用生用生命换来的教科书一直激励着我前进。命换来的教科书一直激励着我前进。”读后读后就要想一想这句话说的是就要想一想这句话说的是“什么什么”？说的是？说的是“教科书教科书”。是说。是说“教科书怎么样呢教科书怎么样呢”？“激励着我前进激励着我前进”。那么。那么“用生命换来的珍用生命换来的珍贵的贵的”是来说明什么的呢？是来说明教科书是来说明什

3、么的呢？是来说明教科书的。这样思考后，这句话就缩写成的。这样思考后，这句话就缩写成“教科书教科书激励着我前进。激励着我前进。” 注意：注意： 做缩句练习时，如果有例句，就要做缩句练习时，如果有例句，就要先读例句，然后按例句要求去做。做先读例句，然后按例句要求去做。做完以后还要检查一下，看一看句子的完以后还要检查一下，看一看句子的意思改变没有，句子的主要成分全不意思改变没有，句子的主要成分全不全。全。缩句练习：缩句练习： 1.英雄的红军顽强地向山顶前进。英雄的红军顽强地向山顶前进。 2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。3.我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。我们像爱

4、惜生命一样爱惜宝贵的时间。4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。 5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。果。6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。和训练情况。7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。地。9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。打着小翅膀。10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地大片大片的雪

5、花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。落下来。11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。来。12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 复习扩句。复习扩句。 扩句是在句子的主干上添加枝叶，把话扩句是在句子的主干上添加枝叶，把话说得更明白，更生动，更具体。说得更明白，更生动，更具体。例如：雪花飘落在屋顶上。我们读了这个例如：雪花飘落在屋顶上。我们读了这个句子，可能会提出这样的问题：什么样的句子，可能会提出这样的问题：什么样的雪花？怎

6、样飘落？飘落在什么样的屋顶上？雪花？怎样飘落？飘落在什么样的屋顶上？扩句时我们在扩句时我们在“雪花雪花”前面加上前面加上“洁白洁白”两个字，两个字，“洁白的雪花洁白的雪花”在读者面前就有在读者面前就有了雪花的洁白无瑕的样子。在了雪花的洁白无瑕的样子。在“飘落飘落”的的前面加上前面加上“纷纷扬扬地纷纷扬扬地”几个字，几个字，“洁白洁白的雪花纷纷扬扬地飘扬的雪花纷纷扬扬地飘扬”形象、具体地展形象、具体地展现了雪花飘落的盛景。在现了雪花飘落的盛景。在“屋顶上屋顶上”前面，前面，加上加上“农家小院农家小院”几个字，这时展现在读几个字，这时展现在读者面前的是一幅活的画面。者面前的是一幅活的画面。如何扩句

7、如何扩句 拿到一个句子，扩充哪些部分，要看拿到一个句子，扩充哪些部分，要看题目的要求和例句。如题目的要求和例句。如“照样子，扩写照样子，扩写下面的句子下面的句子”就必须按例句的要求去扩就必须按例句的要求去扩充。看看例句扩充了句子的哪些部分，充。看看例句扩充了句子的哪些部分，我们扩句时，也必须扩充哪些部分。如我们扩句时，也必须扩充哪些部分。如果没有例句，就可以扩充一或两部分。果没有例句，就可以扩充一或两部分。 扩句时还要防止形容词的堆扩句时还要防止形容词的堆砌。砌。 例如：例如：“同学们听讲。同学们听讲。”有的同学这样扩充：数学班的有的同学这样扩充：数学班的同学们专心致志聚精会神地听同学们专心致志聚精会神地听讲。讲。“专心致志专心致志”和和“聚精会聚精会神神”这两个形容词重复了。这两个形容词重复了。 扩充完句子，还要检查句子是否扩充完句子，还要检查句子是否通顺，不要改变句子的意思。通顺，不要改变句子的意思。扩句练习至少扩两处。1. 月光照耀着大海。2. 战士冲向阵地。3. 路灯发出光芒。4. 太阳升上天空。5. 雪花落到地上。6. 红旗飘扬。7. 教室里坐满了学生。8. 红军冒雨前进。9. 主人欢迎客人。10. 教师批改作业。11. 我们登上长城。12. 爷爷写对联。13. 脸上露出了笑容。14. 人民怀念周总理15. 老