段永丽八年级下语文15课《喂——出来》课件

1、星星 新新 一一修文县六广中学修文县六广中学授课人：段永丽授课人：段永丽学习目标1.了解微型小说和科幻小说的有关常识2.理解本文的主旨和合理想象的写作手法3.养成联想和想象的习惯，培养和发展创新能力4.培养学生的环保意识第一课时科幻小说知多少？什么是科幻小说？什么是科幻小说？第一部科幻小说是什么？第一部科幻小说是什么？科幻小说之父是谁？科幻小说之父是谁？用幻想的形式，表现人类在未来用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。实和预见、想象。玛丽玛丽.雪莱的雪莱的弗兰肯斯坦弗兰肯斯坦法

2、国作家凡尔纳（代表作法国作家凡尔纳（代表作海底海底两万里两万里）科幻小说三要素科幻小说三要素一、科学一、科学二、幻想二、幻想三、小说三、小说一、构思新颖奇特二、情节相对完整三、结尾出人意料你知道哪些科幻小说作家你知道哪些科幻小说作家高士其（中国高士其（中国？关于小说和微型小说关于小说和微型小说小说三要素是什么？小说三要素是什么？人物、环境、情节人物、环境、情节小说情节的四部分组成是：小说情节的四部分组成是：开端、发展、高潮、结局开端、发展、高潮、结局小说根据篇幅长短分为几种类型？小说根据篇幅长短分为几种类型？长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说根据所学的

3、知识判断：根据所学的知识判断：喂喂出来出来 这篇课文属于什么文体？这篇课文属于什么文体？微型科幻小说微型科幻小说构思新颖奇特构思新颖奇特情节相对完整情节相对完整结尾结尾微型小说的三个特点：微型小说的三个特点：出人意料出人意料 星新一星新一(1926-1997)(1926-1997) 堪称曰本科幻界的一个奇才。以堪称曰本科幻界的一个奇才。以10001000多多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉世界，被称为世界，被称为日本微型小说鼻祖日本微型小说鼻祖。 星新一的作品庞杂，除科幻小说外，还星新一的作品庞杂，除科幻小说外，还写有大量推理小说、幽默小说、散文和随写有

4、大量推理小说、幽默小说、散文和随笔。笔。19761976年他荣获曰本推理小说家协会大年他荣获曰本推理小说家协会大奖。在科幻方面，代表作有奖。在科幻方面，代表作有恶魔天国恶魔天国（短篇集）、（短篇集）、人造美人人造美人（短篇集）、（短篇集）、声网声网（长篇）和（长篇）和梦魔梦魔的标靶的标靶（长篇）。（长篇）。 他洞悉人性，他洞悉人性，以精简的结构、新奇的以精简的结构、新奇的创意、流畅的对话，简创意、流畅的对话，简洁有力地描绘出人生百洁有力地描绘出人生百态，处处充满幽默、悬态，处处充满幽默、悬疑和刺激，故事到最后疑和刺激，故事到最后总有出乎意料的结局总有出乎意料的结局。 2020世纪中后期，由于之

5、前一个多世纪大世纪中后期，由于之前一个多世纪大工业生产在全球范围的全面发展，人类向大工业生产在全球范围的全面发展，人类向大自然无休止地索取，肆无忌惮地开采，给自自然无休止地索取，肆无忌惮地开采，给自然、人类带来了不可估量的灾难，同时人们然、人类带来了不可估量的灾难，同时人们由于经济的迅猛发展，世界各领域的巨大变由于经济的迅猛发展，世界各领域的巨大变革，道德观念也在发生翻天覆地的转变。革，道德观念也在发生翻天覆地的转变。对对此，作者创作此篇科幻小说，以夸张的手法此，作者创作此篇科幻小说，以夸张的手法表现对人类做法、思想、道德的探讨和思索。表现对人类做法、思想、道德的探讨和思索。原野滴翠原野滴翠青

6、山常在绿水长流( )笑 ( )取 ( )行( )手 ( )钉 贪( ) 众目( )睽 解释下列词语解释下列词语 哂笑：讥笑。 胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。 牟取：谋取名利。 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。 心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。 一视同仁：同样看待，不分厚薄。 拍板（拍

7、板（ ） 黑咕隆咚（黑咕隆咚（ ）颤颤巍巍（颤颤巍巍（ ） 莫衷一是（莫衷一是（ ） 胸有成竹（胸有成竹（ ） 不容置疑（不容置疑（ ） 慷慨大方（慷慨大方（ ） 一视同仁（一视同仁（ ） 任劳任怨（任劳任怨（ ）pi bn hi g lng dngchn chn wi wim zhng y shxing yu chng zh b rng zh ykng ki d fngy sh tng rnrn lo rn yun哂笑：讥笑。哂笑：讥笑。拍板：比喻主事人作出决定。拍板：比喻主事人作出决定。牟取：谋取（名利）。牟取：谋取（名利）。黑咕隆咚：形容非常黑暗。黑咕隆咚：形容非常黑暗。莫衷一是：不能得

8、出一致的结论。莫衷一是：不能得出一致的结论。不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。慷慨大方：不吝惜，很大度。慷慨大方：不吝惜，很大度。一视同仁：同样看待，不分厚薄。一视同仁：同样看待，不分厚薄。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。众目睽睽：大家的眼睛都注视着。胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象，胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。比喻做事之前已经有通盘的考虑。 1、故事以什么为线索？ 2、故事是怎样发生的？ 3、故事中先后出现了哪些人？他们分别

9、有哪些说法、想法、做法？ 4、故事的结果如何？ 2、透过小说情节，我们应该领悟哪些道理？、透过小说情节，我们应该领悟哪些道理？1、作者为什么幻想出那么一个深不可测、作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？的洞？3、文章结尾，天上传来、文章结尾，天上传来“喂出来喂出来”及及掉下来块石头后，接下来会发生什么事？掉下来块石头后，接下来会发生什么事？整整 体体 感感 知知 小说讲述了一个离奇的故事：一场台小说讲述了一个离奇的故事：一场台风过后，村子里出现了一个神奇的洞，风过后，村子里出现了一个神奇的洞，无论向里面扔什么东西都会接受，而且无论向里面扔什么东西都会接受，而且扔多少都可以。人们在没有对该洞有更

10、扔多少都可以。人们在没有对该洞有更多了解的情况下源源不断地向洞里扔了多了解的情况下源源不断地向洞里扔了所有能想到的要扔的东西，人们由此得所有能想到的要扔的东西，人们由此得到了洁净的环境、全新的生活。但正当到了洁净的环境、全新的生活。但正当人们沾沾自喜时人们沾沾自喜时理清结构理清结构, ,概括情节概括情节 根据故事情节的发展把文章分成四根据故事情节的发展把文章分成四个部分，并且用简洁的语句概括这四个部分，并且用简洁的语句概括这四部分所写的内容。部分所写的内容。提示：要注意到情节中时间、地点的提示：要注意到情节中时间、地点的转换以及标志情节发展的语转换以及标志情节发展的语句。句。开端（开端（123

11、）：风吹庙倒，深洞出现（洞现）：风吹庙倒，深洞出现（洞现）发展（发展（2438）：各路人马，各显神通（探洞）：各路人马，各显神通（探洞）高潮（高潮（3950）：新奇公司，尽收垃圾（填洞）：新奇公司，尽收垃圾（填洞）结尾（结尾（5156）：石头飞出，危机初现（洞满）：石头飞出，危机初现（洞满）喂出来喂出来1,1,小说为什么用小说为什么用”喂喂, ,出来出来”这题目这题目? ? 环境污染的因素不断积累环境污染的因素不断积累, ,到时就会造成严重到时就会造成严重的公害的公害. .世上什么事情都是这样世上什么事情都是这样, ,不断积累不断积累, ,量变量变到质变到质变, ,结果就出来了结果就出来了.

12、.本答案让你联想到什么本答案让你联想到什么? ?俗话说俗话说: :种瓜得瓜种瓜得瓜, ,种豆得豆种豆得豆. 总结总结: :负面的事做不得负面的事做不得, ,小错误要及时纠正小错误要及时纠正, , 正面的事情要坚持不懈的做下去正面的事情要坚持不懈的做下去. . 这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是“喂喂出来出来”，原是一个年轻人的喊叫，原是一个年轻人的喊叫，但是回声终究传出来了，原先仍进去的东西，但是回声终究传出来了，原先仍进去的东西，也开始出来了。也开始出来了。以此作为题目，富有哲理，以此作为题目，富有哲理，吸引读者，揭示主旨。吸引读者，揭示主旨。 可以感知

13、，作者的意思是说，不顾环境污可以感知，作者的意思是说，不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。本文围绕什么来展开情节？ 围绕“洞”写了什么？洞洞这是一个怎样的洞这是一个怎样的洞? ?从文中找出从文中找出相关句子读一读。相关句子读一读。 不管是扔进去什么东西，这个（不管是扔进去什么东西，这个（ ）的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞（的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞（ ）地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海渐渐地，海洋和天空又变成了美

14、丽的蔚蓝色，远远地看上去就洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。像是透明的玻璃一样。 地面上果真有一个洞，直径大约在一米左右。人地面上果真有一个洞，直径大约在一米左右。人们探着头向里面瞧了瞧，可是洞里黑咕隆咚的什么也们探着头向里面瞧了瞧，可是洞里黑咕隆咚的什么也看不见。然而，人们却有一种看不见。然而，人们却有一种 感觉，这个洞似乎是一直通向地球中心的。感觉，这个洞似乎是一直通向地球中心的。深不可测深不可测慷慨大方慷慨大方 任劳任怨任劳任怨这个洞是怎样出现的？这个洞是怎样出现的？风吹庙倒，深洞出现风吹庙倒，深洞出现 庙被吹走了：现代社会人性庙被吹走了：现代社会人性的丢失

15、，文化的丢失，人们的丢失，文化的丢失，人们精神家园的贫瘠，内心的精神家园的贫瘠，内心的“漏洞漏洞”的产生的产生洞引来了哪些人？这些人为了解洞洞引来了哪些人？这些人为了解洞做了些什么做了些什么 ？小说中人们对这个小说中人们对这个洞有哪些反应？洞有哪些反应？各路人马，各显神通各路人马，各显神通记者记者：探洞用绳子绑住秤砣探洞学者：学者：测洞测洞显出极其渊博、无所不知的神色村民：送洞送洞只顾眼前利益警察：警察：守洞守洞 寸步不离商人：商人：买洞买洞由于利益的驱使 有的人反反复复地打量着这个洞，眼睛里露出贪婪的目光，心里不住地盘算着：是否可以从中牟取什么利润，要不趁早出高价买下这个洞的专利权？ 谁是罪

16、魁祸首？投机商人投机商人：有的人反反复复地：有的人反反复复地打量打量着这个洞，眼睛里露出着这个洞，眼睛里露出贪婪贪婪的目光，的目光，心里不住地心里不住地盘算盘算着：是否可以从中着：是否可以从中牟取什么利润，要不趁早出高价买牟取什么利润，要不趁早出高价买下这个洞的专利权？下这个洞的专利权？新闻记者新闻记者：一位新闻记者拿来一根很长的：一位新闻记者拿来一根很长的细绳子，把只秤砣缚在一端，小心翼翼地细绳子，把只秤砣缚在一端，小心翼翼地往下放，渐渐地，绳子一尺一尺地放了下往下放，渐渐地，绳子一尺一尺地放了下去。可是，等到绳子全部放完之后却拉不去。可是，等到绳子全部放完之后却拉不上来了。他叫了两三个人过

17、来帮忙。大家上来了。他叫了两三个人过来帮忙。大家齐心协力地使劲一拉，绳子居然在洞里的齐心协力地使劲一拉，绳子居然在洞里的什么地方断掉了。一位手里拿着照相机的什么地方断掉了。一位手里拿着照相机的记者见到了这番情形，记者见到了这番情形，一声不响一声不响地解掉了地解掉了扎在自己腰里的那条结实的粗绳子。扎在自己腰里的那条结实的粗绳子。 政府官员政府官员：外交部和国防部把那些：外交部和国防部把那些用不着的机密文件连同保险柜一块用不着的机密文件连同保险柜一块儿扔了进去。随车前来执行监督任儿扔了进去。随车前来执行监督任务的政府官员们，很轻松地谈论着务的政府官员们，很轻松地谈论着打高尔夫球的事情，而那些职位较

18、打高尔夫球的事情，而那些职位较低的工作人员，则一边扔着各种文低的工作人员，则一边扔着各种文件，一边谈论着弹球房的事情。件，一边谈论着弹球房的事情。 学者心里不禁有些发学者心里不禁有些发虚了，他装着镇定自若、虚了，他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容置疑的口气音机，用不容置疑的口气吩咐道：吩咐道：“赶快把它埋赶快把它埋掉！掉！”虽说事情还没有弄清楚，虽说事情还没有弄清楚，但还是赶快处理掉为妙，但还是赶快处理掉为妙，免得堂堂学者当众出丑。免得堂堂学者当众出丑。这个洞被用来作什么？这个洞被用来作什么？人们把这个洞当成什么了？ 填洞广告填洞广告本公司有一个绝妙的深不

19、可测的洞！ 据学者们估计，其深度至少有五千米！ 这是容纳原子能反应堆的核废料等危险物品的最好场所！ 机不可失，时不再来！小石子小石子原子能反应原子能反应堆的废料堆的废料机密文件机密文件尸体尸体废物废物污水污水日记本、日记本、照片等照片等假钞票假钞票犯罪证据犯罪证据 填洞公司开业后，人们往洞中倒填洞公司开业后，人们往洞中倒了些什么？了些什么？ 新奇公司，尽收垃圾新奇公司，尽收垃圾 不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远看上去就像透明的玻璃一样。 这个深不可测的这个深不可测的“无底洞

20、无底洞”给整个给整个城市带来了怎样的变化？揣摩语段城市带来了怎样的变化？揣摩语段反映了人们怎样的心态反映了人们怎样的心态？ “可是，他只顾眯着眼睛得意洋可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋的眺望着远处的地平线。洋的眺望着远处的地平线。”那位那位工人如此的表现反映了人们怎样的工人如此的表现反映了人们怎样的心态心态？ 人们仍陶醉在自己人们仍陶醉在自己一手造成的短暂的清一手造成的短暂的清洁与美丽的得意之中，洁与美丽的得意之中，尚未察觉到危险即将尚未察觉到危险即将降临。降临。犯罪证据犯罪证据喂！出来喂！出来石头等石头等原子能反应堆原子能反应堆的废料的废料机密文件机密文件日记本日记本照照 片片假钞票假钞票洞真的

21、无底吗洞真的无底吗？接下来会出现什么呢？接下来会出现什么呢？ 阅读小说的结局部分，阅读小说的结局部分， 思考本文结尾的思考本文结尾的特点。特点。出人意料出人意料含蓄含蓄引人深思引人深思越来越美好越来越美好陶醉在其中陶醉在其中“ 喂喂-出来出来” 小石头从天而降小石头从天而降浑然不知浑然不知危机将至危机将至城市城市人人结尾告诉人们什么道理？为什么结尾告诉人们什么道理？为什么东西东西“进去进去”后又后又“出来出来”？不顾环境污染，漠视环境污染，不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭大自然报复。破坏大自然，必遭大自然报复。破坏大自然的行为与

22、大自然的报复坏大自然的行为与大自然的报复行为二者虽然相隔一段时间，并行为二者虽然相隔一段时间，并非同时发生，但报应终究是要到非同时发生，但报应终究是要到来的。来的。这个深不可测的这个深不可测的“无底洞无底洞”给整个给整个城市带来了怎样的变化？城市带来了怎样的变化？ 这个洞任劳任怨的这个洞任劳任怨的给整个城市洗刷着各种给整个城市洗刷着各种各样肮脏的东西。渐渐各样肮脏的东西。渐渐的，海洋和天空又变成的，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远了美丽的蔚蓝色，远远看上去就像是透明的玻看上去就像是透明的玻璃一样。璃一样。作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？透过小说情

23、节我们应领悟哪些道理？透过小说情节我们应领悟哪些道理？在现实生活中，人们把海洋、蓝天当作深在现实生活中，人们把海洋、蓝天当作深不可测的洞，用来肆无忌惮地排放垃圾。不可测的洞，用来肆无忌惮地排放垃圾。作者幻想出这么一个深不可测的洞，正是作者幻想出这么一个深不可测的洞，正是集中表现了人们的幻想，讽刺了人们的幻集中表现了人们的幻想，讽刺了人们的幻想。作者假想出这么一个洞，既可以用来想。作者假想出这么一个洞，既可以用来表现人们的幻想和可笑，也可以警醒世人：表现人们的幻想和可笑，也可以警醒世人：不去积极治理环境污染，人类终将遭到灭不去积极治理环境污染，人类终将遭到灭顶之灾。顶之灾。在小说结尾，那奇怪的叫

24、声以及那块小在小说结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？天上掉下那块石头石头是从哪里来的？天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？以后，接下来可能还会发生什么？ 是从台风之后出现的洞里出来的。天上掉是从台风之后出现的洞里出来的。天上掉下那块石头以后，接下来可能还会掉出原子反下那块石头以后，接下来可能还会掉出原子反应堆的废料、国防部的机密材料、做传染病实应堆的废料、国防部的机密材料、做传染病实验的动物尸体、无人认领的流浪汉尸体、城市验的动物尸体、无人认领的流浪汉尸体、城市废物、污水、日记、照片、伪钞等等所有人扔废物、污水、日记、照片、伪钞等等所有人扔进去的一切。进去的一切。意味着原

25、先人们扔进洞里的所有难以处理的意味着原先人们扔进洞里的所有难以处理的污染物将接踵而至，大自然对人类的严厉惩污染物将接踵而至，大自然对人类的严厉惩罚即将开始。罚即将开始。文章的结尾有这样一句话：文章的结尾有这样一句话：“可可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地远眺着远处的地平线远眺着远处的地平线”，此处描，此处描写反映了人们怎样的心理？给人写反映了人们怎样的心理？给人以怎样的启示？以怎样的启示？人们仍陶醉于短暂的清洁和美丽人们仍陶醉于短暂的清洁和美丽的幸福之中，并未感觉到灾难即的幸福之中，并未感觉到灾难即将来临。将来临。 读完小说，请展开读完小说，请展开合理想象合理想象，为，

26、为小说结尾续写。小石头飞出之后小说结尾续写。小石头飞出之后 提示：提示：1、想一想，在小说结尾，、想一想，在小说结尾，那奇怪的叫声和小石头从哪里来？那奇怪的叫声和小石头从哪里来？掉下那块石头之后，还可能会发生掉下那块石头之后，还可能会发生什么？什么？ 2、用心揣摩课文写法、课文语、用心揣摩课文写法、课文语言，使续写如同出自作者之手。言，使续写如同出自作者之手。庙塌洞现洞深叫声小石头栅栏各色人的反应商人买下倒入各种废品叫声小石头复述故事复述故事台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞.于是， 台风吹倒了一座小庙，庙底下露出台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞。各色人等纷纷闻一

27、个深不可测的黑洞。各色人等纷纷闻讯而来，围着它探看、测量、议论，最讯而来，围着它探看、测量、议论，最后由一个投机商人买下成立一个填洞公后由一个投机商人买下成立一个填洞公司，人们纷纷把各种废物抛进洞里，以司，人们纷纷把各种废物抛进洞里，以为可以心安理得、万无一失，然而，好为可以心安理得、万无一失，然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来后，原先扔下的东西都重新倾泻回人来后，原先扔下的东西都重新倾泻回人间。间。复述故事复述故事第二课时人物 年轻人年轻人 老年人老年人 新闻记者新闻记者 学者学者 村长村长 商人商人 政府官员政府官员 订了婚的姑订了婚的姑娘们娘们

28、 警察警察 犯罪分子犯罪分子 工人工人 在文中找出描述下在文中找出描述下列各色人物的词句，并列各色人物的词句，并归纳他们有怎样的性格归纳他们有怎样的性格特征。特征。人物人物词句词句性格特征性格特征科学家科学家学者学者商人商人原子能发原子能发电公司电公司村民们村民们政府部门政府部门政府官员政府官员警察警察恋爱中人恋爱中人犯罪分子犯罪分子显示极其渊博无所不知的神色、镇定显示极其渊博无所不知的神色、镇定自若地张望、搬来、摆弄、纳闷、苦自若地张望、搬来、摆弄、纳闷、苦苦思索、发虚、装着镇定自若胸有成苦思索、发虚、装着镇定自若胸有成竹的样子、不容置疑的口气竹的样子、不容置疑的口气自以为是、自以为是、装腔

29、作势、装腔作势、虚伪虚伪打量、贪婪、盘算、牟利打量、贪婪、盘算、牟利惟利是图惟利是图异口同声、有点担心、生怕出事、异口同声、有点担心、生怕出事、得到好处明白放心得到好处明白放心鼠目寸光、鼠目寸光、狭隘狭隘发给营业许可证发给营业许可证不负责任不负责任腐败腐败得过且过得过且过丢进、扔进、心安理得丢进、扔进、心安理得瞒骗、瞒骗、不诚实不诚实争先恐后签定合同争先恐后签定合同轻松谈论高尔夫球、弹球房的事轻松谈论高尔夫球、弹球房的事把假钞统统交给洞处理、万无一失把假钞统统交给洞处理、万无一失把犯罪证据悄悄扔进洞、逍遥法外把犯罪证据悄悄扔进洞、逍遥法外 结尾那块小石头的出现意味着结尾那块小石头的出现意味着什

30、么？什么？ 意味着原先人们扔进洞意味着原先人们扔进洞里的所有难以处理的污染物里的所有难以处理的污染物将接踵而至，大自然对人类将接踵而至，大自然对人类的严厉惩罚即将开始。的严厉惩罚即将开始。 两次写两次写“喂出来喂出来”分别有分别有什么作用？什么作用？ 第一处照应文题，为下文铺垫，第一处照应文题，为下文铺垫，引发下文情节。第二处照应文题引发下文情节。第二处照应文题与前文，启发读者领悟其中蕴涵与前文，启发读者领悟其中蕴涵的道理种瓜得瓜，种豆得豆。的道理种瓜得瓜，种豆得豆。 小说为什么以小说为什么以“喂出来喂出来”为题？为题？ 既可以首尾呼应，又表现了“无底洞无底洞”已经溢已经溢满，地球已经十分拥挤

31、。满，地球已经十分拥挤。希望引起人们的警觉和重希望引起人们的警觉和重视。视。 “喂出来喂出来”是一句呼喊，看来突是一句呼喊，看来突兀，只是文章具体情节中的一句语言描兀，只是文章具体情节中的一句语言描写，是人们对洞不了解的时候一句试探写，是人们对洞不了解的时候一句试探性的喊声，其实蕴含了人们对自然的粗性的喊声，其实蕴含了人们对自然的粗浅无知；而后来文章结尾无端掉出来的浅无知；而后来文章结尾无端掉出来的东西使人自然联想到人们丢到洞里的东东西使人自然联想到人们丢到洞里的东西，暗合了前文的西，暗合了前文的“喂出来喂出来”，告告诫人们所做的一切总有一天会得到自然诫人们所做的一切总有一天会得到自然与生活的

32、惩罚。与生活的惩罚。科幻小说:交织科学和预见,想象. 作者幻想出的这个洞代表什么?小小说中的说中的“洞洞”寓指什么寓指什么？洞：洞：代表人类生存的土地。代表人类生存的土地。 即 人类生存的地人类生存的地球球1、作者为什么幻想出那么一个深不可测、作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？的洞？提示:城市的废物排放到哪里?(人们把海洋,大气看作是深不可测的洞)人们毫不顾忌地向天空中排放废气，人们毫不顾忌地向天空中排放废气，天空就象天空就象“无底洞无底洞”。随意向河水中排放生活废水，河水就象随意向河水中排放生活废水，河水就象“无底洞无底洞”。森林被无度地砍伐，森林就象森林被无度地砍伐，森林就象“无底洞无

33、底洞”人们毫不顾忌地乱扔垃圾，人们毫不顾忌地乱扔垃圾，大地就象大地就象“无底洞无底洞”。 大自然的漏洞一泻不可收拾，但我们不得不大自然的漏洞一泻不可收拾，但我们不得不反思：到底是谁导致了这场悲剧，这是谁的反思：到底是谁导致了这场悲剧，这是谁的错？错？村里人（年轻人、老年人、村村里人（年轻人、老年人、村长、长、 村民们村民们）、）、 看热闹的人看热闹的人 新闻记者新闻记者 学者学者 投机商人投机商人 政府官员政府官员 职位较低的工作人员职位较低的工作人员 城市里的居民们城市里的居民们 小姑娘小姑娘 有的人有的人 警察警察 罪犯罪犯 一位工人一位工人人类的报应来了人类的报应来了这深不可测的洞这深不

34、可测的洞最终最终给社会环境给社会环境带来了些什么？带来了些什么？中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区。中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区。 酸雨造成大量的植物死亡。酸雨造成大量的植物死亡。大自然的惩罚大自然的惩罚大自然的惩罚大自然的惩罚小说：小说：“喂出来喂出来”奇怪的叫奇怪的叫声之后，一块小小石声之后，一块小小石头也飞回来头也飞回来了现实：现实：洪灾、干旱、沙尘暴、洪灾、干旱、沙尘暴、湖面干涸、全球气温湖面干涸、全球气温升高等等升高等等这深不可测的洞这深不可测的洞最终最终给社会环境给社会环境带来了些什么？带来了些什么？由这个漏洞你想到了什么？洞真的无底吗洞真的无底吗？人性的漏洞-为名利

35、而忙碌利利洞变漏洞自然漏洞人性漏洞社会的漏洞人类的漏洞从这篇小说中你得到了那些启示？领悟到哪些道理？领悟到哪些道理？1、 种瓜得瓜，种豆得豆。破坏大自然必遭报应种瓜得瓜，种豆得豆。破坏大自然必遭报应 2、 只有积极治理环境，世界才会真正美丽只有积极治理环境，世界才会真正美丽 3、 保护生态环境，需要的是长远的目光，不能只保护生态环境，需要的是长远的目光，不能只 顾一时，不顾长久顾一时，不顾长久 4、 一切破坏环境的举动，到头来都将危害人类自一切破坏环境的举动，到头来都将危害人类自己。不顾环境污染，漠视环境污染，总有一天人己。不顾环境污染，漠视环境污染，总有一天人们将会遭到大自然的报复。们将会遭

36、到大自然的报复。 作者写这篇文章的用意何在？有什么现实意义？ 用意：及表现和讽刺了人们的幻想，又用来警醒世人：不去积极治理环境污染，人类终将遭受灭顶之灾。 现实意义：伴随着工业化、现代化，环境污染日趋严重，造成了社会公害。语语 言言 特特 点点 想像，是根据事态的发展；联想到未想像，是根据事态的发展；联想到未来可能出现的情况的一种表达方法，想来可能出现的情况的一种表达方法，想像运用得当，可给人们以希望或警示。像运用得当，可给人们以希望或警示。 想像与夸张是科幻小说的主要特点。本文想像与夸张是科幻小说的主要特点。本文的语言即实现了奇特想像的艺术美。想像奇妙，的语言即实现了奇特想像的艺术美。想像奇

37、妙，丰富，生动有趣，又合情合理，可读性强，耐丰富，生动有趣，又合情合理，可读性强，耐人寻味，发人深省。人寻味，发人深省。1 1、前后照应，结构紧凑。、前后照应，结构紧凑。2 2、准确用词，抓住人物特点，展示人、准确用词，抓住人物特点，展示人 物内心。物内心。3 3、想像奇妙。、想像奇妙。4 4、结尾含蓄，耐人寻味，发人深省。、结尾含蓄，耐人寻味，发人深省。本文可供我们借鉴的写法有：本文可供我们借鉴的写法有： 本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了

38、后顾之忧，切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用显然小说采用了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理，依赖着这样那样的凭着侥幸心理，依赖着这样那样的“无底洞无底洞”?用简要的语言概括小说内容 这篇小说写得比较通俗，但内涵这篇小说写得比较

39、通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪种意见，你同意哪种? ?说说理由。说说理由。（1 1）提出了人类与自身生存环境的问题。）提出了人类与自身生存环境的问题。（2 2）揭示了人性的多面性和复杂性。）揭示了人性的多面性和复杂性。（3 3）阐释了人对大自然的破坏总要遭到）阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。大自然的惩罚这一道理。 若同意第一种说法，可以选文中写人若同意第一种说法，可以选文中写人们向洞里扔原子反应堆废料、做传染病们向洞里扔原子反应堆废料、做传染病试验的动物尸体等对环境的污染。试验的动物尸体等对环境的污染。 若同意第二种说

40、法，可以从小说中人若同意第二种说法，可以从小说中人们对洞所做的决定和后来有人向洞里扔们对洞所做的决定和后来有人向洞里扔日记、以前的照片、警察扔伪钞等材料日记、以前的照片、警察扔伪钞等材料中寻找佐证。中寻找佐证。 若同意第三种说法，可以从小说结尾若同意第三种说法，可以从小说结尾掉出来的东西谈起，发挥合理想像，说掉出来的东西谈起，发挥合理想像，说说还有什么东西可能掉出来，会给人类说还有什么东西可能掉出来，会给人类生活带来怎样的影响和危害。生活带来怎样的影响和危害。 这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是“喂喂出来出来”，原是一个年轻人的喊叫，原是一个年轻人的喊叫，

41、但是回声终究传出来了，原先仍进去的东西，但是回声终究传出来了，原先仍进去的东西，也开始出来了。也开始出来了。 可以感知，作者的意思是说，不顾环境污可以感知，作者的意思是说，不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。主题：保护环境 作者通过微型小说的形式，通过作者通过微型小说的形式，通过相对完整的情节、新颖奇特的构思和相对完整的情节、新颖奇特的构思和出乎意料的结尾，使人们自然关注人出乎意料的结尾，使人们自然关注人类生活与自然环境的关系，类生活与自然环境的关系， 意识到意识到环境

42、保护的重要性。环境保护的重要性。总总 结结 有人说，到处都有垃圾，又不是我一个人丢有人说，到处都有垃圾，又不是我一个人丢的，我一个人不丢，环境也干净不了多少。的，我一个人不丢，环境也干净不了多少。你认为这个想法对吗？为什么？你认为这个想法对吗？为什么？环境保护，从我做起！环境保护，从我做起！保护环境随手可做的小事保护环境随手可做的小事 使用布袋使用布袋 尽量乘坐公共汽车尽量乘坐公共汽车 倡步行，骑单车倡步行，骑单车 不使用非降解塑料餐盒不使用非降解塑料餐盒 不燃放烟花爆竹不燃放烟花爆竹 双面使用纸张双面使用纸张 节约粮食节约粮食 拒绝使用一次性用品拒绝使用一次性用品 随手关闭水龙头随手关闭水龙

43、头 一水多用一水多用 随手关灯，节约用电随手关灯，节约用电 节省纸张，回收废纸节省纸张，回收废纸 回收废电池回收废电池 少吃口香糖少吃口香糖 避免旅游污染避免旅游污染 不吸烟，奉劝别人少吸烟不吸烟，奉劝别人少吸烟 垃圾分类回收垃圾分类回收 旧物捐给贫困者旧物捐给贫困者 不追求计算机的快速更新换代不追求计算机的快速更新换代 不向江河湖海倾倒垃圾不向江河湖海倾倒垃圾 关注新闻媒体有关环保的报道关注新闻媒体有关环保的报道 做环保志愿者做环保志愿者 我们该如何对待自然？你想说点什么呢？我们该如何对待自然？你想说点什么呢？你想说你想说保护环境随手可做的小事保护环境随手可做的小事 使用布袋使用布袋 尽量乘

44、坐公共汽车尽量乘坐公共汽车 倡步行，骑单车倡步行，骑单车 不使用非降解塑料餐盒不使用非降解塑料餐盒 不燃放烟花爆竹不燃放烟花爆竹 双面使用纸张双面使用纸张 节约粮食节约粮食 拒绝使用一次性用品拒绝使用一次性用品 随手关闭水龙头随手关闭水龙头 一水多用一水多用 随手关灯，节约用电随手关灯，节约用电 节省纸张，回收废纸节省纸张，回收废纸 回收废电池回收废电池 少吃口香糖少吃口香糖 避免旅游污染避免旅游污染 不吸烟，奉劝别人少吸烟不吸烟，奉劝别人少吸烟 垃圾分类回收垃圾分类回收 旧物捐给贫困者旧物捐给贫困者 不追求计算机的快速更新换代不追求计算机的快速更新换代 不向江河湖海倾倒垃圾不向江河湖海倾倒垃

45、圾 关注新闻媒体有关环保的报道关注新闻媒体有关环保的报道 做环保志愿者做环保志愿者 奇妙的喇叭声奇妙的喇叭声一天傍晚，有位客人来到了一天傍晚，有位客人来到了F博士家。他开口就说：博士家。他开口就说：“最近，您上哪儿去了？最近，您上哪儿去了？” 博士回答道：博士回答道： “上内地去探险啦！一路上，翻越了许多山林，真是一次非常上内地去探险啦！一路上，翻越了许多山林，真是一次非常愉快的旅行！愉快的旅行！” “你们的旅行队规模一定很大吧？你们的旅行队规模一定很大吧？” “不，不！就我跟向导不，不！就我跟向导两个人。两个人。” 听博士这么一书，客人脸上露出了惊奇的神色。听博士这么一书，客人脸上露出了惊奇的神色。 “这不可能，在这不可能，在途中，遇到可怕的动物怎么半？途中，遇到可怕的动物怎么半？” “沿途倒是遇到过许多野兽，不过，把它沿途倒是遇到过许多野兽，不过，把它们赶走不就行了吗？们赶走不就行了吗？” “要赶走野兽，也得好多枪支弹药，光搬运这些东西，要赶走野兽，也得好多枪支弹药，光搬运这些东西，两个人也对付不了呀！两个人也对付不了呀！” “不，我没用什么枪。不，我没用什么枪。”接着，接着，F博士站起身来，博士站起身来，从隔壁房间里拿出个细长的东西给他从隔壁房间里拿出个细长的东西给他 看。看。 “我只带了这个，我自己发明的喇我只带了这个，我自己发明