如何求数列通项公式导学学案_第1页
如何求数列通项公式导学学案_第2页
如何求数列通项公式导学学案_第3页
如何求数列通项公式导学学案_第4页
如何求数列通项公式导学学案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE 11 页 共 10 页如何求数列通项公式一、累加法(也叫逐差求和法):利用求通项公式的方法称为累加法。累加法是求型如的递推数列通项公式的基本方法(可求前项和).例1 已知数列满足,求数列的通项公式。解:由得则所以数列的通项公式为。评注:本题解题的关键是把递推关系式转化为,进而利用逐差求和法求得数列的通项公式。例2 已知数列满足,求数列的通项公式。解:由得则所以评注:本题解题的关键是把递推关系式转化为,例3 已知数列满足,求数列的通项公式。解:两边除以,得,则,故因此,则评注:本题解题的关键是把递推关系式转化为,进而利用逐差求和法求得数列的通项公式,最后再求数列的通项公式。二、累乘

2、法(也叫逐商求积法):利用恒等式求通项公式的方法称为累乘法,累乘法是求型如: 的递推数列通项公式的基本方法(数列可求前项积).例4 已知,求数列通项公式.【解析】: ,且当时,满足,.反思: 用累乘法求通项公式的关键是将递推公式变形为.例5 已知数列满足,求数列的通项公式。解:因为,所以,则,故所以数列的通项公式为评注:本题解题的关键是把递推关系转化为,进而求出,即得数列的通项公式。例6已知数列满足,求的通项公式。解:因为所以用式式得则故由,则,又知,则,代入(3)得。所以,的通项公式为评注:本题解题的关键是把递推关系式转化为,进而求出,从而可得当的表达式,最后再求出数列的通项公式。三、构造新

3、数列: 将递推公式(为常数,)通过与原递推公式恒等变成的方法叫构造新数列.例7 已知数列中, ,求的通项公式.【解析】:利用,求得,是首项为,公比为2的等比数列,即,反思:.构造新数列的实质是通过来构造一个我们所熟知的等差或等比数列.四、公式法:利用熟知的的公式求通项公式的方法称为公式法,常用的公式有,等差数列或等比数列的通项公式。例8 已知无穷数列的前项和为,并且,求的通项公式?【解析】: , , ,又, .反思:利用相关数列与的关系:,与提设条件,建立递推关系,是本题求解的关键.例9 已知数列满足,求数列的通项公式。解:两边除以,得,则,故数列是以为首项,以为公差的等差数列,由等差数列的通

4、项公式,得,所以数列的通项公式为。评注:本题解题的关键是把递推关系式转化为,说明数列是等差数列,再直接利用等差数列的通项公式求出,进而求出数列的通项公式。六 倒数变换:将递推数列,取倒数变成 的形式的方法叫倒数变换.例10 已知数列中, ,求数列的通项公式.【解析】:将取倒数得: ,是以为首项,公差为2的等差数列. ,.反思:倒数变换有两个要点需要注意:一是取倒数.二是一定要注意新数列的首项,公差或公比变化了.四、待定系数法例7 已知数列满足,求数列的通项公式。解:设将代入式,得,等式两边消去,得,两边除以,得代入式得由及式得,则,则数列是以为首项,以2为公比的等比数列,则,故。评注:本题解题

5、的关键是把递推关系式转化为,从而可知数列是等比数列,进而求出数列的通项公式,最后再求出数列的通项公式。例8 已知数列满足,求数列的通项公式。解:设将代入式,得整理得。令,则,代入式得由及式,得,则,故数列是以为首项,以3为公比的等比数列,因此,则。评注:本题解题的关键是把递推关系式转化为,从而可知数列是等比数列,进而求出数列的通项公式,最后再求数列的通项公式。例9 已知数列满足,求数列的通项公式。解:设 将代入式,得,则等式两边消去,得,解方程组,则,代入式,得 由及式,得则,故数列为以为首项,以2为公比的等比数列,因此,则。评注:本题解题的关键是把递推关系式转化为,从而可知数列是等比数列,进

6、而求出数列的通项公式,最后再求出数列的通项公式。跟踪训练1.已知,求数列通项公式.跟踪训练2.已知数列满足,且.则的通项公式是.跟踪训练3.已知数列中, ,求数列的通项公式.跟踪训练4.已知数列的前项和,满足关系.试证数列是等比数列.跟踪训练5.已知数列中, ,求数列的通项公式.跟踪训练6.设是正数组成的数列,其前项和为,并且对于所有自然数,与1的等差中项等于与1的等比中项,求数列的通项公式.跟踪训练1.已知,求数列通项公式.解:由已知,= .跟踪训练2.已知数列满足,.则的通项公式是.解:时, ,作差得: ,跟踪训练3.已知数列中, ,求数列的通项公式.5. 跟踪训练4.已知数列的前项和,满

7、足关系.试证数列是等比数列.证明:由已知可得:,当时,时,满足上式. 的通项公式,时为常数,所以为等比数列.跟踪训练4.已知数列中, ,求数列的通项公式. 6. 跟踪训练6.设是正数组成的数列,其前项和为,并且对于所有自然数,与1的等差中项等于与1的等比中项,求数列的通项公式.解:由已知可求,猜测.(用数学归纳法证明).,. 五、对数变换法例10 已知数列满足,求数列的通项公式。解:因为,所以。在式两边取常用对数得设 eq oac(,11)将式代入 eq oac(,11)式,得,两边消去并整理,得,则,故代入 eq oac(,11)式,得 eq oac(,12)由及 eq oac(,12)式,

8、得,则,所以数列是以为首项,以5为公比的等比数列,则,因此则。评注:本题解题的关键是通过对数变换把递推关系式转化为,从而可知数列是等比数列,进而求出数列的通项公式,最后再求出数列的通项公式。六、迭代法例11 已知数列满足,求数列的通项公式。解:因为,所以又,所以数列的通项公式为。评注:本题还可综合利用累乘法和对数变换法求数列的通项公式。即先将等式两边取常用对数得,即,再由累乘法可推知,从而。二 归纳法:由数列前几项用不完全归纳猜测出数列的通项公式,再利用数学归纳法证明其正确性,这种方法叫归纳法.例二 已知数列中,求数列的通项公式.【解析】:,猜测,再用数学归纳法证明.(略)反思:用归纳法求递推数列,首先要熟悉一般数列的通项公式,再就是一定要用数学归纳法证明其正确性.例12 已知数列满足,求数列的通项公式。解:由及,得由此可猜测,往下用数学归纳法证明这个结论。(1)当时,所以等式成立。(2)假设当时等式成立,即,则当时,由此可知,当时等式也成立。根据(1),(2)可知,等式对任何都成立。评注:本题解题的关键是通过首项和递推关系式先求出数列的前n项,进而猜出数列的通项公式,最后再用数学归纳法加以证明。八、换元法例13

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论