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文档简介

1、说课人:3Dmax景观运用说课第1页,共32页。教 学 对 象 分 析123课 程 总 体 设 计课程内容安排4VR代理操作过程第2页,共32页。学生状况教学对策12一 教学对象分析第3页,共32页。一 教学对象分析学生状况 基础: 1.授课对象为高职环境艺术设专业景观毕业设计学生,经过了前期的毕业设计方案有一定的设计基础。2.经过了CAD的学习有能清楚的认识二维图形。3.经过3DMAX室内效果图制作有一定的基础。不足: 1.缺乏对室外模型的了解,室内空间到室外空间的过度。 2.建模的方式方法会影响模型的大小 3.缺乏团队协作完成大模型场景 3.每组毕业设计的进度不一 4.毕业设计最后阶段学生

2、学习积极性不高第4页,共32页。一 教学对象分析教学对策 发现自己小组中的问题所在教师或学生提出,发现问题讨论交流 开会的形式得出结论或解决问题1发现探究 呈现任务第5页,共32页。 本课程在环艺整体课程体系中的位置素描、色彩、平面构成;立体构成;色彩构成;装饰雕塑;手绘表现技法、人体工程学、建筑制图基础、AutoCad制图、3dmax效果图、Photoshop后期处理;专业基础课景观设计方向毕业设计课程职业技能课公共空间方向毕业设计课程居住空间方向毕业设计课程企业人员行业专家专业教师环艺行业职业岗位群典型工作任务分析艺术基础课二 课程总体设计分析课程定位第6页,共32页。本课程在景观方向毕业

3、设计系统课程的定位景观综合性阶段设计景观模型制作 景观CAD运用 景观3dmax运用景观Ps后期制作预算报价与招投标“景观方向”毕业设计课程体系第7页,共32页。 镜头调试和渲染二 课程总体设计分析课程定位 3DMAX室外建模基础 设计小组分工建模 模型合成与材质第8页,共32页。 二 课程总体设计分析教学目标1专业能力 (1) 图像处理能力; (2) 完整有重点的表达自己的设计方案的能力; (3) 能自主创意.、创新作品的能力;2方法能力 (1) 具备熟练操作图形图像处理的技术; (2) 能够具备环境艺术设计岗位要求的专业能力; (3) 能够结合建筑景观设计师岗位,规范化制图, 创新应用;3

4、社会能力 (1) 树立正确的理想目标,炼就过硬的职业能力; (2) 具有团队合作的能力,养成良好的职业道德;第9页,共32页。序号周数分配教学内容学时分配说明讲授辅导写生参观实训1第1周 3DMAX室外外建模8122第2周模型的分配与重组6143第3周 模型合成与材质8164第4周 镜头调试与渲染1220综合制图合计346296三 课程总体设计分析课程安排第10页,共32页。第一周:整理CAD图形、室外建模基础重点掌握:1.CAD单位统一2.删除多余图层3.导入3DMAX里面坐标归零4.不同的材质给不同的材质球教学目的:1.室内到室外的空间转换2.如何建3DMAX室外场景三.课程内容安排第11

5、页,共32页。第二周:分解大模型对整个场景的分解ABCDE重点掌握:1.单个建筑单位与场景地形的单位统一2.找出相同或相似模型3.AL对齐建筑基地,便于三位转换教学目的:1.团队协作完成大场景2.如何分解模型3.提高效率,激发学生积极性AL第12页,共32页。单体讲解1.CAD整理导入3DMAX2.建出模型的基本体量及门窗洞3.加上柱子和建筑木结构4.加上皮屋顶5.加上屋脊梁和风檐板 6.加上门窗 6.赋予材质重点掌握:1.CAD导入单位和场景统一,坐标归零。2.运用编辑样条线、编辑多边形建出模型的体量。3.圆形的柱子注意插值里面的步数的多小会影响模型的大小。4.坡屋顶的斜度5.相同的门窗用关

6、联复制第13页,共32页。完善单体ABCED目的:1.加强团队协作2.让学生都能参与毕业设计3.然学生了解模型由小到大分工合作4.提高毕业设计的进度第14页,共32页。第15页,共32页。材质一、认识材质编辑器 1)获取材质:进行材质和贴图编辑 材质应用:直接应用所选对象的表面; 2)将材质赋予选定对象; 3)材质命名;吸管(可在场景吸取材质,当前材质球会与场景同步。) 4)漫反射旁的小方块 +贴图map通道:获取贴图;二、什么是材质和贴图:材质:表现物体的物体属性如;反射、纹理、折射、自发光等特性。贴图:用来表现纹理效果,通过材质中的+贴图漫反射来表现。表现物体的物体属性三、UVW贴图1.调

7、节贴图的大小,贴图的形状2.调节贴图的纹理方向第16页,共32页。第四周:镜头调试和渲染第17页,共32页。第18页,共32页。第19页,共32页。天光与阳光的设置方法阳光 阳光 利用VraySun模拟外部环境色天光 天光 利用VraySky教学目的1.学生掌握室外场景灯光的布置2.掌握灯光布置的流程3.掌握常规参数的设置第20页,共32页。第21页,共32页。第22页,共32页。第23页,共32页。第24页,共32页。彩色的渲染1.彩色通道的作用是便于PS的修改2.必须要英文版的3DMAX才能渲染1234教学目的:1.熟练的运用通道插件2.为后期PS服务第25页,共32页。第26页,共32页。第27页,共32页。第28页,共32页。第29页,共32页。第30页,共32页。提问与解答环节Questions And Answers第31页,共32页。谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Le

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