初二物理寒假作业三

1、制卷人：陈海洋 第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 5 页 审核人：姚 燕袁灶初中物理学科2013年寒假练习（三） 物态变化一填空题 AUTONUM 缺水已是一个世界性问题，因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家，露水也是重要的水资源，露水的形成属于物态变化中的（ ）A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华 AUTONUM 体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的（ ）A.温度 B.熔点 C.沸点 D.凝固点 AUTONUM 如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空

2、易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是( )A盐使冰的熔点低于O，自霜的生成是凝华现象B盐使冰的熔点高于O，白霜的生成是凝华现象C盐使冰的熔点低于O，白霜的生成是凝固现象D盐使冰的熔点高于O，白霜的生成是凝固现象 AUTONUM 图4中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是( ) AUTONUM 以下现象是自然界中常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是A冰的消融 B.霜的形成 C.雪的形成 D.露珠的形成 AUTONUM 下列关于水沸腾的实验说法正确的是( )A水沸腾时冒出的“

3、白气”是水蒸气B水的沸点随气压的降低而降低C水沸腾的现象只发生在液体的表面D水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高7下列描述基本符合实际的是（ ）A.人的正常体温为37左右B.初中学生的身高为1.7cmC. 初中学生的体重约为50ND.人的步行速度约为5m/s8下列做法不能使水的蒸发加快的是A用电热吹风机将湿头发吹干B用扫帚把地面的积水向周围扫开C把粮食拿到向阳的地方晒D把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里9小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）A.图象中的DE段是冰的熔化过程B.AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热C.

4、水的凝固点是OD.BC段物质的温度保持不变，内能不变二、填空题（每空2分，共42分）10建设中的绍兴奥体中心，运用奥体中心内的管道、分布在地下二千多口的100米深井和温度基本恒为18的百米地下形成一个水循环热交换系统，夏天，系统将地上奥体中心内与室温相同的水送到地下，放热、降温后回到地上，降低中心的温度，循环进行；冬天，则相反，提高中心内的温度，达到“冬暖夏凉”，又节能的效果。（1）打100米深井的人造金刚石钻头硬度大，熔点高，是一种_ (选填“晶体”或“非晶体”)。（2）热交换系统是通过_（选填“做功”或“热传递”）方式改变内能的。（3）卫星温度控制系统采用热管温控技术，利用液体在高温端汽化

5、，在低温端液化，这样反复工作，使卫星两端温度趋于平衡。液体汽化需要_（选填“吸收”或“放出”）热量。11把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图10，这层霜是由_经过_ 这种物态变化形成的.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠_ （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的_ （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）. 12即使在0以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是 现象，在此过程中，需要 （选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于 现象。 HYPERLI

6、NK / 新 课 标第 一 网13做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点_；若实验时不小心被沸水烫伤；水蒸气烫伤，_(填“ ”或“”)情况更严重，其道理是_。14实施人工降雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰升华_热，使云层中球晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，井在下落过程中_成水（填物态变化名称），从而形成降雨15某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示，则 （A或B）是晶体的熔化图像，其熔化特点是 。16如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的 规律制成的，图中体温计的读数是 。17小明发现，在使用如图所示的装置

7、做碘的升华实验时，很容易造成碘的 熔化针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性实验表明在碘升华和熔化时需要_热量是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是_三实验探究题（每空2分，共20分）18（4分）在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图23乙所示，你认为该装置存

8、在的不足是_。19用如图9所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。（2）除图9所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 （填序号）。A水蒸汽 B小水珠（4）图10是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。温度计图9 图1020晓雯同学在做“探究物质的熔化规律”的实验时，观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变，此时温度指示如图所示，则该物质的熔点是 。如果让该物质凝固，下列图象能正确反映该物质凝固过程的是 。四简答题（共3分）21.用学过的物理知识解释“霜前冷，雪后寒。”所包含的物理原理。 袁灶初中物理学科2013年寒假练习（三） 物态变化1. C 2. C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.D 9.C 10【答案】（1）晶体 （2）热传递 （3）吸收11【答案】水蒸气 凝华 会放热 内侧12【答案】升华 吸热 液化13【答案】升高 水