小学音乐教案《金铃铛》_第1页
小学音乐教案《金铃铛》_第2页
小学音乐教案《金铃铛》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 小学音乐教案教学内容：学唱金铃铛，体会二声部唱法。教学目标：1、在学唱金铃铛歌曲中，感受秋天丰收的喜悦，及合作的快乐。 2、能运用手势唱好简单的二声部发声练习，体会二声部合唱的和谐。 3、能用自然流畅的声音，欢快的情绪演唱金铃铛。教学重点：能用自然流畅的声音，欢快的情绪演唱金铃铛。教学难点：能用和谐，均衡的声音演唱二声部合唱部分。教学方法：模仿法、引导法、音乐欣赏法、创作教学法教学用具：多媒体教学设备，电钢琴，打击乐器教学过程：一、情境导入 边拍手边聆听丰收之歌拍节奏跟随音乐，师播放秋天丰收时的美景图片，激发学生兴趣。 二、听赏丰收之歌 1、随音乐小声哼唱。 2、出示打击乐器，用打击乐器给丰

2、收之歌进行伴奏。 A、出示碰铃，教师敲击碰铃，学生边拍边念 2/4叮|叮| B、出示铃鼓，师敲击铃鼓，师边拍手边念 2/4咚 铃|咚 铃 三、学唱歌曲 1、师：看叔叔阿姨们正在果园里忙大丰收，在果园里，你们看到了什么？ 生：有音符的苹果！ 2、这些果子有不同的音符，谁能摘下音符的果子，并结合手势唱一唱。 3、分组演唱高声部（苹果音符）和低声部（梨子音符）。 1=A 3/4 一声部3|1|2|6| 二声部0 1|0 6| 0 6|0 3| 4、这些树上的果子，就像金铃铛一样发出了悦耳的声音，让我们来听听吧。 （播放歌曲金铃铛） 5、师：秋风吹进果园，摇的树发出了什么声音？ 6、低声部跟琴唱，高声部做科尔文手势。 7、高声部跟琴唱，低声部做科尔文手势。 8、跟音乐伴奏唱（师唱歌词部分，生唱衬词部分） 9、生完整演唱二声部歌曲金铃铛 四、创编拓展 1、听一听，生仔细聆听摘果子并看乐谱，找出乐曲中出现最多次数的节奏型。 2、找一找，生答 3、练一练。 4、编一编，出示水果图示，按上面的节奏，看图编词。 5、比一比，哪一组编的又快又好。 五、课堂总结 今天，我们一起走过秋天，感受

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论