环境描写的作用

1、记叙文阅读(yud)复习指导环境(hunjng)描写的作用共五十页 本题(bnt)失分原因1、不能联系(linx)下文内容来理解文意。2、不知环境描写的有哪些作用。3、硬套公式泛泛而谈，不结合文章内容。4、不能明确其是环境描写，只从开头段和修辞的角度分析。共五十页5、揭示(jish)社会本质特征，揭示(jish)深化主题。4、推动情节发展(fzhn)；为下文作铺垫。3、揭示人物心境，烘托人物形象、心情（正衬、反衬）。2、渲染气氛，奠定情感基调，为下文铺垫（开头或中间位置）1、自然环境描写交代故事发生的时间、季节、地点和景物特点。（一般篇首） 社会环境描写交代事件发生的社会背景、时代特征、展示世

2、态风情。 环境描写的作用希望是最后一次强调人物 环境本身气氛情节主题共五十页 在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。 突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道(zh do)一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。鲈鱼奇缘为事件(shjin)的发生渲染气氛在事件(shjin)还没有发生之前，先渲染出一个气氛。第一段中的景物描写，表现了

3、傍晚时分湖中美丽的景象，它带给人一种愉悦之感。这种美好的感觉与下文将要发生的故事带给人的感觉是一样的。共五十页 他和儿子相依为命的生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送到了剧院。儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。剧院院长把父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇(yo yo)，说想到儿子出事的地点看看。 那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前。父亲实在憋不住，一下子扑倒在儿子摔下来的地方，再也无力站起。整个剧院空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲胸中掀起了

4、滔天的巨澜。烘托人物(rnw)的心情人物(rnw)的心情不同，所描写出的景物也就不同这段文字描写了一位失去爱子的不幸父亲。当他来到儿子倒下去的地方时，内心产生了巨大的震动与悲哀，“寂静的冬夜”、“这个剧院空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，”这些描写烘托了父亲极度悲哀的心情。共五十页天气(tinq)那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边宛转地唱歌这在小弗朗士的眼中，一切都那么美好，和下文他知道发生的事件后的心情形成了鲜明的对比。共五十页 我在浓荫下轻捷地走着。由于南方雨水频繁，树荫的通道长满了青青的苔藓。在道边上边，一不小心就摔个仰巴叉，于是我只好在窄窄的通道中间走了但这不是我后来肇事(zh

5、osh)的理由。接下来，我看见一位白发稀疏的老婆婆领着她的外孙在离我不到两丈远的地方蹒跚着前行。那孩子大约只有一岁半，我认识，跟我家住一个院。我终于将那根竹篾踩住了。于是，美妙活泼富有生命的竹篾一下绷直成一条僵僵的直线，与此同时，我听到那孩子哇的一声哭叫起来，我看见那根竹篾从他手里甩脱了，仿佛甩掉一个蛇。为事件的发生做铺垫事件合的发生，有时候需要一些必要的铺垫，这样才会合情理，否则(fuz)就会使人感到很唐突，很不自然。作者先描写了南方雨后的地面，“绿荫的通道长满了青青的苔藓”，无疑那里的路又潮又滑，这就为下文“我”踩住孩子的竹篾而使他跌伤作了铺垫。共五十页推动故事情节的发展有时候，正是因为自

6、然环境的因素，事件才会发生转机或其他(qt)的变化。一路颠簸，大伙儿确实也累了。对付着填饱肚子，就怕在各自的铺上睡了过去。大约是半夜时分，先是一阵马嘶，随后，周围就响起了惊天动地的狼嚎声：“嗷-”，由远而近，大伙儿睡意全无，立刻从炕上跳下来，抓起武器，做好了随时搏斗的准备。 狼群开始进攻了。 听起来(q li)足足有上百只还多。嗷嗷的嚎叫着，很快就把小木屋围了起来(q li)。因为事件发生在“大约半夜时分”，自然环境往往需要通过听觉来表现，“周围就响起了惊天动地的狼嚎声：嗷-，由远而近”。看了这段文字，不用说，读者也能想得到，下面将要发生人狼大战了。由此可见，自然环境的变化，会推动故事情节的发

7、展， 有时会使事件节外生枝，衍生出许多故事。共五十页 那时候，这里还是一片荒凉，原始的荒凉。 茂密的野草，五颜六色的野花，到处是起伏不定的丘陵。那里长满了并不高大，但很茁壮的柞树。也有并不粗壮的但是很挺拔的白桦树。树林里面大多是一些小动物，偶尔也会有大动物出现。 那一天(y tin)，老猎人照例背着长筒猎枪出门了。跟着他的还有那只伶俐的黄毛猎狗。一切都和平常一样。可是他再也没有回来。设置(shzh)伏笔，可以表明事件发生的时间或年代等“原始的荒凉、茂密的野草，五颜六色的野花，”-未被破坏的环境；“老猎人照例背着长筒猎枪出门了。”-猎人出猎等，都表现出与现代的不同，我们可以感受到故事发生在很久很

8、久以前。共五十页环境描写是记叙文的一个重要内容。 解答时：1、要掌握环境描写的相关作用；2、要看它属于哪类描写；3、联系上下文及其所处的位置；4、明确(mngqu)是环境描写，根据答题思路作答。共五十页环境描写写作(xizu)训练共五十页我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和(ruh)的，是静寂的，是梦幻的。我躺在舱面上(min shn)，仰望天空，迷迷糊糊地睡着了！渲染气氛共五十页烘托(hngtu)人物心情 一夜赶路，天快亮的时候，他终于要到家了。看着

9、天空(tinkng)渐渐地撩去那黑色的面纱，东方飘起了一朵朵红色的云霞，看着太阳慢慢地、慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地，看着晶莹的露珠在草尖上闪烁，听着晨起的鸟儿悦耳的歌唱，他的疲劳都消失了，步子迈得异常轻松。 一夜赶路，马上要到家了，他非常开心。共五十页 渲染气氛、烘托(hngtu)心情 从那以后，我们成了朋友。在他的引导下，我的心灵和我的个子一样，很快地长高长大了。 然而，彭老师要走了，他考上了研究生，不能教我们初三的课了。最后的一节课，天气好像也知道我们的心情，窗外下着淅淅沥沥的小雨，教室里静极了，同学们默读课文(kwn)的时候，彭老师轻轻的在课桌

10、间走来走去，我分明看到了泪水在他的眼眶里打转共五十页写作(xizu)中景物描写的主要作用一、渲染气氛(qfn)二、烘托人物心情共五十页环境描写(mioxi)的方式：一、连串式： 细雨绵绵，如同那扯不断剪不断的丝缕，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头 放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇的绿叶，经过雨水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了 我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫的雨雾(y w)中，心中忽然静静地淌过一阵热流。雨依然飘洒，不过，雨丝却成了母亲的手，在轻抚着奔跑的我。共五十页环境描写(mioxi)的方式：连串式：在文章中，同一景物多次使用，递进描写 自然地展开情节；情节更

11、真实、吸引人 结构紧凑、前后呼应注意：不宜多，三个就好开头交代故事发生的时间、地点、铺垫中间渲染气氛(qfn)、烘托人物的心情、推动情节发展结尾与前面形成呼应、言有尽而意无穷的效果（升华）共五十页例 文 赏 析共五十页环境描写(mioxi)的方式：二、情景式： 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘洒。 一场(y chn)雨之后那一片茵草地更绿了，那一株株的绿草一下子似乎长了一大截，让这片小小的草地变成了一张厚厚的绒毯，我感到，那正在滋生的不是小草，而是自己无法阻止的思念。共五十页环境(hunjng)描写的方式：情景式：把内心的“情”，自然地渗透到

12、景物之中 情景合一(h y)、富于感染力注意：情哀则景哀，情乐则景乐 以情为出发点，景为情服务共五十页例 文 赏 析共五十页环境(hunjng)描写的方式：三、对比式： 首次看见外国，感觉是那样的新鲜，边境线上耸立着的那一个个哨所就像是一处处景点，全副武装巡逻的战士就像是一幅幅流动的画面，那一块块界碑就像一面面永恒的风景。 日子久了，在叶子的眼里一切都变了，神圣的界碑不再是风景，只是块刻着国名的石头罢了就这样，今天(jntin)踏着昨天的脚印，明天再踏着今天(jntin)的脚印，在巡逻道上走了今天再走明天，成天连人影都见不到，肯定能把人弄傻了共五十页环境描写(mioxi)的方式：对比式：将人物

13、在不同年代、不同情况下的不同感 受，通过景物的不同体现出来。 景物对比体现感情对比 突出中心(zhngxn)注意：描写的景物不能违背客观实际。共五十页小结(xioji)环境描写的方式 连串式前后呼应 情景式感情基调 对比(dub)式突出变化共五十页环境描写(mioxi)的要点：一、抓住景物特征喜、悲二、选好写作角度视、听三、运用写作技巧修辞四、务必融情于景五、在景物前加上暗示感情的词语， 结尾(jiwi)句点明内心的情感。共五十页视觉形状、颜色、数量、动静（变化）等听觉声音（变化）嗅觉味道（变化）触觉质地、冷暖（变化）等写作(xizu)角度：共五十页技巧一：多角度（触觉(chju)、嗅觉） “

14、吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微(wiwi)润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 朱自清春共五十页技巧(jqio)2：比喻、拟人曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女(wn)的裙。 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。朱自清荷塘月色 共五十页 目标：情景交融要根据不同的心情选取有代

15、表性的景物，抓住特征进行描写。恰当地运用修辞 (主要是拟人(nrn)、比喻）和联想。在景物前面加上暗示人物感情的修饰词。从不同的感官角度描写景物（色彩的明暗、形态情态、动静）。 点出心情。共五十页 晴空万里，云漫不经心地挪动着，为秋日增添几分活泼，我的心情也正如这活泼的秋日，愉悦而又晴朗。走在家乡的小路上，感受着温暖的阳光，心情格外地舒畅。阳光下，那片绿色上闪耀的晶莹的水滴，是爷爷的汗水，那柔和的微风，是爷爷的笑容！天空(tinkng)那边，几朵白云在愉快地挪动，是不是也在耕作呢？向爷爷学习作者表现的是怎样的心情？是通过什么表现出来的？共五十页 天如墨，水如泪。我迈着沉重的脚步行走在风雨中，秋

16、雨淅淅沥沥地下着，丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来，砸在我的头上，冰冷的水流在我的脸上，流到我的脖子上，流进我的心里，给我本就有点苦闷(kmn)的心更增添了几分冷清。 行走在风雨中 作者表现的是怎样的心情？ 作者是如何表现出这种心情的？共五十页试选用下列一两种事物(shw)表现指定的心情或感受景、物太阳（阳光）、星星（星光）、月亮（月色(yus)）、雨雪、云、树（树叶）、小草、花、小鸟、蝉、蝴蝶、蜜蜂、（虫子）、猫心情或感受烦躁、苦恼：昏昏欲睡：悲伤、无助：温暖、感动：快乐、欣喜：练一练共五十页佳作(ji zu)欣赏秋天的校园充满诗情画意。树叶变黄了，也变得调皮了，时不时从树下读书的同学脸庞飘过，甚

17、至还有几片停在同学的头发上，让人忍俊不禁。树叶儿好像故意要与树下扫地的同学嬉戏，刚刚将地扫完，不一会儿(b y hu r)又落满了树叶，它可真调皮呀！我爱校园秋色。秋天的校园让人伤感。树叶儿全变黄了，不断地飘落下来。校园道上满是枯叶残片，走在上面伴着吱吱的压碎升，使人心生凉意。一阵风吹过，地上的残叶随风飞舞，让人心眼迷离。一会儿，校园里又飘起了慢慢细雨，我心理不禁打了一个寒战。共五十页修改(xigi)习作沐浴在阳光中1、请在适当的地方加上适当的景物(jngw)描写。2、运用你今天学习的景物描写方法，更好地表达作者的情感。共五十页 “你下课来我这里！”李老师对着我异常愤怒地说道。话音未落，课室一

18、下子变得安静，连我的心跳声也可以清楚地听到。“不用说，肯定犯了什么错惹老师生气了”后面(hu mian)的同学小声议论着。只有我心里清楚，是因为这次考试，50分！从来没有过的分数啊！我的心情糟糕透了 回家的路上，我的双腿像灌了铅似的。妈妈会怎么想呢？ 一进门，妈妈便兴冲冲地问我：“儿子，怎么样？考得如何？”我的声音一下哽住了，实在不知道说什么才能让妈妈能接受，因为，连我自己也接受不了啊！鼻头一酸，泪水竟忍不住往外奔，顾不得什么形象，就扑到妈妈肩上妈妈楞了楞，用她那双温暖的手轻轻地拍打着我的背，似温暖的阳光倾洒在我的身上。“孩子，你甘心这样的分数吗？”我连忙摇头。“那么，你有决心要改变它吗？”是

19、的，我使劲地点头。 “我想，我不会再这么差的！”“呵呵那还哭什么呢？妈妈相信你！你要做的就是证明给我看啊！不过，证明不了你的决心，我就要生气啦！” 这就是妈妈那阳光般的爱。沐浴在这温暖的阳光中 ，给了我克服一切困难的力量，我必能快乐无忧地成长！ 共五十页环境(hunjng)描写好词积累共五十页好词太阳(tiyng)（阳光） 艳阳 旭日(xr) 骄阳 斜阳 残阳 绯红 殷虹 金灿灿 红彤彤 阳光和煦 阳光明媚 红日喷薄 旭日东升 赤日炎炎 骄阳似火 艳阳当空 日悬中天 阳光普照 日上三竿 火轮升腾 共五十页好句太阳(tiyng)（阳光）朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中，霎时，便成为滚圆的火轮

20、(hu ln)，高高升起，喷射出万道金光，给万物罩上一层灿烂的光辉。 春天，太阳暖洋洋的，它伸出温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。远方的红日像一个新的生命正在努力挣脱地平线的束缚。共五十页好段太阳(tiyng)（阳光） 冬天的太阳，像个鸡蛋黄藏在一层蝉翼似的云彩里，时隐时现。但冬天的阳光分外温馨，照得人浑身暖暖的。人们在冬季对太阳最钟情。 极目远眺，看到夕阳已经悬挂在半空中了，仿佛玉盘似的。它照在人的脸上，仿佛给镀上了一层金子；它照在水面上，河水(h shu)就变得波光粼粼，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；它照在绿树上，绿树就好像洒上了一层油，显得更加翠绿了。共五十页好词月亮(yu liang)

21、皓月 皎月 残月 冷月 玉盘月上柳树 残月如钩 皓月当空 月明星稀 月黑风高 风清月明月影(yu yn)婆娑 满月如盘 月明如水共五十页好句月亮(yu liang)十五的圆月像一只雪球，镶嵌在墨蓝色的夜空上，显得(xin de)格外皎洁。 只有那一弯残月，在极 深沉的夜幕中，在几朵飘悠的云中若隐 若现。清凉的光，如水般倾泻，玉般 寒彻，照着人家的万家灯火。 一个夏末的夜晚，月亮升起来，像弯钩挂在树梢上，仿佛在树梢上对身边的小星星说话。薄纱般的云雾在树梢间慢悠悠的飘动，晚风吹拂，阵阵清凉。共五十页好段月亮(yu liang)月光，晶莹温润。没有夏日阳光的火烈，没有孤屋油灯的柔弱，也不像电棒故作忧

22、郁的闪烁，更没有都市霓虹灯闪烁的蛊惑。这温润的月光就像 半轮皎月升起，如妙龄少女的一弯修眉。不淡不浓的银辉，在天地间营造出一派(y pai)温柔温馨、欲说还休的情韵。共五十页好词春希冀 芬芳 温润 春姑娘冰雪消融 春寒料峭(chn hn lio qio) 乍暖还寒 春意融融 春暖花开 万物复苏 绿意盎然 鸟语花香生机勃勃 春光明媚 春花烂漫 春意阑珊共五十页好句春暖流融化了岩石(ynsh)上的冰层，滴下的第一颗细小晶莹的水珠向人们报告着：春天又来到了。耳际小河哗哗地响着，那是春姑娘在欢笑；太阳温和地洒下阳光，那是春姑娘的风采。 春天将五彩缤纷的颜色四处泼洒，万物祥和而生动：风儿柔了、花儿笑了、河水响了、秋千荡了，到处是一片生机勃勃的景象。共五十页好段春 春天，在泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的讯号就破土而出。它沐浴着春的阳光，呼吸着春的气息，为无生机的大地增添了一抹绿色。在田野里，在山岭(shnlng)中，放眼望去，呈现出眼前的一片绿茫茫，使人的眼界豁然开朗。我沉醉在一片绿色中，忘却一切烦恼，心情自然舒畅。共五十页好词夏酷暑 酷夏 炎夏(yn xi) 盛夏 盛暑 三伏燥热 酷热 闷热 炎炎 蔫蔫的 初夏时节 时值盛夏 正值三