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文档简介

第四单元极昼和极夜的解释导学练主备人：何麻布 复查人： 审核人： 学习时间：第 周星期 课题极昼和极夜的解释课时：1课时课型：新授课学习目标1.我知道极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。2.我知道地轴倾斜的角度大小和极昼极夜发生的范围大小有关学习流程学 习 内 容学习反馈准备阶段习旧引新前几节课，我们了解到我们宁波不但有昼夜变化，还有四季变化，现在谁能给大家解释一下，我们这里为什么会形成昼夜现象?操作阶段自主学习1.不过前几天我在网上看到了这些相片（出示南极的极昼相片并介绍），这是我国考察队员在南极的午夜时分拍到的，你观察一下，那里的午夜与我们宁波有什么不同?2.在南极，这样的情况会持续很长的一段时间，长达几个月甚至半年，同时有时长达几个月时间都不能看到太阳,科学家把这种现象称为极昼和极夜。（出示有关极昼和极夜的图片让学生欣赏）对学群学小组合作：1.我们知道由于地球的自转可以形成昼夜交替现象，那为何南极还会出现极昼和极夜现象呢？你觉得会有哪些原因造成的？2.模拟实验来验证我们的解释：你认为哪一种最有可能，用我们以前学过的模拟实验的方法来验证一下。并用画图的方式记录你的结果。展示解惑1.展示：极昼和极夜形成的原因；2. 其它小组补充质疑； 3. 教师根据学生的汇报进行精讲点拨。 迁移阶段习题同步指导课堂学习情况自我反馈:本节

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