人教版数学二年级下册 第八单元第2课时克和千克表格式教案_第1页
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文档简介

1、第二课时课题：认识克和千克（练习课） 第2课时 总序第 教案课型：练习课 编写时间： 年 月 日 执行时间 年 月 日教学目标：1、了解1克和1千克大约有多重，并能根据自己的常识判断一个物体大约有多重。知道1千克=1000克。2、进一步熟悉用电子秤称物体，会认秤上的重量。3、通过练习，熟练地掌握克和千克的方相关知识。教学重点：熟练地掌握克和千克的方相关知识教学难点：熟练地掌握克和千克的方相关知识教学用具：课件、电子秤、一些实物。教学方法：讲授法 谈话法 课堂讨论法教学过程：一、复习1、我们学了哪个重量单位？（克和千克）它们之间有什么样的关系？2、谁来说说明1千克和1克分别有多重？让学生说说身边

2、的哪些事物是1千克和1克？3、称实物老师这里有一些东西？谁来帮帮老师把它们的重量称一称？指名学生上台进行称物。二、巩固练习1、练习二十第4题。提前一天布置此道作业，让学生自己家或附近的商店去调查。讲解时指名学生进行汇报。如有不同的情况，只是相差不大的时候，教师要给予合理的解释。2、练习二十第5题。 学生独立完成，集体订正。 此题考的是学生的对克和千克的重量意识。3、练习二十第7题。先让学生判断他们谁说的对,并说出理由。然后教师再进行讲解。4、练习二十第8题。学生思考：要使天平二端平衡应该要达到什么条件？指导学生说出要二边的重量一样重。三、提升练习。1、我们学过的重量单位有（ ）和（ ）。称比较

3、轻的物品的重量，常用（ ）作单位，称一般物品的重量，常用（ ）作单位。2、5000克（）千克6千克（）克 200克800克（）克（）千克3、在（）里填上合适的单位名称。 一个苹果约重100（） 一个鸡蛋约重55（） 一个铅球重4（） 一只母鸡重4000（） 一本数学书重300（） 一壶油重5（ ）。 4、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。5、在里填上、或。 8000克9千克4千克4000克 3千克2990克1千克1010克6、5只面包共重300克，一只面包重（）克。（二）、选择。1、18个鸡蛋大约重1（）。A、克B、米C、千克2、1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。A、 B、 C、3、1杯水重240克，10杯水重（）克。A、240 B、2400 C、244

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