八年级下册音乐知识点

1、八年级下册音乐知识点神州古韵：了解古笛、编钟，聆听楚商片段及钟鼓乐凯旋，感受乐曲的大气之美。欣赏古筝与乐队合奏汨罗江幻想曲，了解爱国诗人屈原的身世与音乐所抒发的情怀。欣赏古琴曲流水，了解古琴的形制，感受古琴古朴、深远的音色以及乐曲的意境与情感。欣赏琴箫曲梅花三弄，了解“三弄”的意蕴,（弄是我国古代音乐的一种发展手法，梅花三弄是将表现梅花的音乐主题，在不同的段落中重复三次，且三次重复均有不同）结合歌颂梅花的诗词，理解音乐所塑造的梅花的坚强性格。背唱一弄主题。半个月亮爬上来（王洛宾）（1）青海民歌（2）曲调优美、意境深远（3）表现青年人的爱情生活军民大生产甘肃民歌（1）民歌体裁：劳动号子（2）演唱

2、形式：一领众和（3）上个世纪四十年代，音乐家张寒晖以华池县当地民歌推炒面为基调，创作而成，歌曲朗朗上口，音调和衬词极具特色。（4）音调特点：节奏整齐，昂扬、向上放风筝宁夏民歌（1）民歌体裁：花儿（2）演唱形式：女声小合唱（3）歌曲速度稍快，充满青春活力挂红灯山西民歌（1）民歌体裁：歌舞曲（二人台）（2）音调洒脱奔放，旋律委婉流畅，具有浓郁的山野风味和民俗气息赶牲灵陕北民歌（1）民歌体裁：山歌信天游（2）音调特点：高亢悠长粗犷壮美（3）歌曲表现妇女伫立路旁，翘首盼望外出谋生的情哥归来走西口山西民歌（1）歌曲表现丈夫离家时妻子那种悲凉凄苦、难舍难分，细语叮咛的感人场面（2）歌曲真实反映了当地人民的

3、痛苦生活和真挚的爱情（3）音调特点：缠绵，凄凉王大娘钉缸河南民间小调好汉歌（1）演唱形式：一领众合（2）好汉歌采用了王大娘钉缸的民歌曲调写成（3）音调特点：高亢、简练，富有表现力（4）对比赏析两首歌曲1歌曲音乐形象节奏旋律调式演唱形式王大娘钉缸活泼风趣较密集流畅五声一领众合好汉歌豪迈蛰犷进行加花和压缩进行抑花和压缩七声一领众合包楞调山东民歌（1）音乐情绪：活泼开朗（2）音调特点：诙谐风趣（3）突出特点：大量使用衬词“楞”，演唱中多用滑音等装饰音谁不说俺家乡好山东民歌（1）音乐情绪：抒情的（2）音调特点：质朴、淳厚生死不离（悲痛）（1）音乐情绪：悲痛的（2）曲式结构：二段体曲式结构A+B（3）A

4、部分带叙述性的歌唱B部分二部合唱，情绪激昂，表现出对生命的呼唤第六交响曲悲怆第一乐章（记住主部副部主题）（俄国柴可夫斯基）（1）引子旋律速度极慢由大管在低音区奏出低沉、暗淡音色（2）主部主题由中提琴和大提琴奏出短促、若断若续，从淡漠而迟钝的悲哀转变为痉挛性的冲动和焦虑不安（3）副部主题由带弱音器的小提琴和大提琴奏出温暖、柔和，富有歌唱性的旋律，好似对幸福光明的憧憬怒吼吧，黄河（混声合唱）（冼星海）（1）出自黄河大合唱，是整部合唱的曲终也是高潮部分（2）音乐情绪：悲愤的（3）歌曲具有不可抗拒的号召力，发出了愤怒的呼声，直奔战斗的主题，为中华民族发出了无比强大的战斗警号梁山伯与祝英台（主奏乐器：小

5、提琴，音乐体裁：协奏曲）（1）音乐情绪：悲剧（2）乐曲描述了梁山伯与祝英台两人真挚爱情，对封建礼教进行了愤怒的控诉和鞭笞，反映了人民反封建的思想感情及对这一爱情悲剧的深切同情（3）乐曲吸收了越剧音调素材拉丁美洲音乐特点：热情洋溢、激荡人心，节奏充满动感飞逝的雄鹰（秘鲁印第安民歌）鹰（芦笛曲）（1）飞逝的雄鹰是一首反抗西班牙殖民者的秘鲁民间歌曲，它赞美了英雄的印第安人面对西班牙人的侵略，坚决抵抗、宁死不屈精神。印加帝国虽然灭亡，但它的精神永存。（2）歌曲曲式：A+BA部分带有沉思和怀念的情感，人们怀念印第安英雄印加王B部分情绪比较激动，蕴藏内在力量，好似英雄灵魂化作雄鹰在蓝天盘旋飞翔。3）歌曲情

6、绪：悲壮的4）芦笛曲鹰的旋律采用的是飞逝的雄鹰的旋律蝴蝶（玻利维亚印第安歌谣）（1）歌曲特点：旋律欢快流畅，节奏舞蹈性强（2）莫伦拉达：印第安民间音乐中一种传统的舞蹈节奏，当莫伦拉达的节奏一响起，人们就要像蝴蝶一样跳来跳去。墨西哥草帽舞（墨西哥歌舞音乐）（1）音乐特点：节奏明快、旋律动听、气氛欢乐（2）音乐体裁：歌舞曲22.玛利安（牙买加民歌）（1）通过对玛利安的描绘，展现出了一幅秀丽的风景宽广的海湾与美丽沙滩（2）音乐特点：旋律优美舒展，速度稍慢（3）伦巴节奏风格特点：摇摆、飘荡23.鸽子（1）这首歌是根据古巴舞曲哈巴涅拉的节奏写成，是一首情调缠绵，曲调徐缓的情歌。（2）音乐特点：此曲具有典

7、型的拉丁美洲音乐风格，节奏鲜明。（3）哈巴涅拉节奏风格特点：摇曳哈巴涅拉狂欢之歌（巴西民间歌曲）（1）歌曲以热情的桑巴节奏，富有动感的旋律，表现了人们在狂欢节上尽情欢乐的场景（2）音乐情绪：欢快、热烈的（3）桑巴节奏风格特点：动感，摇曳多变桑巴1XXX生命之杯（1）此曲为98年法国足球世界杯主题歌，歌曲节奏热烈，旋律奔放铁蹄下的歌女（作曲家：聂耳，1935年创作）（1）歌曲深刻揭示了在敌人铁蹄蹂躏之下，歌女的惨痛遭遇和思想状况，并以此激发起人民的反抗怒火!（2）歌曲情绪：沉痛地在太行山上（作曲家：冼星海）（1）在太行山上作于1938年7月，由冼星海作曲、桂涛声作词，特为在山西境内浴血奋战、抗击

8、日本侵略者的抗日军民而创作。在这首歌曲中，冼星海将充满朝气的抒情性旋律同坚定有力的进行曲旋律有机地结合在一起，使歌曲既充满战斗性、现实性，又具有革命浪漫主义的瑰丽色彩。描绘了太行山里的游击健儿的战斗生活和勇敢顽强、乐观开朗的性格。（2）歌曲情绪：热情地游击队之歌（作曲家：贺绿汀）作品创作于1937年年底，其旋律部分来自于英国掷弹兵进行曲。这是一首进行曲风格的群众歌曲。其曲调轻快、流畅、生动、活泼，以富于弹性的小军鼓般的节奏贯穿全曲，既给曲调以进行感，歌曲生动、形象的音乐语言，逼真地反映了处在敌后艰苦环境下的游击战士乐观的情绪、昂扬的斗志和革命的自豪感;刻画了游击队员勇敢顽强、机智灵活，出没于高

9、山密林，消灭敌人，保卫国土的英勇形象。怀念战友（作曲家：雷振邦）该曲具有浓郁的塔吉克族民歌风格，情真意切，节奏自由，歌词通过形象的类比，很好的表现了对牺牲战友的怀念之情，旋律刚柔相济，歌词通俗亲切，深受广大群众的欢迎，历经半个世纪传唱不衰。未完成交响曲第一乐章（奥地利:舒伯特曲）舒伯特一生共创作过十三部交响曲，但因他生前是一位社会地位很低的作曲家，很多作品在他生前都因没有出版、流传或演奏而被失落，因此至今流传于世的只有八首。由于作品只有两个乐章（第三乐章只有部分草稿），人们都称其为未完成交响曲。作品的第一乐章是悲剧性的，有奋起的意念，有对美好生活的憧憬，但这一切都破灭了，乐曲是在悲痛的挣扎中几

10、乎濒于绝望而结束。e小调小提琴协奏曲第一乐章（德国：门德尔松曲）这首小提琴协奏曲是一首女性气质的协奏曲，高雅柔美，温婉多情，有时还流露着一点点的感伤。第一乐章是热情的快板，它的基本主题充满动力，其高昂激越的情绪在乐章中起着主导的作用梦幻曲（大提琴独奏曲，德国：舒曼曲）梦幻曲旋律优美动听，音乐素材简洁，但又富于色彩的变化。钠为梦幺川I划分乐段档听音乐主题：重复几次（3）1713重攵几次（引5b7車复几次1)俄国：格林卡曲）鲁斯兰与柳得米拉序曲（管弦乐曲鲁斯兰与柳得米拉序曲是一部具有划时代意义的交响乐之一，是俄罗斯音乐之父格林卡的交响音乐顶峰之作，是音乐会上经常演奏的曲目。它以鲜明生动的音乐语言，

11、采用歌剧中的对比性主题，简练而紧凑地概括了歌剧的中心内容-关于古代俄罗斯不可战胜的力量和伟大，英雄与敌对力量的斗争。这部序曲用奏鸣曲写成，旋律轻快、华丽，演奏技巧高超，全曲充满明朗的色彩以及欢乐、健爽的喜庆情绪和乐观主义精神。在俄罗斯管弦乐发展史上占有很重要的地位。军港之夜中国军旅歌曲中海军经典代表曲目，此曲运用了近似朗诵的演唱方法，把听众带进了夜色恬静的军港，给人留下不可磨灭的印象。在那遥远的地方青海民歌，曲调源于哈萨克族民歌，歌曲旋律优美、感情真挚表现了对远方姑娘的眷恋之情九九艳阳天歌曲歌颂了战争年代革命战士的英雄气概、自我牺牲精神和对爱情的坚贞、纯洁。龙的传人这首歌无论词曲都很朴实无华，

12、没有高深莫测的歌词，也没有百转千回的曲调。但这正是在台湾“民歌”时代诞生的歌曲的共同特点：朴素、清新，深情、悠远。歌中所体现出的爱国情怀，对祖国河山的歌颂，对历史的的反思，对民族复兴的渴望及居安思危的心情贯穿于歌曲始终。因此这首歌长期被作为爱国歌曲被广为传唱，已经成为经典中的经典。万水千山总是情歌曲速度快，节奏简单，旋律大幅度地直线起落，情绪显得热烈而激昂。全曲在激情之中又透出一种洒脱、飘逸的气质，表现出藐视并超越一切苦难的精神，颂扬了人间的情爱。梨花颂梨花颂是一首京剧风格的歌曲。歌词简明精炼，唱腔设计上则以京剧的四平调为主调，且梅派唱腔的特色也加入其中。歌曲节奏平稳，演唱甜亮饱满不失柔美，旋律融合了现代民族艺术的特色和传统京剧的韵味。啊、我的太阳（意大利歌曲）这首歌借赞美姑娘抒发了人内心的对祖国对家乡的刻骨铭心的热爱和思念，以及对故居乡里那种无尽的眷念。重归苏莲托（意大利歌曲）重归苏莲托是一首著名的意大利歌曲。它的曲调和歌词都优美、抒情，在全世界广为流传。这首歌曲类似中国传统的表达方式托物言志的表达方式。用优美的景色