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文档简介

1、-可编辑修改-第三部分团队建设45.团队的使命和远景46.踩高跷47.啦啦队48.超级明星反串模仿秀49.气球大赛50.啤酒大赛51.快乐大转盘52.红与黑53.做一只小船去漂流54.利润中心55.赢得用户56.蜘蛛网57.清道夫之猎58.小泰山59.黑夜营救60.大生意61.迷失丛林62.落难月球63.特尔斐决策技术64.风中劲草65.飞人降落66.踩数字67.电网68.走迷宫69.宇宙飞船70.NBA大掼篮71.围城72.建绳房73.猜猜这是谁第四部分沟通游戏74.叉手75.盖帽76.动机练习77.心灵之族78.这是什么79.瞎子排队80.算术测试81.对指示的听与丛82.一次非语言的自我

2、介绍83.是下巴还是面颊84.123拍手85.单向交流和双向交流86.跟从口头指示87.聆听训练培训课程游戏大全目录第一部分破冰游戏对对碰大风吹神秘人物学员照片寻宝游戏寻人游戏学员的期望和顾虑记者采访虫虫危机甲地乙地吸管无敌机遇与挑战并存小白兔小白兔跳一跳你快乐我快乐神算大师魔杯让我们谈谈进化论配对(宾果)游戏强调积极提供赞美支援前线生日线奖金竞争踩轮胎魔方怪兽等待开始禅印心宗伐木工的斧头第二部分培训培训师克服讲师恐惧全国讲师考核小男孩意识与能力学习模式创作一个游戏学习曲线记忆练习:如何记忆关键字销售培训中的异议处理学穿夹克衫数字游戏给讲师的一封信给上司的一封信给自己的一封信猜谜语工作风格撕纸

3、背靠背传递信息拷贝不走样三分钟测试自己的柠檬我还不错,但是他们呢工作分配空方阵第五部分学习类踢足球学习的障碍太极推手第六部分观念意识类意念的力量错位的点常识第七部分销售与谈判太多假设会带来什么?只有一个桔子怎么办?磨破了的衬衣猜名人游戏一样不一样梭子鱼综合症考古队系绳结赌筹码第八部分创造力与问题解决这牌怎么打?自我SWOT分析解手链少了什么苹果和桔子呼啦圈建塔飞行器切蛋糕十六个点核弹头头脑风暴农夫的遗嘱有个人买了一幢房子有多少个正文形换位正方形第九部分领导力与管理技巧管理故事2则我们的观察力如何对工作的不同理解数数有几个F第十部分服务类99.9足够好了吗?令人头痛的“8”你选择什么?-可编辑修

4、改-可编辑修改-第一部分破冰游戏对对碰游戏类型:破冰船参加人数:不限游戏时间:5分钟或更长所需材料:无场地要求:宽敞的会议室或户外进行活动目的活动筋骨,可替代早操,让学员在良好精神状态下上课。享受放松和乐趣。操作程序1.2.3.讲师让所有的学员围成一个大圆圈,讲师站在圆圈中心。相邻的2个学员是1对拍档,拍档要面对面站立。讲师站在圆圈中向大家说:这个活动会进行很多次,但每次圆圈中间会有1个人,这个人现在是我,待会儿可能是其它人。圆圈中的人发布命令,所有的命令都是让拍档们互相接触彼此身体的某个部位。听到命令后,拍档们必须去按要求尽快完成,同时嘴里还要重复命令内容。比如:命令是“膝盖对膝盖”,每个人

5、都要与你拍档的膝盖相碰,同时口中喊:“膝盖对膝盖”;当圈中人的命令是“眼睛对耳朵”的时候,你们就用一个人的眼睛接触另一个人的耳朵,边做边用语言重复:“眼睛对耳朵”。4.只有当圈中人的命令是:“人对人”的时候,圈中发命令的人可以下去抢一个伙伴,而其他所有的排挡必须迅速更换新伙伴,最终落单没有抢到伙伴的人将站到中间去成为发布命令的人,遵循相同的规则发布命令,直到获得新伙伴,另一个人成为新的发布命令的人。所有被使用过的部位不能重复再次使用。这时,讲师看学员的人数,如果是学员人数刚好是偶数,讲师就与学员一起参与这个游戏。若学员人数刚好是奇数,讲师示范完毕后,让学员推举出第一个发布命令的人,宣布开始游戏

6、,而自己只在旁边观察。编者提示这是一个纯粹的破冰船游戏,简单易行,而且气氛非常热烈。如有必要,讲师可规定不能使用一些人体特别敏感的部位。学员参与人数最好不要少与10人。/破冰船、大风吹。游戏类型:破冰船参加人数:不限游戏时间:5分钟或更长所需材料:无场地要求:宽敞的会议室或户外进行活动目的活动筋骨,可替代早操,让学员在良好精神状态下上课。享受放松和乐趣。活跃气氛,让学员换位置形成新的学习小组,但顺理成章,生动有趣。操作程序每个学员都坐在自己的凳子上,拿掉多余的凳子,使凳子与学员的人数相等。讲师站在讲台上宣布:现在我们要做一个游戏:当我说“大风吹”的时候,你们所有人齐声问:“吹什么?”“我回答:“吹鞋子”时,所有穿鞋子的人都要站起来,重新找凳子换位子,动作慢的那个人就可能没有凳子了,因为我说完之后也会加入这个游戏。如果我回答:“吹牙齿”,所有有牙齿的人就要重新换位子找凳子。以此类推,当我回答:“吹眼镜”时,所有带眼镜的人换位子,其它人做在原来的座位上不动。明白了吗?最后一个动作慢没有重新找到凳子的人,就要像我这样站到前面来叫口令,直到他抢到位置,产生新的叫口令的人。此活动可持续3-4分钟,就按照最后一轮学员坐的位置开始继续培训课程。一个完整的口令过程如下:叫口令者:“大风吹。”学员:“吹什么?”叫口令者:“吹衣服”。(物品由

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