新苏教版四年级下册小学数学全册课件

1、苏教版四年级下册数学全册教学课件（本课件主要以清新的界面为主，设计一目了然，教学过程中让学生注意力能够更加集中于课件） 图形的平移SJ 四年级下册 一 平移、旋转和轴对称我们之前已经认识了生活中的平移现象，你还见过哪些平移现象？1下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？探究点 平移的特点、方向和距离1下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？小船图和金鱼图都是向右平移。小船图平移的距离要比金鱼图远一些。1先数一数小船图向右平移了几格，再和同学说说你是怎么数的。看帆船上的一条线段，这条线段向右平移了9格，小船图就向右平移9格。看船头的一个

2、点，这个点向右平移了9格，小船图就向右平移9格。1金鱼图向右平移了几格？先数一数，再与同学交流。金鱼图向右平移了7格。画出平行四边形向下平移3格后的图形。你是怎么画的？与同学交流。小试牛刀（教材P2试一试）1.哪个三角形向右平移10格得到红色三角形？另一个三角形 平移多少格得到红色三角形？黄色三角形向右平移10格得到红色三角形。绿色三角形向右平移16格得到红色三角形。小试牛刀（教材P2练一练）2.（1）房子图向（ ）平移了（ ）格。（2）汽车图向（ ）平移了（ ）格。（3）蘑菇图向（ ）平移了（ ）格。上 5左 8下 51下面哪些图案可以通过平移得到？在（ ）里画“”。小试牛刀2上图中，杯子向

3、（ ）平移了（ ）格，小船向（ ）平移了（ ）格，长方形向（ ）平移了（ ）格。上5左6右53. 移一移，画一画。(1) 画出图向下平移4 格后的图形。(2) 画出图向左平移6 格后的图形。(3) 画出图向右平移8 格后的图形。4按要求画一画。先向右平移3 格，再向上平移4 格。1在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，但不改变图形的形状和大小，像这样的运动现象叫平移。2图形的平移包括平移的方向和距离这两个关键要素。3判断图形平移的方向和距离的方法：根据箭头指向确定平移的方向；根据平移前后图形中一组对应线段或对应点之间的格数确定平移的距离归纳总结：1.下面的图案中，哪些包含平移现象？夯

4、实基础（教材P7练习一）平移平移平移2.按照要求画出平移后的图形。（1）将1号图形向右平移7格。（2）将2号图形向左平移9格。（3）将3号图形向上平移4格。9.点灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。还可以怎样平移到现在的位置？左8上65判断： 经过平移可以得到。 （ ）易错辨析辨析：没有掌握平移的特点6判断：下图中小汽车向右平移了3格。 （ ）辨析：未掌握图形平移距离的方法图形的旋转SJ 四年级下册 一 平移、旋转和轴对称大家在生活中见到过这些吗？2上图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？探究点 认识旋转和旋转方向上图中的转杆打开和关闭分别是

5、怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。2与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。2转杆关闭是绕点O逆时针旋转90。转杆打开是绕点O顺时针旋转90。转杆打开和关闭，分别是绕哪个点按什么方向旋转的？旋转了多少度？你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90吗？3从第113页剪下和它同样大的三角形，在图上试一试。A探究点 在方格纸上画出图形旋转90后的图形3你能在方格纸上画出旋转后的图形吗？先画一画，再和同学交流。先把一条直角边绕点A逆时针旋转90,再1.看图填空。（1） 钟面上的时针从6:00 到9:00 旋转了

6、（ ）。90 （2） （ ） 千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转90。（3）指针顺时针旋转90，从指向A 旋转到指向（ ） ；指针逆时针旋转90，从指向B旋转到指向（ ） 。2DC小试牛刀（教材P4练一练）2.画出长方形绕点A顺时针旋转90后的图形。A1填空。(1) 与时针旋转方向相同的是（ ）旋转，相反的是（ ）旋转。(2) 钟面上从9:45 到10:15， 分针转动了（ ）。小试牛刀顺时针逆时针 180(3) 如图， 转盘指针从A 开始， 逆时针旋转90 到（ ）； 指针从D 开始顺时针旋转90到（ ）。(4) 盘秤上已有（ ）千克的物品， 再加入（ ）千克的物品，可以使指针顺时针旋转9

7、0。BC112按要求画一画。(1) 把蜡烛绕点A 顺时针旋转90。(2) 把平行四边形绕点B 逆时针旋转90。1旋转：图形在平面上绕着某一固定点转动固定角度的位置移动。2旋转方向：图形旋转的方向是根据钟面指针旋转的方向确定的，分为顺时针旋转和逆时针旋转归纳总结：3.下面的图形分别是绕哪个点、按什么方向旋转的？夯实基础（教材P7练习一）你能指一指、说一说吗？图形一绕点A按逆时针方向旋转。图形二绕点B按顺时针方向旋转。(指一指、说一说略)AB4.（1）把三角形绕点A顺时针旋转90。（2）把四方形绕点B逆时针旋转90。7.45 80 120 1358.下面的图案，哪些可以通过平移得到，哪些可以通过旋

8、转的到？旋转旋转平移平移平移旋转10.你能先将三角形绕点A逆时针旋转90，再向左平移6格吗？11.观察下面3组图形，它们有什么特点？你能旋转每组中的一个图形，使每组图形都变成长方形吗？共同特点：形状相同，大小相同。3判断：下图是三角形绕点O 逆时针旋转90后得到的图形。（ ）易错辨析辨析：画错逆时针旋转后的图形4判断：右图是梯形绕点A 顺时针旋转90后得到的图形。（ ）辨析：画错顺时针旋转后的图形轴对称图形SJ 四年级下册 一 平移、旋转和轴对称我们之前已经初步认识了生活中的轴对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形？画出它们的对称轴。4从第113页剪下长方形、正方形和平行四

9、边形，折一折，哪些是轴对称图形？长方形是轴对称图形。平行四边形不是轴对称图形。正方形是轴对称图形。探究点 轴对称图形和轴对称图形的对称轴4把长方形纸对折，使折痕两边完全重合，有几种不同的折法？我这样折。我这样折。像这样对折，折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。正方形有几条对称轴？你能折一折、画一画吗？小试牛刀（教材P5试一试）把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。5探究点 在方格纸上画出轴对称图形的另一半5你是怎样画的？与同学交流。在对称轴右边依次画出与左边对称的另一半。先数格子，找出对应的顶点，再连接这些点，画出图形的另一半。1.画出下面轴对称图形的对称轴。小试牛刀（教材P6练一练）2

10、.你能把右边的图形补全，使它成为一个轴对称图形吗？1下面图形，哪些是轴对称图形？在括号里画“”，并分别画出它们的对称轴。小试牛刀2选择。(1) 下列（ ）组字母都是轴对称图形。AB、M、NBA、O、CCF、H、E(2) 正方形有（ ）条对称轴。A2 B4 C1BB(3)下面的图形中，对称轴最多的是（ ）。A B CA 3分别把下面的图形补全，使它们成为轴对称图形。1如果一个图形对折后，折痕两边能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。 2折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴，对称轴一般用点划线“ ”画出。3长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴。归纳总结：画出轴对称图形的另一半的方法定：确定所

11、给图形的关键点，如图形的顶点，相交点，端点；数：数出或量出关键点到对称轴的距离；描：在对称轴的另一侧描出关键点的对应点；连：参照原图，连接各点，画出轴对称图形的另一半。归纳总结：5. 剪下第115页的图形，折一折，数数它们各有多少条对称轴，你能发现什么？夯实基础（教材P7练习一）3条对称轴4条对称轴5条对称轴6条对称轴6.分别把下面的图形补全，使它们成为轴对称图形。12.你能画出左边两个图形的对称轴吗？13.在第112页的方格纸上，用轴对称、平移或旋转设计一个自己喜欢的图案，再与同学交流。略4判断：如图，长方形有4 条对称轴。（ ）易错辨析辨析：未掌握长方形对称的特征5判断：下面的对称轴画得是

12、正确的。（ ）辨析：未掌握对称轴的特点认识整万数SJ 四年级下册 二 认识多位数知道这个数该怎么读吗？12011年，我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下：芝麻六十一万吨茶叶一百六十二万吨油菜籽一千三百四十三万吨 六十一万、一百六十二万和一千三百四十三万各是多少？怎样写呢？探究点 万级的计数单位和整万数的读写1我们知道10个一千是一万，再接着数下去：10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。个十百千万十万百万千万1先说说下面的数各有多少个万，再照样子填一填。61个万是610000。（ ）个万是（ ）。1621620000（ ）个万是（ ）。134313430000 万万万个个个1

13、数 位 顺 序 表万 级个 级 （ ）位（ ）位（ ）位万 位千 位百 位十 位个 位千万百万十万按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。探究点 认识亿以内的数位顺序1.在算盘上一边拨珠一边数。（1）一万一万地数，从一百九十五万数到两百零六万。（2）十万十万地数，从九百六十万数到一千零二十万。小试牛刀（教材P11练一练）一百九十五万，一百九十六万，一百九十七万，一百九十八万，一百九十九万，二百万，二百零一万，二百零二万，二百零三万，二百零四万，二百零五万，二百零六万。九百六十万，九百七十万，九百八十万，九百九十万，一千万，一千零一十万，一千零二十万。2.先说出各是多少个万，再写一写、读

14、一读。（ ）（ ）（ ）万万万500006004000070200000个个个1填空。(1) 一千一千地数，（ ）个一千是一万；一万一万地数，10 个一万是（ ）；十万十万地数，（ ）个十万是一百万；一百万一百万地数，10 个一百万是（ ）。(2) 4500000 读作（ ），它里面有（ ）个万。小试牛刀10十万 10 一千万四百五十万450(3) 一个八位数，它的最高位是（ ）位，最高位的计数单位是（ ）。(4)六十五万是（ ）个万，98000000里有（ ）个万，103 个万是（ ）。千万千万65 9800 10300002选择。(1) 32 个万写作（ ）。A32000B320000C3

15、200000(2)一个数由7 个万和5 个百万组成，这个数写作（ ）。A7050000B5070000C75000BB3 写一写，读一读。704000030100000 七百零四万 三千零一十万52000000一千零五万五千二百万100500004读一读。360000读作：（ ）30600000读作：（ ）70090000读作：（ ）60720000读作：（ ）三十六万三千零六十万七千零九万六千零七十二万5写一写。七百五十万写作：（ ）一千零四十万写作：（ ）三千零二万写作：（ ）五千四百二十万写作：（ ）75000001040000030020000542000006填一填。(1) 万位的右

16、边一位是（ ）位，左边一位是（ ）位。(2) 按照我国的计数习惯，从右边起，每（ ）个数位是一级。(3) 从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是千万位。千十万四5 81万级的计数单位：按从小到大的顺序依次是万、十万、百万、千万，相邻计数单位间的进率是10。2整万数的读写：整万数的读法：先去掉末尾的4个“0”，前面是多少就读多少，再在后面加一个“万”字。整万数的写法：“万”字前面是多少就写多少，再在后面添4个“0”。3. 从个位起，每四个数位为一级，个级从右到左依次是个位、十位、百位、千位；万级从右到左依次是万位、十万位、百万位、千万位。归纳总结：1.夯实基础（教材P13练习二）读一读，比一比

17、。85和850000 805和8050000850和8500000 8005和800500008500和85000000 8050和80500000八十五 八十五万 八百零五 八百零五万八百五十 八百五十万 八千零五 八千零五万八千五百 八千五百万 八千零五十 八千零五十万2.先读一读下面各数，再选择合适的数填在括号里。900 90000 900000（1）北江市的人口总数大约是（ ）人。（2）荷塘村的人口总数大约是（ ）人。（3）湖滨镇的人口总数大约是（ ）人。900000900900003.写出横线上的数。 （ ） （ ） 920000650000006.读出横线上的数。 （ ） （ ）

18、三万六千四千零七万五千七百7判断：24790000 读作：二千四百七十九。（ ）易错辨析辨析：没有掌握整万数的读法，出现读数错误8判断：4350000 里有5 个万。（ ）辨析：混淆了数级和数位的概念认识含有万级和个级的数SJ 四年级下册 二 认识多位数503840,101211这两个数字的怎么读？25239个万和5239个一组成的数读作五千二百三十九万五千二百三十九。万个探究点 含有万级和个级的数的读写方法2先说说下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。万万这个数是由600个万和4000个一组成的这个数是由308个万和7个一组成的 每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几

19、个0，都只读一个“零”。个个先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。万万万个个个（ ）（ ）（ ）50055000550050050500050在这三个数中，万级上的数有什么不同？个级呢？小试牛刀（教材P12练一练）1填空。(1) 某种国产车预售三十九万八千八百三十二元，写作（ ）元。(2) 壮族一共有16926381 人，读作（ ）人。小试牛刀398832一千六百九十二万六千三百八十一2填一填。先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。由（ ）个万和（ ）个一组成。写作：（ ）读作：（ ）5302501253025012五千三百零二万五千零一十二写作

20、：（ ）读作：（ ）4012000四百零一万二千写作：（ ）读作：（ ）2306400二百三十万六千四百3选择。(1)3020056 读作（ ）。A三百零二万五十六B三百零二万零五十六C三十万两千零五十六(2)读一个多位数时，（ ）的0 都不读。A每级中间B每级前面C每级末尾BC(3) 写三百万零三时，要写（ ）个0。A4B5C6(4) 下面的数中，一个“零”也不读的数是（ ）。A500600B5060000C5006000B C4下面各数中的“7”表示的各是什么意义？请用线连一连。730040007 个十2070007 个千57004307 个十万80000707 个千万5仔细思考并填空。(

21、1) 3080405 里有（ ） 个百万，（ ）个万，（ ） 个百和（ ） 个一；1054401 是由（ ） 个万和（ ）个一组成的。(2) 40404400 这个数中左起第一个4 表示4 个（ ），第二个4 表示4 个（ ），第三个4 表示4 个（ ），第四个4 表示4 个（ ）。3 845 1054401千万 十万 千 百 (3) 一个数的千万位和千位上都是5，万位和百位上都是2，其余各位上都是0，这个数是（ ）。(4) 最大的四位数是（ ），比它多1 的数是（ ）；最小的八位数是（ ），比它少1 的数是（ ）。500252009999 10000 10000000 99999991读法：

22、读数时，万级和个级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。2写法：写数时，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。归纳总结：4.夯实基础（教材P13练习二）先说出各数的组成，再读一读。这个数由2805个万和3900个一组成。这个数由46个万和7008个一组成。这个数由900个万和1000个一组成。这个数由5050个万和500个一组成。5.（1）15040800里面有（ ）个千万、（ ）百万、（ ）个万和（ ）个百。（2）一个数的千万位、万位和千位上都是2，其他各位上都是0，这个数是（ ）。（3）最大的七位数是（ ），最小的八位数是（ ）。154820022

23、0009999999100000007.先在算盘上表示出横线上的数，再写一写。（ ） （ ）281003844018.100张这样的纸大约厚1厘米。照这样推算，10000张这样的纸大约厚1米，1000000张这样的纸大约厚多少米？在合适的答案下面画“”6判断：3041005 读作：三百零四万一千零零五。（ ）易错辨析辨析：误认为个级中间有2个0也读2个零7选择。三百零五万四千三百二十六 写作 （ ）。A30500004326B300054326C3054326辨析：对“四位一级”把握不准C认识整亿数SJ 四年级下册 二 认识多位数提问：一万里有几个千？几个万是十万？几个十万是百万？拨珠数数一百

24、万一百万地数（从六百万数到一千三百万），拨珠数数十个百万是多少？32011年，我国原油、水泥和布的总产量如下：原油二亿吨水泥二十一亿吨布八百一十四亿米二亿、二十一亿、八百一十四亿各是多少？怎样写呢？探究点 亿级的计数单位和整亿数的读写方法3一千万一千万地数，10个一千万是一亿。再接着数下去，10个一亿是十亿， 10个十亿是一百亿， 10个一百亿是一千亿先说说下面的数各有多少个亿，再照样子填一填。个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿二亿是2个亿二十一亿是（ ）个亿八百一十四亿是（ ）个亿218142 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 08 1 4 0 0 0 0

25、 0 0 0 0 3数 位 顺 序 表数级（ ）级万 级个 级数位（ ）位（ ）位（ ）位亿位千 万 位百 万 位十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位计数单位（ ）（ ）（ ）亿千 万百 万十 万万千百十一（个）亿十亿十亿百亿千亿百亿千亿探究点 认识含有亿级的数位顺序表每相邻两个计数单位之间有什么关系？ 像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫作十进制计数法。1.亿 级万 级个 级亿十亿百亿千亿万十万百万千万个十百千3 0 0 0 0 0 0 0 05 0 0 0 0 0 0 0 0 0 09 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0先说出各有多少个亿，再读一读

26、。3个亿500个亿9002个亿小试牛刀（教材P16练一练）2.先说出横线上的数是几位数，再写一写。（1）人体内全部毛细血管的总长大约是一亿米，人的脑细胞 大约有一百五十亿个。（2）目前人类观测到的宇宙范围叫作总星系，总星系中大 约有十亿个以上星系。九位数100000000十位数1000000000十一位数150000000001填空。(1) （ ）个一千万是一亿；10 个一亿是（ ）；一千亿是10 个（ ）。(2) 3200000000 是个（ ）位数，最高位是（ ）位，它里面有（ ）个亿。(3) 四十四亿是（ ）个亿，六百二十八亿是（ ）个亿，七千三百五十一亿是（ ）个亿。小试牛刀10 十亿

27、一百亿 十 十亿3244 628 73512仔细想，认真填。(1) 在数位顺序表中，从右往左数，第九位是（ ）位，第十二位是（ ）位，十亿位是右边起第（ ）位。(2) 一个九位数，它最高位上的计数单位是（ ），与它相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）。亿 千亿 十亿 十亿 千万3读出下面各数。3500000000读作：（ ）50400000000读作：（ ）690800000000读作：（ ）三十五亿 五百零四亿 六千九百零八亿4写出下面各数。一千零七十九亿写作：（ ）九百六十亿写作：（ ）一百零八亿写作：（ ）107900000000 96000000000108000000001亿级的计数单

28、位有：亿、十亿、百亿、千亿。 2写整亿数时，“亿”字前面是多少就写多少，再在后面添上8个“0”；读整亿数时，亿级上的数是多少就读多少亿。3. 十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫作十进制计数法。归纳总结：1.夯实基础（教材P18练习三）（1）在数位顺序表上，从个位起，第五位是（ ）位，第九位是（ ）位。（2）千万位的左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。（3）一个十位数，它的最高位是（ ）位数。（4）最高位是千亿位的数是（ ）位数。万亿亿百万十亿十二2.下面是2011年贵州等4个省（自治区）电力消费量情况的统计。先说出每个数的最高位是什么位，再读一读。 最高位是百

29、亿位（九百四十四亿） 最高位是千亿位 （四千二百八十二亿） 最高位是千亿 位 （二千六百五十九亿） 最高位是十亿位（二十四亿）3.先说说下面各数是几位数，再写一写、比一比。五十五十万五十亿四百零三四百零三万四百零三亿一千零七十九一千零七十九万一千零七十九亿两位数 50六位数 500000十位数 5000000000三位数 403七位数 4030000十一位数 40300000000十二位数 107900000000八位数 10790000四位数 10797.读出横线上的数。（1）2011年，我国固定电话用户大约有285100000户，移动电话用户大约有986250000户。（2）2010年第六

30、次全国人口普查显示，我国人口总数大约1339720000人，其中，少数民族人口总数大约是113790000人。二亿八千五百一十万九亿八千六百二十五万十三亿三千九百七十二万一亿一千三百七十九万8.写出横线上的数。（ ） （ ）9800000001496000005判断：400900000000 读作四千亿零九亿。（ ）易错辨析辨析：未掌握整亿数的读法6判断：整数的最高位是千亿位。（ ）辨析：对数位顺序表理解不准确认识含有亿级和万级的数SJ 四年级下册 二 认识多位数你知道太阳离地球有多远吗？每年1月初，太阳与地球距离最远，约为147100000千米。每年7月初，太阳与地球距离最近，约为 1540

31、0000千米。42011年，我国钢材和原煤的总产量如下：钢材八亿九千万吨原煤三十五亿二千万吨 探究点 含有亿级和万级的数的写法4你能先说一说每个数的组成，再在数位顺序表的下面写出这两个数吗？35个亿和2000个万合起来是三十五亿二千万。8个亿和9000个万合起来是八亿九千万。亿 级万 级个 级亿十亿百亿千亿万十万百万千万个十百千八亿九千万写作：三十五亿二千万写作：8 9 0 0 0 0 0 0 0 3 5 2 0 0 0 0 0 0 0 先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成的，再写一写、读一读。在这两个数中，亿级上的数有什么不同？万级呢？亿万个亿万个10530000000150030000

32、00小试牛刀（教材P17练一练）是由105个亿和3000个万组成的，写作10530000000，读作一百零五亿三千万。是由150个亿和300个万组成的，写读作一百五十亿零三百万。1先写出下面各数是由多少个亿和多少个万组成的，再写一写。(1) 由（ ）个亿和（ ）个万组成，写作（ ）。小试牛刀4600 5000460050000000(2)由（ ）个亿和（ ）个万组成，写作（ ）。4060 500 4060050000002写出下面横线上的数。(1) 我国某年的粮食总产量为六亿零一百九十三万吨。写作：（ ）(2) 地球和太阳的平均距离约是一亿四千九百五十万千米。写作：（

33、 ）601930000 149500000(3) 三峡工程主体建筑土石挖填量约为一亿三千四百万立方米。写作： （ ）(4) 某集团2017 年资产出口创汇一亿七千万美元。写作： （ ）134000000 1700000003填空。(1) 40804600000 是一个（ ） 位数，它的最高位是（ ） 位， 它是由（ ）个亿和（ ）个万组成的。(2) 一个数由4 个亿和8 个千万组成，这个数是（ ）。(3) 一个九位数，最高位上是8，千万位上是最大的一位数，万位上是6，其他各位上都是0，这个数是（ ）十一 百亿 4084604800000008900600004读一读。(1)某鱼种场三年培育鱼苗

34、约424790000 条。读作：（ ）(2)世界上最大的海洋是太平洋，它的面积（不包括属海的面积）约为166240000 平方千米。读作：（ ）四亿二千四百七十九万一亿六千六百二十四万5连一连。3003900000三亿零九十三万300930000三亿九千零三万390030000三亿零九百零三万309030000三十亿零三百九十万6选择。(1)405008000000 读作（ ）。A四千五百亿零八百万B四千零五十亿零八百万C四千零五百万零八百万(2) 一个数的亿位、万位和十位上的数都是7，其他各位上都是0，这个数读的时候要读出（ ）个“零”。A1 B2 C3BB亿以上数的写法与亿以内数的写法相同

35、，写数时，四位分一级，从高位起一级一级地往下写，哪个数位上一个计数单位也没有就用0占位。归纳总结：4.先说出各数由多少个亿和多少个万组成，再读一读。夯实基础（教材P18练习三）这个数由8个亿和3000个万组成。这个数由12个亿和7500个万组成。这个数由2400个亿和3060个万组成。5.（1）18个亿和3个千万组成的数是（ ）。（2）2006000000里面有（ ）个亿和（ ）个万。（3）一个数的亿位和万位上都是6，其他各位上都是0， 这个数是（ ）。1830000000206006000600006.下面每个数中的“9”各表示多少？连一连。390000000 910000000 48920

36、000 794000009个亿 9个千万 9个百万 9个十万9.1枚1元的硬币大约重6克。照这样推算，1000枚1元硬币大约重6千克，100万枚1元硬币大约重6吨，1亿枚1元硬币大约重多少吨？在合适的答案下面画“”。7判断：由八百零一亿、八百零一万、八百零一组成的数是801801801。（ ）易错辨析辨析：未掌握正确的写数方法8判断：2307508300 读作：二十三亿七百五十万八千三百。（ ）辨析：忘记读“零”多位数的改写和比较数的大小SJ 四年级下册 二 认识多位数比较下面两个数的大小。7566 75265我国2007、2009和2011年出版图书的情况如下表：年 份20072009201

37、1种类/种250000300000370000总印数/册630000000070000000007700000000这三年出版图书的种类各是多少？先读一读，再按从大到小的顺序排列。探究点 数的大小比较及改写5250000 = 25万300000 = 30万370000 = 37万37 30 25三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就37000030000025000037万30万25万两种比较的方法相同吗？哪一种方法更简便？你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列吗？56300000000 =（ ）亿7000000000 =

38、（ ）亿7700000000 =（ ）亿（ ） （ ） （ ） 在日常生活中，为了方便，常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。63707763亿70亿77亿1.先读一读，再填一填。7500000 =（ ）万 900000000 =（ ）亿30400000 =（ ）万 10200000000 =（ ）亿75030409102小试牛刀（教材P21练一练）2.在 里填“”或“”。192350 200140 2901000000 29 亿1下表是各大洲面积的情况，把表中各数改写成用“万”作单位的数。小试牛刀4400 302024231784897 1016 1400 4万2把横线上的数

39、改写成用“亿”作单位的数。8800000000=（ ）亿16700000000=（ ）亿35200000000=（ ）亿88167352 8亿3在里填上“”“”或“=”。863500 864300310490000 4 亿75 万7499601200000000 12 亿480000 48 万64 亿639925 万254 万254000154920 万6 亿 = 1多位数的大小比较方法：与万以内数的大小比较方法相同，位数不同时，位数多的数大，位数相同时，从最高位依次比较各个数位上的数，直到比较出大小为止。也可分级比较数的大小。2整万数的改写：将整万数改写成用“万”作单位的数，去掉个级的4个“

40、0”的同时，加上“万”字。3整亿数的改写：先画分级线，将个级和万级上的8个“0”去掉，换成一个“亿”字。归纳总结：1.在 里填“”“”或“”。夯实基础（教材P23练习四）782600 783400 151900000 9950000056万 559950 2800000000 28亿2.北京奥运会部分体育场馆的建筑面积如下：先读一读横线上的数，再把它们从大到小排一排二万四千三百八十三二万三千九百五十二十五万八千25800024383239503.下表是2011年我国四种农产品产量情况，把表中各数改写成用“万”作单位的数。1073659160532734.把横线上的数改写成用“亿”作单位的数。（

41、1）2011年，我国房屋建筑施工面积大约有8500000000平方米。（2）2011年，我国人工造林面积答40700000000平方米。（3）2011年，我国国内游客人数达2600000000人次。85亿407亿26亿4判断：60870000600870000（ ）易错辨析辨析：未掌握比较多位数大小的方法5判断：把8470000 改写成用“万”作单位的数是847。（ ）辨析：改写时忘记写单位近似数SJ 四年级下册 二 认识多位数求下面这些小数的近似数。0.925 1.34 0.66 0.91.30.76到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。到2011年末，

42、我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件（套）。近似数近似数探究点 认识近似数生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。你知道上面哪些数是近似数吗？72012年某市人口情况统计如下表： 总计/人男性/人女性/人770889384204386685表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置？分别把它们描出来。38万39万384204386685探究点 求一个数的近似数的方法男性和女性的人数各接近多少万？7384204千位上是4，比 385000小，接近38 万； 386685千位上是6，比 385000大，接近39万。3842

43、04在385000左边,接近38万；386685在385000右边,接近39万。通常用“四舍五入”的方法* 求一个数的近似数。384204380000386685390000 *用“四舍五入”的方法求近似数，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数的各位都改写成0；如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位改写成0。先读一读，再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。283000 （ ）万 1970000000 （ ）亿怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数？2820小试牛刀（教材P22试一试）探究点 用“万”或“亿”作单位

44、求一个数的近似数读出横线上的数，说一说哪些是近似数。（1）马镇小学图书室藏书56785本。（2）地球大约是在4600000000年前形成的。（3）到2011年末，我国共有地震监测台（站）1617个。（4）人类大约产生于2000000至3000000年前。近似数近似数小试牛刀（教材P22练一练）1判断下面横线上的数是否为近似数，是的画“”，不是的画“”。(1) 江苏省的面积约为10 万平方千米。（ ）(2) 某小学有2146名学生。 （ ）(3) 可可家的房屋面积，接近220 平方米。（ ）(4) 某网站当天的点击率达456802 次。 （ ）(5) 芳芳体重42千克。 （ ）(6) 沪宁高速公

45、路全长约270千米。 （ ）(7) 书店8 月份购进图书约570000本。 （ ）小试牛刀 2把太阳系中八大行星与太阳的平均距离改写成用“万”或“亿”作单位的数。579111496028 1429 453用“万”作单位写出下面各数的近似数。(1) 29600 （ ）万(2) 328510 （ ）万(3) 395680 （ ）万(4) 47659000 （ ）万(5) 130900 （ ）万(6) 996780 （ ）万333404766131004用“亿”作单位写出下面各数的近似数。(1) 1230000000 （ ）亿(2) 4990000000 （ ）亿(3) 960000000 （ ）亿

46、(4) 1194000000 （ ）亿(5) 380000000 （ ）亿(6) 1406000000 （ ）亿1250101241452010 年第六次全国人口普查显示，江苏省常住人口最多的五个城市情况如下表：1047800858728726（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）1047 万858 万800 万728 万726 万6先写出横线上的数，再用“亿”作单位写出各数的近似数。我国主要信息化指标情况显示：某年全国移动电话用户达十二亿八千六百万户，互联网用户达八亿七千五百万户。十二亿八千六百万写作：（ ）（ ）亿八亿七千五百万写作：（ ）（ ）亿12860000001387500000097省略

47、下面各数最高位后面的尾数，写出近似数。63050 （ ）273 （ ）12345 （ ）182300 （ ）4050600 （ ）94999400 （ ）60000 300100002000004000000900000001. 用“四舍五入”法求一个数的近似数首先要找准省略的尾数的最高位。尾数最高位上的数小于 5，直接把尾数的各位改写成0；尾数最高位上的数等于或大于5，向前一位进1，再把尾数的各位改写成 0。2. 用“万”作单位求近似数时，把万位后面的尾数的最高位即千位上的数“四舍五入”，并把尾数用“万”字代替；用“亿”作单位求近似数时，把亿位后面的尾数的最高位即千万位上的数“四舍五入”，并

48、把尾数用“亿”字代替。归纳总结：5. 2010年第六次全国人口普查显示，北京市等4个直辖市人口情况如下表：夯实基础（教材P23练习四）省略“万”后面的尾数，写出各市人口的近似数，并把它们从小到大排一排。196123021294288528852302196112946.读出横线上的数，再省略“亿”后面的尾数写出近似数。32亿2158亿7.用“万”作单位写出各数的近似数。73986 539180 6995400 100020007万54万700万1000万8.用“亿”作单位写出各数的近似数。83400000002068000000098000000083亿207亿10亿9.省略最高位后面的尾数，

49、写出近似数。705 385 1994 3208 9775700400300010000200010. 可以填哪些数字？9 87510万里可以填5，6，7，8，9中的任一数字。39 000000039亿里可以填1，2，3，4中的任一数字。11.从报纸、杂志或网上收集一些近似数，与同学交流。略8 判断：某城市约有120 万人。这句话中的“120 万”是准确数。（ ）易错辨析辨析：未准确判定近似数9判断：省略5749990000 这个数亿位后面的尾数约是58亿。（ ）辨析：未正确掌握“四舍五入”的方法三位数乘两位数的笔算SJ 四年级下册 三 三位数乘两位数计算57 1 51 35 556515513

50、 7151月星小区有16幢楼， 平均每幢楼住128户。月星小区一共住了多少户？12816= （ ）探究点 三位数乘两位数的笔算方法1你会用竖式计算吗？1 2 81 612816= （ ）答:月星小区一共住了 户。怎样计算三位数乘两位数？7 6 81 2 82 0 4 820482048户2 1 33 23 7 52 43 0 92 62 4 84 54 2 66 3 96 8 1 61 5 0 07 5 09 0 0 01 8 5 46 1 88 0 3 41 2 4 09 9 21 1 1 6 0小试牛刀（教材P27练一练）1先想一想，再把竖式填写完整。小试牛刀个先算( ) 位上的( ) 乘

51、( )再算( ) 位上的( ) 乘( ) 5 326 十13261 6 3 03 2 64 8 9 0321652下面的计算对吗？把不对的改正过来。 改正： （）23221232464696232212324648724 改正： （）302751857492530275535146751673用竖式计算。23145= 67318= 10395 213062341515524395190131687226083062911240559= 38305= 23895 115904055964525895303223035844015590291131635= 12246= 11060 5612313

52、655804806019111242673288612454新城区菜市场今日运进蔬菜情况如下表，请将表格填写完整。每筐质量/ 千克数量/ 筐运进总质量/ 千克青菜25182萝卜18306番茄31245455055087595三位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，用两位数个位上的数字和十位上的数字依次去乘三位数，用两位数哪一位上的数字去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积加起来。归纳总结：1.夯实基础（教材P30练习五）374 756 632664 395 483 25 41 20 4032 352.下面的计算对吗？把不对的改正。34 8 41 31 2 12613131 5 7

53、 31 31 2 116231不对 改正：44 9 0 42 66 0 482263141 5 7 0 42 66 0 48206321不对 改正：68 0 7 63 72 4 843461669 1 7 63 72 4 8434717不对 改正：3.12471 25112 60334 4520748 8 0 47 11 2 48261802 8 0 02 51 1 24625222 0 5 0 23 46 0 3910428159 3 1 54 52 0 7832018880428002050293154. 大众粮油批发部一天销售大米和面粉的情况如下表。你能算一算、填一填吗？26503645

54、5.214 960 462 156232 253 3050 32784 540 9290 64 751500 815判断：下面的竖式计算是正确的。（ ）易错辨析辨析：竖式计算时数位未对齐1233673836910716判断：下面的竖式计算是错误的。（ ）辨析：未掌握有关0 的乘法3011686611976134常见的数量关系SJ 四年级下册 三 三位数乘两位数你知道北京和上海之间的距离是多少？怎样走比较快？大概需要多长时间？2我买4支钢笔和5本练习本。每种商品的单价各是多少？购买的数量呢？单价每支12元可以写成“12元/支”，元/支读作元每支。探究点 单价、数量和总价之间的关系我买4支钢笔和5

55、本练习本。你知道练习本每本3 元可以怎样写、怎样读吗？3元/本元/本读作元每本2先填写商品的单价和购买的数量，再分别求出总价。单 价数 量总 价钢 笔（ ）元支（ ）支（ ）元练习本（ ）元本（ ）本（ ）元总价与单价、数量之间有什么关系？ 已知总价和单价，可以求什么，怎样求？已知总价和数量呢？ 总价=数量单价总价单价=数量总价数量=单价123454815每小时260千米、每分200 米是速度， 可以写成“260 千米/时”“200 米/分”，千米/时读作千米每时，米/分读作米每分。3一列和谐号列车每小时行260千米。李冬骑自行车每分行200米。探究点 速度、时间和路程之间的关系先填写和谐号列

56、车与李冬骑自行车的速度，再分别求出行驶的路程。3速 度时 间路 程列 车（ ）千米时3时（ ）千米自行车（ ）米分8分（ ）米路程与速度、时间之间有什么关系？ 已知路程和速度，可以求什么，怎样求？已知路程和时间呢？路程=速度时间路程速度=时间路程时间=速度2602007801600通过上面的学习，你有什么收获？3在解决问题的过程中，要学会总结和应用数量关系。“总价=单价数量”“路程=速度时间”都是生活中常见的数量关系。常见的数量关系可以帮助我们解决实际问题。1.（1）每套运动服218元，可以写成 。 （2）狮子奔跑的速度是每秒16米，可以写成 。218元/套16米/秒小试牛刀（教材P29练一练

57、）2.声音在空气中传播的速度是340米/秒， 5秒可传播多少米？340 5=1700（米）答：5秒可传播1700米。3. 课桌椅的单价是325元/套， 华新小学买了48套这样的课桌椅， 一共要付多少元？325 48=15600（元）答： 一共要付15600元。 1填空。(1) 每双鞋300 元， 每双300 元可以写成（ ），读作（ ）。(2) 每支钢笔8 元，可以写成（ ）。(3) 张老师用75 元买了5 个刨笔刀奖励给学习进步的同学，刨笔刀的单价是（ ）。小试牛刀 300 元/ 双三百元每双8 元/ 支 15 元/ 个2选择。(1) 已知总价和数量，求单价的式子正确的是（ ）。A单价= 总

58、价 数量B单价= 数量 总价C单价= 总价 数量A(2) 1 篮草莓15 元，7 篮草莓需要（ ）元。A85 B95 C105C大米苹果西瓜单价/（元/ 千克） 49数量/ 千克15028总价/ 元18093363把下面的表格填写完整。600201124填空。(1)一种飞机的速度是每秒280 米，可以写成（ ），读作（ ）。(2)一辆摩托车平均每小时行65 千米，可以写成（ ）。(3)一列动车的速度是214 千米/ 时，它12 小时可行驶（ ）千米。 280 米/ 秒二百八十米每秒65 千米/ 时25685选择。(1) “千米/ 时”的正确的读法是（ ）。A千米斜线时B千米时C千米每时(2)

59、一辆汽车3 小时行驶了240 千米，它的平均速度是（ ）。A80 千米B80 千米/ 时C80 千米/ 分 C B6把下面的表格填写完整。自行车汽车飞机速度200 米/ 分80 千米/ 时时间15 分5 时路程400 千米4300 千米3000 米5 时860 千米/ 时1单价：单个商品的价格叫作单价，单价可以用复合单位表示，如“元/支”，“元/本”。2数量关系：总价单价数量数量总价单价单价总价数量归纳总结：1速度：速度是指单位时间内所行的路程，可以用复合单位表示，如“千米/时”“米/分”等。2速度、时间、路程的数量关系：路程速度时间，速度路程时间，时间路程速度。归纳总结：6.夯实基础（教材P

60、30练习五）这架飞机12秒可以飞行多少米？2851203 4 2 01 22 8 5578523420（米）7.童话故事的单价是18元/本，54元可以买多少本？54183（本）答：54元可以买3本。8.小华家到学校的路程是910米。他用13分钟从家走到学校，平均速度是多少米/分？9101370（米/分）9.李老师买8个蓝球用了360元，蓝球的单价是多少元/个？ 360845（元/个）答：蓝球的单价是45元/个。10.商店运进845个玩具熊。（1）已经按原价卖出537个，已经收入多少元？（2）剩下的玩具熊按现价售出，还能收入多少元？ 165378592（元）答：已经收入8592元。（845537