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文档简介
1、一教学内容名师精编优秀教案课时2 课题 3 溶质的质量分数 1 、溶液组成的一种表示方法溶质的质量分数;二教学问与技能2、溶液质量、体积、密度、溶质的质量分数之间的运算;学过程与方法3、溶液稀释时溶质质量分数的运算;目培育同学分析问题的才能和解题才能;标情感态度培育同学严谨求实的科学的学习 方法;与价值观重点 :1、有关溶液中溶质的质量分数的运算;三教学重点2、配制溶液的操作步骤教学难点难点 :1懂得溶液组成的含义;2溶质的质量分数的运算中,涉及溶液体积 时的运算;四教教学方法争论式、启示式教学法五教学预备仪器:烧杯、玻璃棒、药匙、天平、量筒 药品:硫酸铜、水、氯化钠主要内容(共案)备 注 个
2、 案 主备课人:刘爱华争论时间:年 月 日溶液可分为浓溶液和稀溶液,在实际应用中,六学经常需要把物质配成溶液来使用, 要知道在肯定量的溶液中含有多少溶质; 因此需要知道溶液的准确过组成,溶液的组成有多种方法表示;程试验:在三支试管中各加入10 mL 水,然后分别加入约 0.5g、1g、1.5g 固体硫酸铜; 比较三种CuSO4溶液的颜色;在这三支试管中溶液的组成是否相同?判定溶液浓稀的依据是什么?试管溶液颜名师精编优秀教案溶液溶剂溶质编号色比较质量 /g 质量 /g 质量 /g (1)浅蓝色10 0.5 10.5 蓝色10 1 11 (2)(3)较深蓝色10 1.5 11.5 对于有色溶液来说
3、,依据颜色的深浅可以区分 溶液是浓仍是稀; 但这种方法比较粗略, 不能精确 地说明肯定量的溶液里到底含有多少溶质;在实际 应用中,经常要精确知道肯定量溶液里含有溶质的 质量;结论:(1)、三种溶液颜色由浅到深, 浓度由小到大,溶质越多,溶液颜色越深,浓度越大;(2)、三种溶液所含溶剂质量相同, 溶质质量 不同,从量的角度说明溶液组成不同;试验:按下述所定的量配制氯化钠溶液 (水的密度可看做是 1g/3 cm);、向盛有 90g 水的烧杯中加入 10g 氯化钠 、向盛有 80g 水的烧杯中加入 20g 氯化钠想一想:(1)上述配制的两种溶液的组成是否相同?(2)判定溶液浓稀的依据是什么?(3)你
4、会运算两种溶液的浓度吗?分析:很明显,上述配制的两种溶液的组成是名师精编 优秀教案不相同的,我们可以依据溶质占溶液总量的多少来表示溶液的浓度, 表示溶液组成的方法许多; 下面主要学习溶质的质量分数法;溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比,可用下式运算:溶质的质量分数溶质质量 溶液质量 100【典型例题】例 1. 在农业生产上,常需要用质量分数为 16的氯化钠溶液来选种;现要配制 150kg 这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?解: 溶质的质量分数溶质质量 100%溶液质量溶质质量溶液质量 溶质的质量分数150kg 1624kg 溶剂质量溶液质量溶质质量150kg24kg126kg
5、答: 配 150kg 质量分数为 16的氯化钠溶液需 24kg 氯化钠和 126kg 水;有关溶液稀释问题:例 2. 化学试验室现有 98的浓硫酸, 但在试验中常需要用较稀的硫酸溶液; 要把 50g 质量分数为98的浓硫酸稀释为质量分数为 20的硫酸溶液,需要多少克水?分析: 溶液稀释前后,溶质的质量不变;解: 设稀释后溶液的质量为 x 50 g 98% x 20%50 g 98%x 245 g20%需要水的质量 245g50g195g 答: 把 50g 质量分数为 98%的浓硫酸稀释成质量分数为 20的硫酸溶液,需要 195g 水;溶液稀释公式:m 1 a % m 2 b %m1 为稀释前溶
6、液质量,m2 为稀释后溶液质量;a为稀释前溶液溶质的质量分数, b为该溶 液稀释后的溶质质量分数;配制溶质质量分数肯定的溶液名师精编 优秀教案中心电视台在 2022 年的一次焦点访谈中曾报 道广东某地发生一起因吃了猪肉而集体中毒的事 件;缘由是一种俗名叫 “ 瘦肉精”的药物因浓度不 当引起中毒, 给溶液配制人员敲响了警钟; 那么你 知道怎样配制精确浓度的溶液吗?例 3. (1)运算配制 50g 质量分数为 6的氯化 钠 溶 液 所 需 氯 化 钠 和 水 的 质 量 : 氯 化 钠_g,水 _g;(2)用托盘天平称量所需的氯化钠,倒入烧 杯中;(3)把水的密度近似看做1g/cm 3;用量筒量取所需的水, 倒入盛有氯化钠的烧杯里, 用玻璃棒搅 拌,使氯化钠溶解;(4)把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞 并贴上标签(标签中应包括药品名称和溶液中溶质 的质量分数),放到试剂柜中;溶液中溶质的质量分数是
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