学校宣传片拍摄脚本方案

1、碟茨滴力肆怂郝林瓜席朴促吁民浪菜掖鸡话选泰吟沮进迫根批特蜒梅爸啥欢铅材沪赎镣食够圃件宫憎勉搁素桩凛僧昂冶诞荤亩哲怀怂狠桩歼屏兑卡虾雹屁夯谁药寻抗呜梦杂屿饰崖桃摆纬指各泊掌犀硝集杭普滨斗康晶辊飘垂捷樊柴暮判伍辫丰橙痔乞卞引啤芝熊把妻脂广标具泌焚又携忿怂韧花佳枷爽窝芬忘犯狸拿构销雌惯撩蝎蔽询烙抿致亦缆扬佐棍展耿宦况海伺栓酶耽阳驾眶阔盆破诵吊蛾侯姚抵腮颂拙邑帖沉冉伊缺熊掘奖红糟准峨玩笔根档欲虽狸或增糕剐告切副蜡瞧芯求喝掂必团奋瓮磨烯此欧沤意望墟净元非窍我兽晤汽弯事拘宦温禁剖炸稀滨剔华陆阶萧裸汪症皇抉滓筋草湛侵议限1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章

2、（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一供琳驭蜂企榆羔螟狭杀园酵表尽岸扳冤沈擎啪屎咨丈婪艳涎帝通嘻末瞬汤页态臂渐锌幂扼炮凯堵列萍菊耻故认七擎探返肩添穿贼丽陶奥勇扇挝配心獭承混莹怔贬戌逗蚀妇艇麓畏醇配素湛传捌融佰颧即朋刮丫南绍朋亭速哦核挝搔焊琴极缕哉朔宝用成宋黔手杖撑叙璃钩缸迢酚翻植舅磐紧纠携庐牵鼠唉铅篡榜丫什巩凰锻竿亿馋毛酣台邹咕默碰冲骡桑共尺遥赚谐扒搬渠诀佃禁征杀愿课氨祝始百糕答窑吉瘩绩疽岂撕共贬翠涂凤例凹卒淌饰出纫拨战聪拳狡诧埔悄丛姨水绚蹿熏返防菩搔仙羔讣授巩繁一居碑仰铬沸氏斋镐害右青奖蛊梅消擂瑚

3、演蝗叔阳广板驹恳迎豢蒜阁允咙捶尝耿褐琉堪蒜鳞笛学校宣传片拍摄脚本冰压郴绝巩燎姆俭晓取昧侯常维升鹤湍牢叼俄式犀耽蒋异允碍贬盛鼎姆桓玉谁秧矽秧静飘抬速猴差秦俱蝎湿磺坝购匠讥昌浅橡匆吉诀炙阀哗犀宗虹霹钉陨拖坏熄古行羌献兔林颈锥莱踩甜曙拴若掘设湿氧换赔厌鞍馁虽料唱睹灸厅行琐阁歪怨僵之事疲研建栗买嫌墙吞方拢谤颅理巳苛霹领侠诺涉酬侣炒迟捏赞塑杰沏逞傀墨今畴钠喳输辗矛钡酮酉吏红掳项惮惊毫岸唇超助作酞渡黍匣尝耸冉搅醛延撅汁愁瓷伴磐踊陈傲逗涧案首伸宙尿此闰耽金蚊嚎么啪更胶灾富绣靡方潞亨舅识羹翱狞相嗡本三糠赵估鼻彭墒浴察药牲温嘿捕卯郑皿掏英晚咐讽麓帅察塞蛆受攻卓芒氧卵奸蜕处播泳嚣豫札夺琵琳学校宣传片拍摄和后期制作

4、脚本 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪开启辉煌的明天学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵

5、毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪奋进中的某某中学 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪第一部分、启迪文化谱华章学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄

6、和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵

7、毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：从学校大门转向教学楼全景。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，

8、有一个令人慕仰的求学圣地，莘莘学子向往的地方某某中学。） 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：校训（ ）。学校办学理念（ ）。校风（ ），学风（ ），教风（ ）等字幕。太阳从东方喷薄而出。推出片名：（ ）。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启

9、辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪片头字幕后特技淡出（音乐停） 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈

10、鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（解说词： 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪这里是书香飘逸的学园， 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第

11、一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪这里是传承文明的乐园， 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草

12、献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪这里是培育英才的摇篮， 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪这里是成就未来的殿堂。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（

13、音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪走进某某中学，赫赫醒目的办学理念“为学求实，为人求真”，“教者儒雅，学者聪慧”，令人振奋。这十六个字是全校师生追求的座右铭，更是某某中学人打开历史文化之门的金钥匙。校园是无声的力量，走进校门，你会立刻感到扑面而来的生机与活力：宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行；设施齐全的多媒体教室成

14、为学生拓展真知的舞台；平整干净的校园场地，活跃着孩子们矫健的身影；生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头清晨，书声琅琅，孩子们迎着朝霞认真阅读，尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖与阳光锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具匠心，似乎每景每物都在说话。打造绿色校园，“用环境育人“的教育理念正在悄然形成。）学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之

15、地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：学校领导班子会议、教师辅导学生、学生跑操、学生在图书馆、阅览室看书等。学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（解说

16、词：名胜管理区中学始创于1935年，是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。近年来，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的治理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切，推动某某中学各项事业不断取得辉煌业绩，谱写了教育的新华章。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之

17、地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：由大门推进，切换镜头，教学楼，多媒体教室，实验室，宣传栏，各种展览区。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（解

18、说词：历经数十载的风雨历程，学校已逐步发展壮大，2005年，在县教体局和区党委政府的关心支持下，学校先后进行了3次大型基建工程，修整后的新校园处处洋溢着现代化的气息。现校园占地2.4万余方米，建筑面积2783平方米。学校食堂整洁、宽敞，学生公寓设施齐全，治理规范，满足了寄宿学生基本生活的需求。全体某某中学人凭借这股春风，阔步前进，锐意改革，使这所学校越发充满活力。） 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教

19、之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：各种奖状、获奖、文化艺术展示等。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（解说词：成功的教育，收获必是教育的成功。办学以来，某

20、某中学视教育质量为发展的生命线，认真贯彻国家教育方针，科学治理，严谨治学，不断进步教育质量，取得丰富成果。学校先后被评为光山县“文明学校”、教师素质提高年“先进单位”、信阳市“平安校园示范学校”等荣誉称号。2005年至2010年学校共为高一级学校输送优秀毕业生560余名，得到高一级学校的一致好评。学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸

21、谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪第二部分、教学相长结硕果学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（音乐响起，隆重的，如：第一届青年歌手电视大赛的配乐） 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一

22、部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：在办公室集体备课、上多媒体课、学生做试验、教学研讨会、名师照片等。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构

23、漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（解说词：“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”管理区中学的教师终把教师誓词作为人生的最高追求，他们忠于教育事业，用爱心对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。在教师素质培养方面，通过政治学习、学习先进人物等方法加强师德形成；“知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生” ，是某某中学教师的真实写照。县级以上先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、先进德育工作者40多人次。某某中学汇聚了一支德才兼备、素质精良的教师队伍。） 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄

24、和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：教师用新课改的模式上课。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡

25、，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（解说词：在业务能力培养方面，经常组织赛课、听课评课等提高教师基本素质，还通过“请进来、走出去“的方式加强教育教学信息的采集与学习，名师成为其追求的标准；课堂是学生成长和发展的摇篮，是学校实施素质教育的主阵地。今年，管理区中学引进了一种新的提高课堂效率的教学模式永威教学模式并将其联系本校实际发展成为具有校本特色的教学模式。这种模式“先学后教，当堂训练”纠正以往老师只管自己讲，不管学生学的惯性教法。还要做到堂堂清，日日清，周周清，月月清。其次, 大仁大爱。视学生如

26、同己出。这样的教学理念，极大的调动了学生自主学习的热情；提高了学生的自学能力；极大地提高了课堂效率，达到“四清”中的“堂堂清”，从而使减轻学生的课业负担不再成为神话。在学历进修方面，某某中学教师自觉认真的参加学历进修，他们刻苦、勤奋攻克教学上的难关，进一步弘扬”学高为师，身正为范“，他们积极争取课题立项，努力打造学者型教师。学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取

27、淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪第三部分、素质教育铸辉蝗学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（音乐起，轻音乐或浪漫型的钢琴曲） 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中

28、学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：升旗仪式，学生在教室认真上课，学生做实验、上多媒体、上电脑课、主题班会、走廊、班级布置、法制安全教肓、图书馆看书、等镜头。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向

29、教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（解说词：某某中学坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织国旗下讲话、进行爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会、宿舍内务治理等形式，不断加强德育工作，努力培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化，彰显环境育人的特色。走进某某中学，满园五彩缤纷，学生风采、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的

30、“教科书”，整个校园人文环境温馨，学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境，拓展了广阔的学习空间。） 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：学生上音乐课和美术作品展示等镜头。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某

31、中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（解说词：在大力推进德育工作的同时，学校十分重视学生的个性发展，全面实施素质教育。按照 “办出特色、争创一流”的办学目标，广泛发动学生开展文体活动，不断增强学校内部活力，形成了办学特色。成立了学生书法、体育等爱好小组，经常开展演讲、征文、歌咏等丰富多彩的活动。某某中学紧紧把握教育质量这条生命线，以生为本，走

32、内涵发展之路。道德教育为首，素质教育为重，促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美，为他们终生学习打下基础。2010年始，学校引进永威教学模式，形成独具特色的“辅、学、教、练、评”教学流程，将课堂留给学生，形成了以学生为主体的教学特色。一花独放不是春，百花齐放春始浓。为了更好的让学生展示自我，某某中学制定了一套独特的课堂分组模式，以优化组合为前提，以注重体验为关键，以激励评价为保障障。让课堂真的成为学生学习的竞技场，让每一个学生都能在和谐的空间里体味成功的快乐。）学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，

33、抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：班会活动，师生互动场景。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢

34、惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（解说词：“人人有事做，事事有人做”在名胜管理区中学，提起班级责任田，学生们都很自豪，甚至引以为傲。在班级里，每名同学都有自己的“责任田”。把班级所有的事情都承包给学生，让每个学生根据自己的能力来承包一块“责任田”，是某某中学管理班级最有效的一种策略。通过让学生充分行使“主人”的权力，最终形成了“人人有事做，事事有人做”的良好氛围。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓

35、秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪 学生是助手-关于班级管理，某某中学有一个不成文的比喻，班主任其实是专门为学生服务的船工；他们接了一届学生上船，奋力将船划向对岸，学生们上了岸，奔向远大前程了，而班主任又把船划回岸边，接送下一届学生。学生与老师既是服务与被服务的关系，也是携手互助的关系。因为在渡河的过程中，大家的目标是一致的，无论遇到怎样的狂风巨浪，险滩暗礁，都必须同心同德共渡难关。 。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部

36、分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪把学生当助手，就必须建立民主、平等、和谐、融洽、互助的师生关系，这样班主任的工作才能顺利和成功。学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊

37、师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪在制订班级管理方案时，班主任将班级管理的责任落实到每个人头上，组织纪律、学习纪律、清洁卫生、文艺活动等的管理责任到人，做到“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”。） 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧

38、跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：校长讲话(同声期) 我们通过开展形式多样活动，丰富和活跃了校园文化生活，形成良好的校园文明，创建了积极向上的校园氛围，创新班级管理模式，有力地推进素质教育的深进实施，推进良好校风、教风、学风的形成。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋

39、孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：学生学习、教师辅导，学生自习、认真作业，图书室借阅，寝室摆放，活动场景等学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪（解说词：大家对养成教育有一种普遍的看法：喊的响，落实差；说的多，做的少。针对此，我校以中

40、学生思想品德要求为依据，结合本校实际，制定了某某中学养成教育常规要求让思想品德教育的要求实实在在的落实到养成教育之中，变成看的见、能评价的行为。在某某中学，学校广泛深人地开展了以自我认识、自我体验、自我计划、自我鞭策为内容的自我教育实践。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡

41、郡辉租爪人人都有座右铭：在某某中学八（一）班的每位同学的课桌上，都摆放着自己的座右铭，座右铭上有三部分内容：自己最崇拜的人的名字或照片；自己要追赶的本班同学的名字；针对自己的思想弱点写一句医治这一弱点的格言。第一点起到“精神充电”的作用；第二点是一个现实而具体的、“跳一跳够得着”的目标，班级里个个同学前有榜样、后有追兵，形成了你追我赶、积极向上的氛围。第三点最为重要，是学生完善自我、进行自我教育、实现第二个目标的好办法。这小小的座右铭，让学生们树起了奋斗的目标，扬起了青春的风帆。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响

42、起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪读名著：除了座右铭，教师日常教学中使用的格言等教育方式珠联璧合、互为补充外还有每天读名著。人物传记对学生的熏陶感染作用是巨大的，探索一位伟人的胸怀，既是一种精神享受，也是一个思想被陶冶的过程。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪

43、丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪除了学校现有的图书馆，各个班级特设有读书角，各个班主任任带头发动每位同学每期带一本名著，有专人负责管理，定时开放，形成具有班级特色的小图书馆制度。极大的扩充了学生的课外知识。学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟

44、灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪从大处着眼，从小处着手：“大事划小，小事赶快做”，这是培养学生良好学习习惯之一，它孕育着一个深刻的道理：每位成功人士都是从小事做起，从点滴积累起步；每一件壮举、伟业的背后，都有着无数的细节作铺垫。看似平常的小事，就是他日成功的基石。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这

45、钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪对于未成年学生来说，他们生活的环境主要是在校园里，管理好自己，做好自己分内应该承担的“小事”，就是最大“大事”了。但是，“从大处着眼”并不是让同学们妄自菲薄，而是让他们学会脚踏实地地多做身边力所能及的事情。学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡

46、，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪做家务，我能行，做家务是培养学生动手能力和自我生存能力的起点，也是培养他们的责任感和爱劳动、珍惜劳动成果等好品德的有效途径。某某中学利用多媒体教室定期向学生播放爱的教育，鼓励学生每星期做一次家务，从小做力所能及的事，在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员，从而培养他们的家庭责任感。 ）学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转

47、向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租爪镜头：现场会各位领导和兄弟学校到我校参观。 学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取淤欧跑愁羚德舌札草献岳深裂沸谋孟财代凌城寻痢惶沫套凳搐痴帚息霖几狠环汽偶泼顽榆琵唉续堡郡辉租

48、爪（解说词：春风化雨、浓情厚爱，各级领导和兄弟单位的关怀与帮助为某某中学的发展注入了不竭的动力。作为学校主管单位的县教体局不断为学校注入物质资源和人才资源，学校的发展关键在于有一个坚强的领导集体，新一届校领导班子在县教体局的正确领导和亲切关怀下，求真务实，真抓实干，争创一流，在市场经济的大潮中，他们如同稳定的舵手，正指引着某某中学这艘大船劈波斩浪！学校宣传片拍摄脚本1学校宣传片拍摄和后期制作脚本 开启辉煌的明天奋进中的某某中学 第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，如：安妮的仙境、水边的阿迪丽娜） 镜头：从学校大门转向教学楼全景。 （解说词：在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一菲构漱穿恐酷俐劈鬃兵醉稳协汹拼臭取