2022年校园安全形势会商研判制度

1、第PAGE35页共NUMPAGES35页2022年校园安全形势会商研判制度为全面准确把握我校安全稳定形势，及时果断处置各种可能发生的安全稳定事件，进一步提高我校安全_工作的预见性、前瞻性、针对性和有效性，根据中心校有关要求，经研究决定，建立我校安全稳定形势分析研判制度。现将有关事项通知如下：一、校园安全形势会商研判_领导组长：吴建荣副组长：毛汉斌组员：杨晓梅张忠明王丽蓉杨洋二、校园安全稳定形势分析研判的主要内容_分析研判特殊事件、特殊环境对校园安全稳定产生的影响及其对策。学校所在地区环境和学校自身环境发展变化。_分析研判特殊时期、重要敏感时期，校内特殊群体和重点人物可能对校园安全_工作的影响，

2、同时研究解决办法。_分析研判学生意外伤害、死亡事件等校园安全突发事故、群体性集会_等事件的信息收集、上报及其预防和应急处置措施等情况。_分析研判学籍管理、招生就业、后勤服务、校园及周边环境综合治理等涉及师生员工切身利益的问题和情况，同时研讨处理办法。_分析研判校园交通安全、治安安全、安全生产、消防安全以及水、电、气、暖等基础设备和易燃_、危化物品安全管理制度以及如何落实安全防范措施。_分析研判学生心理健康安全、饮食卫生安全、校园网络安全、实验实训安全、教师宿舍区安全、校园公共场所安全等校园安全工作中存在的薄弱环节，并提出有效促进校园安全稳定管理的措施和对策。2022年校园安全形势会商研判制度（

3、二）安全稳定形势研判制度为进一步做好我校安全稳定形势研判工作，及时收集、分析、梳理教职员工反映的重点、热点、难点问题，重点排查和_特殊群体，妥善化解矛盾，消除不稳定因素，切实提高思想政治教育工作的针对性和实效性，扎实有效地落实安全_工作各项措施，按照“以人为本、预防为主、消除隐患、妥善处置、确保平安、共建和谐”的原则，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特建立安全稳定形势研判制度。一、_机构组长：_副组长：_成员：_各班班主任二、主要任务(一)收集当前我校安全稳定形势各类信息；(二)分析、梳理当前我校安全稳定形势各类信息，针对教职员工反映的重点、热点、难点问题，提出解决问题的具体措施或建议；(

4、三)明确责任部门(单位)，落实整改任务；(四)通报、反馈整改情况。三、工作程序(一)班级层面班主任负责所在班级的学生安全稳定形势研判工作。要通过走访学生、谈心交流等方式，重点排查和_特殊群体学生状况，发现异常现象立刻上报学校，并认真填报班级学生安全稳定情况月报表(二)学校层面学校要通过座谈会、问卷调查、网络_监控等方式，建立健全安全稳定信息收集系统。重要研判信息可视紧急程度随时上报。1.定期研判。学校采取例会方式进行，原则上每月召开_次，一般结合工作例会同步进行，特殊情况可临时安排会议。研判例会由学校党支部领导召集，必要时邀请其他相关人员参加会议。在_讨论研究的基础上形成统一的研判结论和整改措

5、施或建议。2.整改反馈。学校研判例会明确的任务，按照职责分工，制定具体整改计划，及时_整改，并将整改结果反馈给学校和班级。3.深度研判。对研判中排查出的重点、难点、热点问题，要做好跟踪分析，掌握教职员思想的深层次趋势和动向，把握安全稳定方面的规律性特征，并建立相应的长效工作机制。三、工作要求(一)加强_领导，提高研判工作的质量和效果，认真研究解决突出问题。(二)指定专人负责这项工作，及时填报相关报表，并反馈整改结果。(三)提出研判意见，并为综合研判及时提供信息、数据等相关资料，确保此项工作的顺利开展。(四)安全稳定形势研判制度的落实情况，要纳入年度社会治安综合治理责任目标体系进行检查考核。20

6、22年校园安全形势会商研判制度（三）地点：龙湖镇司法所参会人员：司法所长王俊艳、司法局人民调解小分队队员、网格负责人等会议内容：龙湖镇网格化管理人民调解工作促进会会议由镇司法所所长王俊艳主持，主要对前一阶段的网格化管理人民调解工作进行了总结，并对下一步工作提出要求：王俊艳：为充分发挥好各网格矛盾纠纷排查预警、调解处置的工作职能，提升矛盾纠纷排查调解工作规范化水平，促进社会和谐平安，我们司法所和局人民调解服务小分队要按照上级要求对下一步工作进一步明确和规范。毕洋波。要进一步建立排查登记机制。以乡镇(街道)、村(社区)为重点，定期_排查，全面掌握辖区内的矛盾纠纷信息；对特定地区或特定领域开展专项排

7、查；重大节日、重要活动和敏感时期前进行集中排查，对排查发现的矛盾纠纷，要及时登记入册，并随时记录调解处置进展情况，做到“底数清、情况明”。秦荃。进一步畅通渠道，及时掌握和解决基层群众诉求；依托社会管理综合信息平台建设，提高矛盾纠纷排查和分析研判效能；加强工作考核，把矛盾纠纷排查季度分析报告报送情况列入综治考评；加强责任追究，推动建立有关制度，对于发生重大_或矛盾纠纷，事先未排查发现或发现后未落实工作措施、未及时报告的单位，进行责任倒查追究。2022年校园安全形势会商研判制度（四）孩子日后发展的根本基础就是幼儿时期的健康发展，但是因为幼儿缺乏生活经验，年龄比较小，并且自我保护能力不足，因而人一生

8、中极易出现危险及事故的时期便是幼儿期。本文针对我国幼儿园的发展现状，深入地探究了幼儿园的安全形势及措施，希望能够对幼儿的安全与健康成长产生积极的影响。一、幼儿时期是人发展最基础及最迅速的关键阶段，家长和教师均迫切地希望幼儿能够拥有一个安全、健康、快乐以及幸福的人生，然而，因幼儿的自我保护意识淡薄，普遍的缺乏生活阅历和经验，所以在幼儿的日常生活中时常会伴随着各种各样的安全隐患。因此，幼儿园应当将安全管理工作切实做好，从根本上将幼儿园所存在的安全隐患消除，为幼儿的生命安全提供可靠的保障。二、幼儿园安全形势及安全问题1.外来因素引发安全事故通常外来因素具备着较强的不可预见性，基本上都是有不可抗力因素

9、所导致的，比如暴雨、台风等自然灾害，由于家长的特殊原因使得其他人员报复寻仇，突发性的犯罪活动等。在形形色色外来因素的负面性影响之下，即便是幼儿园尽到了妥善照顾的义务，落实了管理体制，却仍然无法有效地防止幼儿遭受危害。2.幼儿性格及年龄特点的影响由于幼儿园时期的儿童均尚未成熟，好奇心强，生活经验欠缺，动作协调较差，自我保护及识别危险的意识淡薄，无法对自身行为可能导致的后果加以预见，非常容易引发安全事故。比如，在奔跑过程中，幼儿对迎面来的车辆不知道躲闪；幼儿随意触摸电源插座等。除此之外，幼儿自身突发疾病或者体质特殊，也会引发危险。比如某幼儿园的一名幼儿在午休中突然死亡，经过详细的检查发现是因为先天

10、性疾病造成的，但是家长却没有提前告知幼儿园工作人员幼儿的病情。3.管理和设施不当我国很多幼儿园的设施十分的陈旧和滞后，与相关安全规范不符，用品放置不妥善，并且所采取的防护措施有待到位有关，这是导致幼儿园意外事故发生的最主要原因。比如，大型室外玩具在硬质地面上放置，幼儿园的楼梯过于狭窄，再加上幼儿园的在职工作人员缺乏必要的安全防范意识和安全知识，从而使得意外事故屡见不鲜。同时，幼儿园的管理方面也存在着较大的问题，没有真正地贯彻落实安全方面的规章制度，比如接送制度不严，造成幼儿被他人接走；门卫管理不善，使得外界人员进入幼儿园；食堂卫生制度形式化严重，引起食物中毒事故等。三、防范幼儿园安全隐患的有效

11、措施1.强化教师的责任意识幼儿园教师的一项重要职责就是保护幼儿的安全，并且幼儿园实施安全教育的主体也是教师，所以，应当加强教师的责任意识。在进行幼儿安全教育的过程当中，教师应当应用多变灵活的方式，集中幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。在开展户外活动时，教师要注意加强对幼儿回避、判断以及预测危险的能力的培养，要准许他们对自身独创的“冒险性”游戏和活动进行尝试，但不能强调或者强制性地制止幼儿完成活动及动作，教师应当主动地参与到幼儿的活动当中，时时刻刻地警惕和防范危险。在与幼儿一起游戏时，教师要与他们共同_及讨论怎样对某一器械安全地加以使用，让他们知道怎样规避危险，同时在反复尝试器械设施时，及时地对

12、他们进行安全提醒和安全指导，在潜移默化中增强幼儿的自我保护意识。2.创设安全的幼儿园环境大量的调查和研究充分的表明，儿童受伤的种类主要包括扭伤、擦伤、挫折伤和骨折等，而发生安全事故的场所通常是游戏设施处和户外活动场地，比如攀登架、秋千、滑梯。教师应当针对事故高发设施及场地尽快地采取行之有效的应对策略，最大限度地确保有充足的设施和场地供幼儿户外活动，同时尽可能地确保设施能够给幼儿提供以运动经验得到的功能，对充满“危险”的环境加以创设，使他们能够切身感受到随时可能发生的危险，并且及时地给幼儿安全提醒。户外活动的场地应当采用软质材料如橡胶木等材料，还应当根据不同的活动设置相应的地面，比如沙地、水泥地

13、和草地等。另外，相关部门要注重幼儿园的安全检查，从根本上保证幼儿的安全，使他们能够在良好的环境中快乐成长。3.在生活及游戏中渗透安全教育在幼儿园时期，其中占据比例较大的就是游戏活动，因此，应当将安全教育与幼儿的游戏紧密地结合起来，同时加强与生活之间的联系，使幼儿在玩耍当中体验到安全的内涵及重要性，在不知不觉中形成安全意识，提高自身的危险应对能力。就消防安全教育而言，教师和幼儿首先应当共同对消防安全方面的内容进行共同讨论，如怎样安全逃离火灾现场，消防演习的步骤有哪些，消防用品有哪些等，然后在预先设置好的游戏活动当中，使幼儿对所讨论的内容进行亲身的体验。再如，在艺术活动中，教师可以让幼儿按照画册或

14、者录像制作消防用品，如消防队员的队服、灭火器等，然后对这些消防用具的用途加以讨论，将其作为角色游戏的道具，在游戏中让幼儿练习灭火器材的使用方法，学会怎样正确地逃离火灾现场，掌握火灾自救技能和逃生动作。总而言之，幼儿园的管理人员和教师应当将安全放在首要地位，全面地分析幼儿园的安全形势，尽快地制定科学有效的安全策略，积极地采取应对措施，最大限度地保证幼儿园的安全管理，让孩子们在安全、舒适、快乐的环境中茁壮成长。夏季安全生产形势研判根据maomao文件要求，我_就夏季社会安全形势分析研判如下：一、总结分析截止到_年月底(因统计原因综合每月_日前总结上一个月份的)，全州共发生各类安全生产事故起，同期发

15、生起相比减起；死亡人，同期死亡人，同比减少_人数人；重伤人，同期重伤人，同比减少人。二、_安全生产形势的总体情况截止_年_月底，我_共有各类生产经营单位_家。其中，全州共有煤矿_对，非煤矿山_家，矿(井)_个(地下矿山_个，露天矿山_个，小型采石场_个)，尾矿库_个，危险化学品生产经营单位_家(以达到三级标准化)烟花爆竹经营单位_家。_年经过_各级政府、各相关部门和企事业单位的共同努力，经过了安全生产隐患大排查大整改行动，安全生产状况得到明显好转。三、预防及防范措施(一)煤矿企业要以夏季高温多雨，暴雨、雷电等灾害性天气多发、并发。尤其是暴雨、雷电汛期可能给煤矿安全生产造成威胁危害。重点预防煤矿

16、地下采空区引发的地面塌陷和地面裂缝，提倡采取以防为主，防治结合的原则。对于大面积冒落塌陷和已发生地动的地区，在其影响因素未消除之前，仍有再冒落和更强烈地动的可能性，要加强监测。(二)非煤矿山、尾矿库要严格落实_省安全监管局转发国家安全监管_做好尾矿库汛期安全生产工作_要求，对非法运行和超设计、超库容的尾矿库，一律下达整改指令，责令企业立即采取停止排尾，卸载尾沙和降低库水位等措施，消除事故隐患。露天矿山要以防山体滑坡、边坡垮塌和泥石流为重点，加强周边山体、采场边坡和排土场的监测监控，做好采场和排土场防排洪相关设备设施的维护，及时处臵危岩、浮石、边坡松动等事故隐患，防止因雨水引发边坡滑塌及泥石流而

17、造成人员伤亡。地下矿山要认真强化和落实地面防洪、井下探放水等各项安全技术措施，特别是水文质地情况复杂、周边存在水体、塌陷区等情况的矿井，要加强对井下水情变化的监测以及地表塌陷区情况的监控，严防透水、淹井等事故的发生。(三)危险化学品，涉氨制冷企业仍然是监管重点难点。从专家排查出的隐患情况来看，全州涉氨制冷企业存在隐患较多，特别是还有_户采用氨直接蒸发制冷空调系统的企业和_户采用快速冻结装臵的企业，危险性较大，一旦出现泄漏，后果不堪设想。为此，近期我们拟召集全州县(市)和开发区(合作区)领导专题研究解决办法。突出抓好汛期安全生产工作。针对汛期高温、暴雨、雷电和潮湿等气候特点，相关企业都把防雷和防

18、静电工作作为安全生产工作重点，按时对相关的设施进行检测，确保各项防雷、防静电设施完好有效。遇有雷雨天气，油、气储罐停止装卸。确保危险化学品生产场所和储存设施的降温设施完好，防止因温度、压力升高导致罐、桶、钢瓶等破裂而引发的事故。沿江沿河及易受到洪水、泥石流等自然灾害威胁的化工企业，提前采取相应的防范措施，严防危险化学品意外流失或外泄事件发生。(四)其他企业，要及时_天气预警，遇有高温、雷电、暴雨等恶劣天气，要加大巡检频次，一旦发生险情或事故应立即启动应急预案，并按照有关规定报告。要落实职业卫生防护措施，认真做好防暑降温和防止职业中毒。四、下一步工作措施一是加强煤矿企业水害隐患的排查治理是夏季工

19、作的重点。检查位于地表河流、湖泊、水库附近或易受山洪威胁的地下矿井；要对井下构筑的防水墙进行全面检查，井口标高低于当地历年最高洪水位的矿井要采取相应防范措施；要填平压实与矿井连通的采煤塌陷坑，充填并加固井田范围内与周边已关闭的废弃煤矿井筒；必须在批准的范围内依法采掘，严禁开采和破坏保安煤柱，特别是破坏防水煤柱；要在强降雨期间停产撤人，并实行不间断巡视检查制度，彻底排查和消除隐患。二是确保非煤矿山企业夏季安全度汛是我们的工作重点。为此，_月_日至_月_日，我们maoamo安全评价有限公司聘请了四位尾矿专家及相关非煤矿山专家，对全州所有的尾矿库、地下矿山和露天矿山开展检查。检查结果表明，我州尾矿库

20、在设计防洪等级内，能够确保安全度汛，也没有直接被洪水威胁的地下矿山。我们同时与气象局联合下发了_切实加强煤矿、非煤矿山企业汛期气象安全生产工作_，要求企业切提高认识，认真排查隐患，落实好各项防控措施，加强值班值守，做好应急管理工作，并且与州气象局建立联合预警机制，向相关人员手机发送气象灾害预警。三是严格危险化学品和烟花爆竹安全监管。持续推进安全生产标准化建设，重点抓好已达标企业标准化的巩固和提高工作；抓好危险化学品建设项目“三同时”专项整治；大力推进信息化建设，指导县(市)对危险化学品和烟花爆竹企业安全生产标准化_个信息系统的应用；继续加强危险化学品“两重点、一重大”安全监管，严防重特大事故发

21、生；加强涉氨、涉氯企业的安全监管。四是深入推进职业卫生专项整治。开展工作场所职业卫生执法年活动。科学编制年度执法计划，重点加强职业卫生管理制度和台账的建立、职业病危害因素的检测和评价、职业病危害项目的申报、职业病危害告知、职业健康监护和体检、建设项目职业卫生“三同时”等情况的执法检查。五是深入开展煤气、高温金属液体、粉尘防爆、有限空间作业、交叉作业、液氨制冷等重点环节安全专项整治，严格执行压力容器、电梯、游乐设施等特种设备安全管理制度，深入开展小锅炉、小化工、电梯专项整治工作。深化气瓶充装站和检验站治理工作，坚决打击违法违规充装和检验行为。六是深入开展汛期防汛工作。2022年校园安全形势会商研

22、判制度（五）为贯彻落实安全第一、预防为主的方针，根据上级有关文件精神和市教育局要求，学校有对师生和员工进行安全法制教育的责任和义务，为此特制订学校安全教育制度。一、学校安全教育要以学生为主。同时定期对教职员工开展学习教育，使师生_安全，知法、懂法、守法。做合格中学生、合格公民。二、学校安全教育应包括以下内容：1.交通安全教育；2.防溺水安全教育；3.消防安全教育；4.食品卫生安全教育；5.用电安全与防雷电教育；6.实验和社会实践活动安全教育；7.校内及户外运动安全教育；8.网络安全教育；9.防中暑、防煤气中毒的安全教育；10.防地震等紧急状态的安全与防护教育；11.紧急情况下撤离、疏散、逃生等

23、安全防护教育；12.心理健康教育；12.突发疾病、疫情自我防护和救治常识教育。三、学校应在每学期初_教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。提高自我防护、自我保护、自我救护的能力与意识。四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育活动。小学_至_年级了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法；学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能；学会正确使用和拨打110、119、120电话；初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。小学_至_年级学会应对可疑

24、陌生人的方法，提高自我防范意识；了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力；初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，形成远离烟酒及_的健_活意识；初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识；初步学会合理使用网络资源，努力增强对各种信息的辨别能力。坚持安全“每周一课”，做到每周有活动、每月有主题，将主题班会、办黑板报、每日读报结合起来，用灵活的方式对学生进行安全教育。五、学校根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并_师生进行应急撤离、疏散、逃生演习，提高应急防护和自救逃生能力。六、学校根据地域、环境特点，把放假

25、前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒，安全用电和消防安全等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。七、学校利用每年的全国中小学生“安全教育日”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动，坚持每月举办一次安全教育板报。八、学校进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作，每周给家长发安全知识短信，提醒和指导家长教育学生在家中的行为符合安全要求。九、学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安

26、全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。2022年校园安全形势会商研判制度（六）1、学校应遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校园内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防事故发生。2、中小学校长、幼儿园园长是学校安全的第一责任人，应把学校安全教育与管理作为日常管理工作的重要内容，抓紧抓实抓好。3、学校应健全门卫制度和校外人员入校登记验证制度。上学、放学时，值日行政在校门口迎送学生，和门卫一起维护上下学秩序。安排或聘请安全保卫人员负责校内及周边安全管理工作。安全保卫人员应由具备资质的专职保安或其他能够履行职责的人员担任。安全保卫人

27、员应制止无关人员和校外机动车辆进入校园，制止将非教学用易燃_物品、有毒物品、动物和管制器具等物品带入校园；应加强校内及周边巡逻，制止校内打架斗殴、寻衅滋事等行为，发现闲杂人员进入校园，应留心盘问，动员其离开校园，不得任其在校内长时间逗留，对校园周边危害学生安全的行为及时制止。4、建立学校安全“一日一巡查，一周一调度，_月一通报”制度，由学校安全工作管理机构_、领导、协调安全工作。学校建立行政、教师值日制度，每天安排一名行政值班，一名以上教师值日，实行_小时巡逻校园安全“三十防”见学校安全工作简报(_7)，确保安全信息渠道全天候畅通；班主任和科任教师就近办公；加强楼层栋位及空坪隙地管理，加强课余

28、时间的管理；特别是学生就餐、打水时一定要安排教师值日；总之，监管学生要不留任何空档。学校应将作息时间告知家长，不得随意变更作息时间，不得擅自放假。5、严禁学生及其他人员携带危险品、管制刀具等凶器和任何火种进入校园，要定期检查，摸清问题学生情况，及时化解学生之间及学生与其他人员之间的矛盾。6、学校应加强重点部位和要害部位的治安防范设施建设。购置、_的监控报警技防设施必须符合国家规定的标准，并建立档案。要建立技术防范设施使用、维护和更新等配套制度。7、学校不得将场地出租给他人进行经营活动，更不得在学校周边从事易燃、_、有毒、有害等危险物品的生产活动。8、学校应当建立校内安全定期检查制度，按照国家有

29、关规定对学校建筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换。维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无法自行排除的安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。排查治理安全隐患切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”。学生宿舍、校园内教职工宿舍、食堂、实验室、教室、电脑室、图书室、会议室等人群集中场所应列为重点_部位。9、学校应当建立用水、用电、用气等设施设备的安全管理制度，明确管理部门及职责，统一管理、规范_、定期检查、及时维修。10、校内建筑工地、陡坡、水池、楼梯等易发生危险的地方应设置警示标志或防护设施。11、学校应

30、当严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，建立台帐，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。禁止学校采购、储存、使用其他非教学和生活必需的易燃_物品、有毒有害物品。12、寄宿制学校应当配备教师或管理人员，安排其住在宿舍起始层门侧并配备相应器具，专门负责管理学生宿舍。学生宿舍通道要随时保证畅通，严禁将宿舍通道上锁后无人看管。对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，实行寝室负责制，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺。针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。13、应规范对电子阅览室、计算机教室、宿舍(学生宿舍、教职工宿舍)等校内上网场所的管理，建立健康有序的上网环

31、境。14、学校应当建立定时离校制度、家校联系和学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。15、定期对学校行政、管理人员、教职员工、特种作业人员及其他从业人员进行安全培训。教学安全制度1、任课教师上课期间为班级的安全直接责任人。任课教师应严格按课务分工安全上好每一节课，任课教师因病、因事、出差等合理调课的(以教务处的记载为准)，视受课者为直接责任人。未经同意，任课教师私下互相调课的，

32、学校仍视当班者为直接责任人，计划当班者为间接责任人。2、班级设立安全委员，负责了解班级安全信息，并及时向班主任或任课教师反映。学生在校学习和生活期间，应遵守学校纪律和规章制度，服从学校的安全管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动。学校不得_学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动，不得_学生参与制作烟花、有毒化学品等有危险的活动，不得_学生参加力所不能及的、超时超强度的勤工俭学或劳动技能活动，不得_学生参加商业性活动。3、上课时，任课教师要了解班级学生的出勤情况，特别是在室外上课的，教师每节课都要认真清点人数，对无故缺勤的学生要及时了解缺勤原因，及时查找，若有异常，应与班主任及时取得联

33、系，以及时通知学生监护人。4、上课期间，任课教师应严格遵守教学时间，按时到岗维护好课堂秩序，全程监护学生学习、作业。不得以任何理由擅离课堂，不得处理与课堂无关的事项，不得擅自让学生离开课堂或离开学校，有权拒绝来访者。5、学生在上课期间突发疾病或者受到伤害，学校应根据实际情况积极采取相应救治措施，并及时告知学生的监护人，不得推诿、拖延。教师在体育、劳动技能活动中应特别_学生的身体健康，主动询问学生身体状况，不得让有心脏病、高血压等疾病或体质虚弱的学生参加剧烈体育运动、劳动技能活动。6、任课教师应对其使用的教学设备、器材、用具等经常检查，发现不安全因素，及时报学校有关部门，在更换或维修前，应妥善存

34、放或设置警示牌。学校应及时对设施、器材进行维修或更新。理化生实验教师应掌握各类常规实验伤害事故的应急救护处理措施，体育、劳技等学科教师应掌握体育运动、机械伤害等常见伤害事故的应急救护处理措施。7、学校应按照_省中小学理科实验室若干管理规则_(湘教通_号)规定，加强实验室和实验教学管理。学校应结合本校实际，制订实验室管理制度、教师实验守则、学生实验守则等，置于实验室显著位置，并要求师生遵循。教师在教授实验课时，涉及到电、毒、腐蚀、可能爆炸等内容，应对学生加强安全教育、指导与防范。实验前，教师应向学生详细讲解实验中的安全注意事项和应急措施。实验中，课任教师和实验员应密切注意学生的操作过程，发现不规

35、范的操作或举动应立即予以制止和纠正。使用高压电源，教师必须在场严格管导。严禁学生代替教师领取化学药品，严禁学生将化学药品带离实验室。实验后，应立即收回危险物品。_及危险药品的使用需单独填写使用登记表，注明用途、数量及残物处理情况，由使用人和实验人员签名后留档备查。8、学校实施体育课教学和活动，应全面考虑气候场地、器材、准备活动、教学手段、保护帮助和_管理等安全问题，制定体育活动安全管理制度，加强安全管理，指导青少年科学锻炼。应遵循学生身心发展规律，合理安排运动项目和运动量。应加强课堂纪律，教育学生正确着装，不携带危险物品，不私自活动，不进行嬉闹争斗等危险行为。体育活动必须在校内专门场地进行；确

36、需到校外进行的，应避开主要街道和交通要道。9、教师发现学生有违纪违规行为或进行不安全的游戏、活动时，应及时制止；发现有人教唆、胁迫、引诱学生违法犯罪的，应向公安机关报告；发现学生受到社会不法侵害时，应向公安机关报告，在公安机关到达前，应及时采取有效措施保护学生人身安全。10、在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校必须合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，并安排人员值守、巡查，_有秩序疏散，防止发生拥挤踩踏伤害事故。晚自习学生没有离校之前，学校应有负责人和教师值班、巡查。11、学校_外出_活动，应切实加强安全管理。实行活动报批或备案制度。学校_的，由学校提前向主管教育行政部门提出活动申请，上报活动计

37、划；以班(年级)为单位_的，由班主任(年级组长)提前向学校提出活动申请，上报活动计划。计划应包括人员规模、出行方式、活动时间和地点等。活动应坚持安全、就近、就地、徒步的原则，时间尽可能控制在_天之内，不到不安全场所活动，不_具有较大危险性的活动。应对师生进行专题安全教育，对活动路线和场所事先进行勘察，精心制订应急预案，加强每个环节的安全防范。应挑选责任心强、经验丰富、数量足够教师带队管理，责任到人，并携带必要的器具、药品等。确需使用车、船等交通工具的，应选择具有相关资质的运输单位，签订协议，明确双方责任，落实有关措施。规模较大、人数较多的，还应主动与交警、运管部门联系，取得支持。12、学校负责

38、人、班主任应保持手机全天候开机，遇特殊情况或接到紧急通知，应第一时间赶到指定地点。消防安全制度1、学校应遵守消防法规，贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，履行消防安全职责，制定消防安全制度、操作规程，提高自防自救能力，保障消防安全。2、学校应建立消防安全疏散设施管理制度，明确消防安全疏散设施管理的责任部门和责任人，进行定期维护、检查，确保疏散通道、安全出口畅通，消防应急照明、安全疏散指示标志完好、有效。安全出口、公共疏散走道上不应_栅栏、卷帘门；窗口、阳台等部位不应设置影响逃生和灭火救援的栅栏。在学校各楼层的明显位置应设置安全疏散指示图，指示图上应标明疏散路线、安全出口、人员所在位置和必

39、要的文字说明。3、学校应建立消防设施管理制度，明确消防设施管理的责任部门和责任人，消防设施的检查内容和要求，消防设施定期维护保养的要求。消火栓应有明显标识；室内消火栓箱不应上锁，箱内设备应齐全、完好；室外消火栓不应埋压、圈占，不得堆放影响其正常使用的障碍物；应确保消防设施和消防电源始终处于正常运行状态；应按照消防设施管理制度和相关标准定期检查、检测消防设施，并做好记录，存档备查。4、学校应建立用电用气防火安全管理制度。采购电气、电热设备，应选用符合安全标准的合格产品；电气线路敷设、电气设备_和维修应由具备职业资格的电工操作；不得随意乱接电线，擅自增加用电设备；加强学生宿舍用电用气生火管理，禁止

40、用电炉、电暖器、热得快等大功率电器，禁止烧煤烧炭烧柴；学校放假时，应切断学校的非必要电源。5、学校应建立用火安全管理制度，对动用明火实行严格的消防安全管理，禁止在图书馆、实验室、实验用品保管室、计算机房等场所使用明火。6、学校应建立防火检查及隐患整改制度，定期开展防火检查，及时排除火灾隐患。寄宿制学校应增加检查频次。防火检查对象应包括消防安全疏散设施、消防设施、用火用电管理、消防安全重点场所(物品)管理、相关人员和措施落实情况等。发现火灾隐患应立即排除；不能立即排除或不能自行排除的，应报告上级主管部门，并自行将危险部位停止使用。交通安全制度1、学校应建立健全交通安全管理工作制度和安全应急机制，

41、做好校园内、学生外出_活动及其他教育教学活动的交通安全管理工作。2、学校应在上学、放学高峰时，协助有关部门维护好交通秩序，在学校周边主要交通干道护送学生上下车和穿行公路。3、学校应结合中小学生的特点，加强对中小学生行走、骑车、乘车的交通安全知识教育，强化学生交通安全意识，增长学生交通安全知识，培养学生良好的交通行为习惯，提高防范交通事故的能力。教育学生自觉遵守交通规则，掌握横穿马路、桥梁、铁道道口等交通常识，确保行路安全。突出加强对中学生特别是骑自行车的学生遵守交通法规的管理教育，严禁学生驾驶机动车车辆。中小学生出行交通安全见学校安全工作简报(_3)4、校园内道路应贯彻“行人优先”原则，在重要

42、路段应设置汽车限速标志，在急弯、下坡等处，应设置减速带等设施。学校应主动联系相关部门，在校门口设置交通警示标志、减速带设施等。严禁机动车在中小学校园内擅自行驶，确需为学校运送学习、生活物质等的机动车，必须事先经学校相关部门批准，在确保安全的情况下，方可驶入校区。经允许进入校园的车辆以及学生自行车必须限速限道行驶，定点停放。不得出租校园内场地停放校外机动车辆，不得利用学校用地建设对社会开放的停车场。严禁任何人在校园内任何地方学习机动车驾驶技术，严禁利用学校场地举办驾驶员培训学校。禁止在校园道路上溜冰、玩滑板、骑车带人。5、学校需使用校车接送学生的，应严格遵守省公安厅、省教育厅_进一步加强中小学幼

43、儿园校车安全管理工作_(湘公通_号)规定。学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的，应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维修和检测。学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。接送学生专用校车应当粘贴统一标识。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型_年以上安全驾驶经历。建立接送车辆和驾驶人员档案和运营信息记录台账，严格遵守公安交警部门关于校车安全的有关规定。有乘船学生的学校，严禁未经港航管理部门批准的船舶运载学生。为提高安全系数，小学可按学生过渡航线编排小组，并指定组长负责过渡途中管理，有条件的学校要指派教师护送学生上船。

44、学校应当对每次接送学生的时间、人数等情况，进行登记造册，建立台账。6、家长自发_的社会车辆接送学生一定要遵守接送车辆的相关法律法规，学生搭乘社会车辆上下学，一定要教育学生做到不乘坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机等非客运车辆，不乘坐无牌无证等黑车，不乘坐车况不佳等病车，不乘坐手续不齐的车辆，不乘坐驾驶技术不熟练的车辆，不乘坐司机未与家长签订安全协议的车辆。7、学校应按国家、省、市有关规定，积极主动与交通、公安部门联系，及时报告，协助落实保障学生交通安全的各项措施。学校早操、跑步等体育活动应尽量安排在校园内进行，严禁学校_学生在主要街道和交通要道上进行_跑步等体育活动。中小学校开展大型体育活动以及

45、其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，应事先与公安机关交通管理部门共同研究安全措施。突发灾害事故应急处置1、学校应根据有关法律法规和学校的布局状况，在公安、消防等部门的指导下，根据实际情况制定和落实防洪水、防台风、防雷电、防地质灾害、防火等灾害的应急预案，并根据情况变化，及时进行修订完善。2、学校应完善防灾减灾基础设施和设备，配备必要的安全消防设备、逃生自救器具、应急照明灯和应急广播系统等。在紧急疏散通道、安全出口、应急避难场所等地，应设置明显的指示标志。3、学校应严格执行教职工值班制度和师生安全信息报送制度。如发生_、自然灾害，发现安全隐患、可能或正在发生的安全事故，应第一时间向学

46、校负责人报告并拨打110、119、120等应急电话，学校应立即按程序向当地有关职能部门及教育行政部门报告。原则上应逐级报告，确保信息畅通。不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。同时，学校负责人或分管负责人应立即到一线进行指挥，学校应急机构和人员应迅速_实施救助，采取妥善处理措施。4、学校应树立和落实“以人为本”的理念，暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故或火灾等发生时，灵活调整教学工作，必要时可转移疏散学生、停课调课，确保师生生命安全。一旦发生火灾、地震等突发灾害事故，应立即停止一切教学活动，发出紧急撤离信号，所有在场科任教师、班主任按照演练逃生路线有_地迅速疏散学生。如安全通道被破坏无

47、法安全撤离时，应设法稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区域等待救援。5、除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，学校要协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因，并协助相关部门作好善后处理工作。2022年校园安全形势会商研判制度（七）汇师小学_小时安全巡视制度一、为确保学生课间的安全，各楼层的护导老师应准时上岗，加强巡视，对学生的奔跑、打闹应及时指出，予以纠正。二、操场护导的老师应加强巡视，注意操场上各活动点学生活动的情况，及时提醒学生注意安全。三、后勤组老师应每天巡视教学大楼，对水、电、煤气等设备进行检查，对不安全因素应及时排除。四、住宿部的老师应安排好学生的作息时间

48、，每天到时间应按时熄灯。晚间值班人员每一小时巡视一次。五、门卫值班人员每晚应巡视教学大楼，关闭教室、办公室内的门窗、电灯。每晚定时对教学楼进行巡视。六、双休日值班老师应准时到岗，认真值班，并定时对教学大楼进行巡视。汇师小学安全工作责任追究制度一、指导思想贯彻执行中央综治委、教育部、公安_深入开展安全文明校园创建活动_、学生伤害事故处理办法和有关法律、法规、规章的规定以及学校安全工作有关会议精神，进一步明确和全面落实学校安全责任制，实行安全目标管理，坚持“有职必有责”和“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责”的原则，有效防范学校安全事故的发生。二、领导机构组长：章恒谦(校长)副组长：宓莹(副校长)成员

49、：张萍莫若臻陈敏张深三、安全责任划分章恒谦(校长、书记)本学校安全工作的第一责任人，对本校安全工作负有全面的领导责任；构建学校安全工作保障工作，全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序。负责学校安全预警机制，制定和完善_预案和预防措施，确保学校在发生_能采取有合理、有效的预防措施，并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。宓莹(副校长)负责学校值班安排；校内治安保卫；信息报送；重点人物的监控；校园安全监督和检查。莫若臻(总务主任)负责校舍设备；电器设施、用电安全管理和检查及食堂卫生监督。负责定期对消防器材进行检查和保养；保证安全疏散和安全出口畅通；门卫值班巡逻

50、检查；防台、防汛；校车安全管理。陈敏(德育教导)负责学生的安全教育和法制教育；学生社会实践活动_管理和实施相应的防范措施确保安全；学生伤害事故的调查和处理；学生传染病预防工作。张萍(工会负责人)负责教职工的安全教育，各组室安全员的培训；岗位安全工作责任制的落实。四、安全工作目标学校要一级抓一级，层层抓落实，层层签订安全工作目标责任书；所有活动都有安全应急预案，确保安全工作落到实处；安全教育和管理工作实行目标管理，纳入学校各个岗位目标责任制的重要内容，在各种计划、总结中突出体现。加强对安全工作的领导，保证人员、经费、装备三落实；建立健全安全工作责任制；定期开展安全教育活动；加大安全工作投入；加强

51、对安全事故隐患的排查和治理；做好事故报告工作。对发生的事故要严格按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则和_特大安全事故行政责任追究的规定、学生伤害事故处理办法严肃查处。真正做到认识到位，责任到位，投入到位，措施到位，落实到位，促进学校安全工作的经常化、规范化、制度化，杜绝一切伤亡事故的发生，把安全工作放在各项工作的首位，确保在工作责任范围内不发生任何事故。五、安全工作责任追究、奖惩安全工作责任的落实，要与评优、奖金以及年终考核相挂钩。对安全工作责任落实到位、安全工作完成好的要给予表彰奖励；对安全工作责任不落实、安全工作不

52、能完成以及发现存在瞒报、漏报安全事故的，要追究有关人员责任。凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故，除追究有关人员责任外，学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。责任追究分为整改、批评、行政处分、党纪处分、经济(赔偿)处罚，直至依法追究刑事责任。汇师小学防止食物中毒预案及追究责任制一、一旦发生食物中毒或者疑似食物中毒，班主任老师立刻向卫生老师报告。二、卫生老师接到报告，立即向校长汇报，同时将学生送医院治疗。三、校长接到报告后应立即要求食堂停止供应食品，并向区教育局及区卫生监督所报告。四、校长应向卫生监督所报告发生食物中毒的时间、中毒人数、可疑食物及治疗学生的医院。五、食堂

53、负责人应保留可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。六、学校各类人员应配合卫生监督部门进行调查，按卫生监督部门的要求如实提供材料和样品。七、对造成食物中毒的人员按照有关规定，予以行政处罚。八、一旦发生食物中毒学校各级人员应立即紧急启动，各司其职九、对消极怠工、隐瞒不报人员将进行行政处分。汇师小学校车管理制度一、学校的校车必须向正规的、有营运资质的公司租赁；校车必须每年通过有关部门的检验，取得校车证后方能行驶。二、学校的校车由专人负责每天接送学生，接送学生的老师每天早晨必须准点到达站点带领学生上车。三、如遇校车没有准点到达，老师应立即与驾驶员取得联系，问明情况后，立即电告学校，使学校了

54、解情况进行安排。四、下午放学时如校车晚点，总务处有关老师应_学生排好队，在安全区域内等候车辆的到来，负责老师应立即与驾驶员取得联系，问清情况后向校长汇报。五、校车在行驶的过程中如发生意外，带队老师应本着人的生命最重要的原则，立即_家营救伤员，保证伤员在第一时间内得到救治。六、校车如遇意外，带队老师在救治伤员的同时，应立即通过电话向校长进行汇报，以便学校能及时了解情况。七、校车如遇意外，带队老师应立即向110报警。汇师小学药品管理制度一、由专业部门(卫生室)和专业人员(卫生保健老师)采购、管理和使用药品。二、学校专业部门(卫生室)卫生保健老师应从正规的(有合法的经营药品执照)单位购买相关常用药品

55、。三、每学期末清点药品，精确了解药品使用情况，及时处理过期、失效药品。四、新学期始根据教育教学安排制定购买药品计划，考虑社会实践(春秋游等)因素列出需购药品清单。五、药品购齐先行入库登记，再领出存放卫生室以备常用。特殊药品需控制使用；暑假期间，药品存放冰箱冷藏，以保质量。六、密切_最新医药信息动向，及时调整药品使用规范，慎用抗菌素、抗过敏类药品。师生用药应仔细询问，有过敏史的慎重给药。七、肌肉注射原则上不予接待，青霉素注射绝对禁止(只能去医院)。八、高血压、心脏病药在医生的指导下补充给药。乘车守则为确保学生乘车安全，培养境外部学生良好的行为习惯，特制定汇师小学境外部学生乘车守则。一、每天在规定

56、的地点上、下车。学生必须提早五分钟到站点候车，校车准时发车，过时不候。二、学生应在老师安排的座位就座，不得随意更换座位。三、学生应遵守乘车纪律，不得在车上相互打闹或离开座位。四、爱护车内的座位、窗帘等设施，一经发现有意损坏，必须照价赔偿。五、保持车内整洁，不得在车上吃东西或喝饮料，不乱扔杂物。六、尊重校车管理老师和司机，听从随车老师的指挥，若违反乘车纪律，经劝告、教育无效，将取消汽车乘车资格。七、学生临时不乘坐校车须由家长或监护人提前通知班主任或校车负责老师。汇师小学体育运动安全防范制度一、学生进行体育运动应由专人负责，以保证学生的人生安全。二、体育老师应指导学生正确地进行体育锻炼，预防学生受

57、伤。三、在上体育课时，对学生应完成的项目，老师要做好指导，并由专人保护，以防学生受伤。四、学生进行游泳锻炼时，应有专人进行接送，并由专人在更衣室内进行帮助指导。五、学生在午间活动时，老师应对学生进行安全教育，要求学生不玩有危险性的游戏，并在现场对学生进行指导。六、如在活动时，有学生受伤应马上送医务室进行治疗，并及时与班主任联系，确保学生能在第一时间得到诊治。徐汇区汇师小学校舍管理制度一、学校成立以校长为组长的校舍管理小组，有关措施由总务处具体贯彻执行。二、领导小组有关人员应定期对师生进行爱护校舍、场地的教育，发动全体师生共同管理校舍场地的完好、整洁和美观，使师生们有一个舒适的工作学习环境。三、

58、严格执行门卫制度，防止不法分子流窜入内，确保全体师生的人身安全。四、各层面及要害部门做好防盗防火工作，装好防盗设备，放置灭火设施，并_110报警系统。五、宿舍楼_视频监控器，学校围墙_周界报警系统，学校要有专人负责，定期进行检查，发现问题，及时汇报，及时修理，确保正常使用，确保学校安全。六、每年的_月、_月两次定期全面检查校舍、场地的安全情况，利用寒暑假及时进行小修小补，如发现校舍损坏严重后又不安全隐患，应立即报教育局基建管理站，并保护好现场，对学生及时进行疏散。七、现有场地如有损坏或危险痕迹，应及时修补，场地上窨井盖要平整，保证学生活动时的安全。七、爱护绿化，对校内的绿化景观要及时修剪，草坪

59、内野草要拔除，割草要及时，病死的花草树木要及时更换，美化学校的环境。八、定期定人检查供电线路，保证学校的教学的需要，设备安全使用，一旦发现损坏及时检修。九、节前、开学对校舍进行安全检查，发现隐患及时修理。汇师小学学生社会实践活动安全要求一、学生进行社会实践活动应事先发通知征得家长同意，方可进行。二、在进行社会实践活动前学校、班主任都应对学生进行安全教育，要求学生注意安全，不进行有危险性的活动。三、在进行社会实践活动时，年级组长应为第一责任人。四、在学生进行社会实践时，带队老师应和学生一同进行活动，以确保学生的人身安全。五、在进行社会实践时，带队老师应注意安全，带领学生在安全的范围内进行活动，以

60、防危险的发生。六、如有学生在活动中发生意外，应在第一时间内送医院进行治疗，并及时与学校领导联系，先进行口头汇报。七、如有学生发生意外，带队老师回校后应及时写出书面材料，写明意外发生的经过、受伤程度及处理过程，向校领导汇报。汇师小学消防安全管理制度一、学校由校长分管安全工作，建立义务消防队伍，指定专人管理消防器材，经常检查消防设备，保证一旦发生火警能正常使用。二、认真执行安全操作规程，实验室和各专用室中的电源、计算机、多媒体设备及各类实验仪器应规范使用。各专用室负责人员在下班时应检查室内各项设备，并关闭电源、门窗，确保安全。三、各办公室在下班时应进行检查，关闭计算机，切断电源，关好门窗。四、夜间