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1、Word - 3 -小飞行员-幼儿园大班体育教案幼儿园大班体育教案小飞翔员大班体育活动教案：小小飞翔员设计思路：为了不受“老师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采纳“先练投掷，再讲要领”的理念来组织活动过程。利用一系列的活动，让幼儿亲手试试，不断试探投掷的最佳办法，再由教师引领领会“要领”，逐渐把握技巧，故意识地培养幼儿的探究精神。为了使活动具有一定的野趣和挑战性，我又通过自然环境“休闲区”，并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标，将品德教导渗透其中，尽量体现教导的整和性。要求：1、幼儿在探究和实践活动中，逐渐把握投掷的基本办法。2、利用活动，培养幼

2、儿勇于克服困难的精神，体悟胜利的欢乐。预备：纸飞机、塑料圈若干等。重点：投掷的办法手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。流程：活出发体簇拥探究集体嬉戏放松活动一、活出发体：1、队列训练2、预备操练习：运动仿照操二、簇拥探究：1、自由试试带领幼儿到“飞机场”，告知大家：今日教师做指挥官，你们做飞翔员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。2、介绍办法：按照观看，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。老师示范，边用儿歌的形式总结。（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，准备开头向上飞。）再次簇拥练习。3、飞翔员绝技表演：前面浮现了“三个山洞”，让我们想想方法穿过它。（想到要射得高、对准目标）4、比赛活动：小飞翔员们的本事真大，现在我们分两队举行竞赛。介绍规章：前面有三条不同色彩的绳子，分离代表着不同的分数，等会儿我们竞赛时要记分的。假如你的飞机飞在了红绳内，就是一分（分两组举行）并请6分、5分的幼儿出列，老师赋予鼓舞。按照幼儿投掷状况，再次巩固办法，请投得远的幼儿示范，并协助分数低的幼儿。其次次竞赛。5、集体嬉戏：打怪兽你们的本事练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，战胜怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危急，你们要注重。走，跟着指挥官行动吧！（通过休闲区举行）火星到了，瞄准目标，预

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