数据来源原文科本三8307工业学院

1、学科建设院系设置目前设有七系五部：机械工程系、信息工程系、经济与管理系、人文社会科学系、建筑与环境系、艺术设计系、应用语言系，数理化生学科部、政治理论学科部、运动科技学科部、实践教学管理部、大教学与培训中心。智能工程系智能工程系设有机械设计制造及其自动化、工业设计、工程管理3 个本科专业。现任专职教师中，及以上学历占总人数 90%以上;博士学历占总人数 30%以上；及以上占总人数 40%。智能工程系现有金工车间、机电实训室、模型制作、工程力学、机械原理、机械设计、气动实验室、互换性及技术测量、传感器测试、机电综合、工程材料、CAD/CAM 产品数字化设计、摄影、 沙盘模拟工程管理、电子工程设计

2、等 23个专业和学生作品展览室。智能工程系秉承“以赛带教”的原则，通过参加各种赛事提高学生的学习性，培养学生各种实践应用能力。2010 年至今，先后荣获：华北五省大学生机器赛一等奖 1 项，三等奖 3 项；中国机赛 RoboCup 公开赛一等奖 2 项，二等奖 1 项；器大学生机器赛 RoboMasters 华北赛区一等奖 1 项，二等奖 3 项，三等奖4 项；工程图学学会主办的“市工科院校计算机绘图竞赛”一等奖 5 项；首都高校机械创新设计大赛一等奖 1 项，二等奖 7 项，三等奖 7 项普通高校创新与实践活动设计比赛一等奖1 项，二等奖 2 项和三等奖 3 项；数字化创新设计大赛（赛区）特

3、等奖 1 项；2015 年“”旅游商品大赛银奖 1 项、优秀奖 6项；第五届数字化创新大赛二等奖 1 项；3D 大赛二等奖 1项赛区特等奖 2 项大学生艺术设计大赛二等奖一项；大学生沙盘模拟对抗赛一等奖 1 项。信息工程系（IT）是当前发展最热的领域之一，尤其是随着“物联网+”的实施，按动了中国信息产业发展的快进键，IT 领域已成为创新型社会的焦点，对产生了巨大的需求，具有广阔的就业市场，掌握熟练知识应用技能的 IT供不应求，而且起薪高，发展潜力大。信息工程系设有电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、数字技术和物联网工程 5 个本科专业。五个专业分别侧重硬件设计和智能电子产品、互联网和通信

4、网络、应用网络、计算机技术同数字处理技术的融合应用、物联网系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广。以和应用型为目标，针对学生，借鉴国际流行的 CDIO 工程教育经验，灵各类需求，以市场活配置各类课程和教学实践比例组成课程群，满足学生就业、出国、创业的不同需求。近年来，随着学校次的实施，来自中国顶尖高校的教师和 IT 知名企业的技术组成了一支年轻的师资队伍，现有教师 21 名，其中博士后 3 名，博士 3 名，及以上14 名。配合学校的发展，已有 6 名教师去国外知名高校进行较长期的访问和培训，逐步将国外的先进教学理念和方法融合于教学中。同国内顶尖通信、企业建立校内联合，联合现有工位 100

5、余个，学生在低年级就可以根据进入不同项目组，通过老师指导，学生自治的方式，在某一个技术方向持续不断的学习和参与实际项目开发，获得熟练的技术开发能力并积累丰富的项目开发经验，满足企业对开发经验的要求。装备先进的信息工程实验中心占地面积 2400 平方米，包括数字、RFID电子技术、模拟电子技术、通信电路原理技术等验证型实验，电子工艺实习、单片机与嵌入式、EDA 、电子工程设计等设计创新型实验平台，现代通信技术实训室、楼宇智能化实训室、计算机工程实训室、物联网工程实训室等工程应用型实训，为学生提供了多层次的实验和实践环境。全面开展校企合作，聘请企业授课、指导毕业实习和毕业设计,使学生与企业紧密接触

6、，与中软国际、大唐电信等 IT 企业合作建立校外实训实习。同时通过校内科技、博达盈科校内实训、本科生科研训练等项目，为学生创造丰富多彩的课内外实践机会。把教学内容与认证培训相结合，鼓励学生获取专业技术认证。近、A、WATCHGARD 等年来大量学生获得、。在科技创新领域，通过组织学生参加各类竞赛和提供创客空间和创新创业环境等方式，培养学生的创新创业能力。学生在课外科技竞赛中多次获奖，学生在课余时间的创新创业实践也正获得快速发展。IT 产业的迅猛发展，为毕业生提供了巨大的就业空间，同时，注重扎实全面的理论基础和应用型的培养模式，使得毕业生具备企业需要的知识体系和技能，也为学生长远的发展提供了保证

7、。经济与管理系经济与管理系现设有国际经济与贸易、市场、财务管理、体育经济与管理 4 个本科专业。有专业教师 30 余名，其中教授、副教授 11 名，博士 5 名，外教 2 名，全体教师均为、博士学历。坚持不懈的奋斗目标是要成为一流的专业院系，要让学生经过四年的学毕业社会时不仅可以马上成为受喜爱的人，还可以很快地展示出担任财务总监总监和部经理等高级管理岗位的能力和素质。为此，集结全体力量创新教学模式、加强硬件建设、提高软件水平。建设：经济与管理系现有沙盘模拟、国际经济与贸易、外贸模拟、财务管理、综合、金融混业6 个和 1 个实训。建设：自 2015 年 9济与管理系在财务管理专业、国国际班际经济

8、与贸易专业中以中外大学学分互认的方式开设国际班，两个国际班各 30 名学生，共 60 名学生。国际班学生前三年在我院学习，大四可进入到合作的国外大学学习，完成大学所修课程，可以获得中外两所大学颁发的学士学位和学院的本科书，第五年学生可以进入合作大学继续攻读，达到毕业要求，可以获得国外大学颁发的学位。国际班培养方案与国外大学培养方案深度融合，小班教学，大一强化英语及基础课学习，大二逐步进行双语授课，大三开始，部分课程进行英文授课，循序渐进，使得学生逐步适应国外大学的授课要求。经过国际班的培养，极大提高学生的就业竞争力和国际视野。资质工作：为了帮助学生更好地适应社会，经济与管理系组织学生进行各类职

9、业培训，已有几百名同学取得报关员、国际贸易从业技能综合实训、经理助理资格证、市场师助理三级、市场策划师中级、会计从业资格等各种职业。国际交流工作：为了培养学生国际视野和适应能力，经济与管理系与、英国、澳大利亚、新西兰、德国、爱尔兰等国家高校，以及与高校建立项目合作关系，。使学生们有机会走出国门，以短期培训、学分互换、学习等方式，参与国外高校或企业的实习实践，开阔了学生的视野、丰富了学生的人生阅历。虹桥工程：为保证的学生在得到特色的专业培训后自信地跨入社会，并得到社会、企业的好评。在工作二、三年后成为所在公司的高级管理，实现学院的培养目标。经济与管理系采取十项措施，努力架起一座学校教书育人和社会

10、成才立业之间的桥梁。附：经济与管理系先后荣获大学生外贸从业能力大赛团体特等奖 1 项，个人一等奖5 项；第一届大学生外贸跟单技能大赛三等奖 1 项；第一届高校外贸教师说课比赛个人三等奖 1 项高校市场大赛总决赛二等奖 2院校优秀组织奖 1 项商科院校技能大赛市场专业竞赛暨国际市场大赛中国区选拔赛一等奖 1 项和二等奖1院校优秀组织奖 1 项；大学生沙盘模拟对抗赛一等奖 1 项；全国大学生英语竞赛 C 组二等奖 3 项高校市场大赛京津区域赛一等奖 1 项、二等奖 1 项市大学生创业设计大赛一等奖 1 项；市英语比赛三等奖 1 项；市机械设计创新大赛三等奖 1项；市社会领域创先争优创新项目奖 1

11、项；外经贸职业教育教学指导主办的“世格杯”第三届大学生外贸跟单技能大赛暨国际贸易专业建设教学设计比武中荣获一等奖等。应用语言系应用语言系现设有英语、汉语国际教育两个本科专业。现有专业教师 27 名，其中及以上7 名，外籍教师 4 名，有学习经历教师 19 名，博士学位教师 6 名（含在读博士），占全系教师的比例为 22.3%。英语专业以语言技能培养为基础，集语言、商务、教学以及跨文化交际的相关知识与技能于一体，强调英语语言与商务、教学相结合，具有复合型、应用型的鲜明特点。汉语国际教育专业以母语教育为基础，集中华文化、民俗技艺展示、国家形象为一体，具有鲜明的中西融合、学教并重的学科特点，其师范性

12、与特征明显。应用语言系与国际合作与交流处合作，鼓励学生参加国际联合培养项目，如英国的“3+1”双学位项目、 “3+1+1”读项目、国家汉办组织的海外教学实习项目、汉语教师项目以及其他非学历海流项目。应用语言系重视学生综合素质和实践能力的培养，英语与汉语国际教育两个专业互相融通，双语并重，相互促进。应用语言系学生在课外科技竞赛中多次获奖，参与国际交流项目比例全院最高，升学读研比例全院最高。人文社会科学系人文社会科学系现有公共事业管理、社会工作两个本科专业。结合国家社会管理制度的创新，社会需求和的地域优势，人文社会科学系的两个专业定位于培养综合素质高，具备从事公共领域管理、服务与创新的素质与能力，

13、具有社会责任感、创新精神和创业实干能力的社会企业家和社会服务。经过几年的发展和积累，人文社会科学系已经建立起一支由具有管理 会学、心理 会工作、经济学、法学等多学科背景组成的教学团队，现有专职教师 10 名，其中具有及以上教师 4 名，博士 2 名，在读博士 2 名，有留学经历教师 5 名。教师教学及实践经验丰富，有留学归国的学者、中关村优秀创业留学、创业导师、市优秀教师，也有被中残联、易社社会企业等相关部门、社会组织聘为顾问、导师的。教师承担多项符合专业培养目标要求的科研和社会服务任务，对教学和学生培养形成良好支撑，近 3 年承担国家级、项目及、服务机构委托课题 4项，建设院内重点课程 1

14、项，专著 3 部，10 余篇。人文社会科学系重视实践教学，实践充足稳定，实践课程能落到实处，注重学生综合素质、创新精神和实践能力的培养，在实践中将所学理论转化为工作本领，加快适应社会管理现实，为今后能顺利地择业、就业打好基础。师生在校内社区管理实训室和社会工作实训室进行实训，、海淀睿博社工、北京市天睿智障康复服务中心、村儿童教育中心、顺义区三十余个城乡社区等公共事业、各类社会组织开展专业实习实践，并与市社工委、大学和谐社区中心、尚善公益、中南财大社区建设协同创新中心、顺义区社工委、顺义区司法局以及顺义区牛栏山镇团委的合作，打造专业品牌，搭建服务地方社会的，实现了专业建设和当地社会事业发展的“共

15、赢”。人文社会科学系重视与国际交流合作，教学过程通过引入慕课、工作坊等环节，整合国际教育资源，开拓学生视野。与英国、多所高校建立校际合作关系，鼓励优秀学生交流学习。人文社会科学系鼓励学生创新创业，培养面向社会管理制度创新社会工作组织创建和可持续运行、社会企业 PPP的社会企业家，开设非模式、商务模式、财务、法务与管理等课程。人文社会科学系学生参加各类竞赛和职业从业资格，获大学生英语竞赛大学生英语竞赛 C 组二等奖 2 项、首都大学生科技创新作品与专利成果展示推介会优秀作品 2 项市英语比赛三等奖 1 项和市机械设计创新大赛三等奖 1 项中获奖，多人次取得人力资源管理师、行政管理师、助理社工师等

16、专业资格；参加入学的学生分别被大学、财经大学、工业大学、民族大学等高校录取。师生在承担的社会服务项目中表现优异，获市社会领域创先争优创新项目奖 1 项、市社会公益项目优秀1 项、市社会公益项目优秀组织者奖 1 项、北京市社会公益项目奉献精神奖 1 项市社会公益项目优秀等多项奖项，师生的专业服务受到社会好评。艺术设计系学院基于丰富的文化艺术资源以及以此向国际延伸的全球化信息条件。特别是地处顺义区，基于首都机场临空经济区、国际展览中心、怀柔影视、美术学院、798文化创意等优良资源条件；根据社会对艺术类的需求，于2006 年建立艺术设计系，并开设了艺术类专业视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字艺术

17、、动画、戏剧影视美术设计，普通类专业学（会展策划与管理方向）等 7 个本科专业，现在校学生1476 人。建筑与环境系建筑与环境系目前设有一个本科专业，城乡规划专业，学制 4 年，授工学学士学位。当前，我国正处于新型城镇化的攻坚阶段，任务艰巨、环境复杂、巨大，如大都市交通、服务等城市病严重、新民居建设与农村生产、生活方式产生等等。城乡规划是研究城镇的未来发展、合理布局、综合安排城乡各项工程建设的综合部署，也是城乡建设和管理的依据。中国快速进程推进了城乡的转移与变化，给城市和乡村来巨大社会问题和，城乡的融合、可持续、特色发展是近几十年需要研究完成的问题。建筑与环境系在职教师 11 人，其中教授 1 人、4 人，讲师 4 人，具有规划师、职业资格的教师 3 人。博士学位 5 人，学位 6 人，均具有海外留学背景。教师队伍整体素质好，理论基础和基本功扎实，重教学、重教书育人、重团队精神，形成了严谨求实的教风，不断增强创新的，为进一步提高教学质量提供了坚实的基础。建筑与环境系具有独立的教学空间，建筑面积约 1500 平米，四个独立的空间，为产学研模式提供基础保障。建筑与环境系实行教学与实践紧密联系，与多个规划设计院和公司合作，为学生提供实习实践的机会，将课堂内的知识在实际项目中运用，为将来的发展以及与社会接轨做铺垫。我系高度重视国际间学术交流，不但积极与国内高校建筑、规划、景观、工程管理