2022年人民版必修一63罗马人的法律

1、人民版必修一 6.3 罗马人的法律（教案）泾华学校课时教案任课老师：杜绒学科：历史任课班级：高三授课时间2022 年 9 月日 课时：课题罗马人的法律课型新授课教学1、明白罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用目标2、懂得法律在人类社会生活中的价值；教学罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用重点教学懂得法律在人类社会生活中的价值比较法难点教学讲解法争论法方法教学过程同学自学仔细研读教材、完成学问点：四五 六 七环节一、罗马法的定义：公元前: 6 世纪末到公元7 世纪古代罗马制定和实施的法律的总和；二、 罗马法的形成与进展（一）、形成 : 第一部成文法十二铜表法1）、背景 : 平

2、民剧烈要求和长期斗争的结果；老师 精讲 环节（习惯法一贵族垄断立法权一平民剧烈不满）2）、内容 : 涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面；3）、评判 :1局限性它是以往罗马法的汇编, 搀杂着原始、落后的古老习俗, 保留了某些爱护贵族特权的不合理法规；2 进步性是古罗马第一部有章可循的成文法, 限制了贵族的专横打破了他们对法律学问的垄断, 从一定程度上爱护了平民的利益；十二铜表法是罗马成文法进展史的起点；（二）进展 : 公民法到万民法1、公民法 1、公民法概念从公元前 509 年到公元前 一部典型的公民法；2 、公民法特点3 世纪中叶 , 罗马产生的法律统称为公

3、民法；十二铜表法就是1 / 3 人民版必修一 6.3 罗马人的法律（教案）（1 范畴 : 它是特地适用于罗马公民的法律； 2 操作 : 注意形式 , 程序繁琐 , 缺乏敏捷与变通 3 内容 : 侧重于国家事务和法律程序等方面 , 而涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善3 、公民法意义在罗马共和国时期, 广大平民是罗马对外扩张和社会建设的主体力气, 公民法的实施 , 使平民的政治、经济和社会位置空前提高 2、万民法 :1 背景, 从而极大激发和调动了他们爱国热忱与参政的积极性；随着罗马帝国 不断对外扩张 , 罗马人广泛与外界接触 , 各种新的社会冲突日益凸显； 有的公民法已经不太适应新的形势

4、 了 , 罗马政府遂设外事裁判官来处理外邦人之间及罗马与外邦人之间的诉讼案件；在 长期的司法实践中 , 形成了万民法体系2 、万民法特点 1 范畴 : 适用于罗马境内各族人民 ; （2 内容 : 它主要调整财产关系 , 规定奴隶制和私有财了外邦人的氵产权神圣不行侵害3 操作 : 突破了公民法的局限 , 变得简法敏捷而有有用有效 , ； 四 成熟 : 自然法1、概念 : 自然法不是详细的法律条文, 而是一种法律观念；在自然法体系下, 人人生而公平 ,都有资格享有某些基本权益； 32、提出 : 西塞罗 “ 自然法之父” , 它高于一切人定法、内容：人人生而公平, 享有基本权益 4、意义：自然法是整

5、个法律科学的思想基础和各种详细法规的指导原就和人为权5、影响： 这种人类自然公平的思想是对罗马法律实践的理论概括与升化 , 标志着罗马法学的高度成熟；三、罗马法的作用与历史位置1、作用 : 维系帝国 1共和国时期 公民法 调动了平民的参政积极性2 帝国时期 万民法 巩固罗马政权 , 促进社会稳固和帝国境内各民族共同进展；2 / 3 人民版必修一 6.3 罗马人的法律（教案） 3 整体而言罗马法提高了罗马社会文明程度；有利于罗马帝国的长治久安与富强进步； a 政治提高了官吏办事效率 , 规范了从政行为 b 经济有利于裁决商业纠纷 , 爱护正值商业利益 c 社会关系有利于调剂个人财产关系 , 减轻了各阶层的紧急程度 2、泽被后世 对后世而言 : 1 罗马法在世界法制史上占有非常重要的位置 , 罗马帝国灭亡以后 , 对罗马法的争论在中世纪和文艺复兴时期曾两度掀起热潮 ; 2 罗马法又直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱 ; 3 罗马法中所蕴涵的人人公平 , 公平至上的法律观念 , 具有超越时间、地域和民族的永恒价值；局限性 : 爱护贵族利益合作 探究环节1、罗马法的基本内涵和特点 2、懂得法律在人类社会生活中的价值练习巩固挖掘教材想一想 6 7 8 9 环节课堂小结作业 课时作业 12 相关习题布置罗马