下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、【比赛专用】小学科学优质课评分标准课堂教学评价标准整体要求:l科学性:教学内容正确、教学方法科学l适切性:教学难度和教学方法等适合学生特点l思维性:学生能够围绕教学目标积极思维自主性:学生自主参与、合作互动,具有内在动机和兴趣一级指标二级指标标准分值分数教学目标和内容教学目标突出核心素养符合学生水平;规划完整恰当;及时调整目标;目标落实良好。30教学内容内容选择符合目标内容理解正确无误突出知识形成过程;重视联系已有经验体现学习进阶要求教学过程与方法情境创设服务教学目标,突出重点内容基于生活实际,接近真实情境引起积极情绪,激发内在动机适合学生水平,引起认知冲突体现个体差异,系统设计情境60问题提
2、出问题要有目标性和适切性问题要有思维性和挑战性问题要有开放性和探索性问题要有系统性和层次性侯答要有时间性和支持性评价要有针对性和全面性自主探究发挥学生的自主性积极参与探究过程积极主动的思维合作交流建立积极的相互依赖一是创设良好的情境二是确定共同的目标三是保持积极的情绪四是建立信任的关系促进深度的思维互动一是提出高认知问题二是以思维互动为核心保证良好的组织指导一是提出规则要求二是提供思维支架三是及时总结评价总结反思结构合理:便于学生建构合理的学科结构内容全面:包括知识和方法的总结;既反思探究的过程,也反思探究中的经验教训引导恰当;基于学生反思能力,立足学生积极参与,展示学生思维过程,引导学生自主完成针对性强:围绕教学的重点、难点和关键点;教给学生探究、总结和反思的方法;注意对易错点进行总结和反思。应用迁移相关性:与所学内容相关典型性;选择问题具有典型性和代表性思维型;能够激发学生积极思维引导性;引导学生自主解决问题实践性;联系实际,突出真实问题情境全面性:包括知识和方法的应用迁移,包括迁移到本学科领域和其他学科领域。教师基本素质表达能力语言表达:用词准确、叙述清晰,逻辑性强,语言富有感染力书面表达:字迹工整、条理分明、书写规范,设计合理10思维能力思维内容恰当思维方法科学思维品质较高非言语行为仪
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考一模语文试题(原卷版+解析版)-13
- 天津市西青区2023年九年级上学期《化学》期中试题与参考答案
- 初中生心理教育问题(3篇模板)
- 初中数学教育调查设计(3篇模板)
- 初中美术教育理念(3篇模板)
- 初中开学收心教育主题班会教案(3篇模板)
- 统编版小学语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 (教案)2023
- 一年级上册美术教案-第15课 特色小吃 ▏人美版 (北京)
- 2024年越南自动指纹识别系统(AFIS)行业现状及前景分析2024-2030
- 礼物说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件
- 王阳明心学课件
- 齐鲁文化智慧树知到答案章节测试2023年齐鲁师范学院
- 马克思主义基本原理概论(湖南师范大学)智慧树知到答案章节测试2023年
- XX医生正高职称主任医师评审答辩材料PPT课件(完整框架)
- 心理健康教育心理健康知识讲座
- 中国重汽配套厂家代码(2016版)
- 读后续写+continuation+writing+The+Stone+in+the+Road+课件【高效备课精研+知识精讲提升】高三英语二轮复习
- 安徽省血液透析管理规范
- 2023年自考行政法学试题及答案解析
- GB/T 3280-2015不锈钢冷轧钢板和钢带
- 12YJ8 楼梯标准图集
评论
0/150
提交评论