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文档简介

1、国学经典教育会操方案一、目的通过系统的国学经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，让学 生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德 素质，增强民族自信心和自豪感。推进学校德育民族化工作的进一步 开展。二、领导小组三、时间：2011年10月一11月四、内容（一）经典诵读比赛（二）写汉字比赛（已完成）（三）默写比赛（已完成）（四）唱歌表演（五）经典展示（绘画、默写、书法等）（六）抢答比赛五、要求：（一）以班为单位在年级内开展竞赛，评出一二三等奖。（二）参赛的内容必须是大学弟子规声律启蒙等， 各班在形式上要创新，既要全员参与，又要有艺术个性化的展示，力 争打造“国学经典诵读”精品。（

2、三）国学经典教育大赛是学校德育工作的重要组成部分，要求 各班高度重视，积极完成各项活动，精心组织学生参加大赛，以实际 行动弘扬中华民族优秀传统文化，丰富学生校园文化生活。德育处、语文组、历社组、艺术组附各年级参赛方案:文汇中学初一级“国学经典教育”会操方案1 .时间：2011年11月21日（周一第七、八节课）地点：足球场（表演在主席台进行）。3 .评委：（暂定）。4.主持：学生（初一 1班韩孝文初一 2班何桐心）5内容：大学弟子规声律启蒙；歌曲游子吟6.形式：抽签诵读大学弟子规声律启蒙选段。可有 领诵、男女声诵、齐诵，可配乐、配舞等。歌曲必唱。7 .要求：（1）大学弟子规声律启蒙选段朗诵。（2

3、）朗诵时间：3分钟以内。唱歌时间：2分钟以内。（3）自行准备背景音乐。（4）赛前抽签决定次序。按序上场诵读、歌唱。（5）评委根据评分标准在评分表上签署实名，打分精确到小数 点后1位。取平均分作为得分。评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、 三等奖（5名）。8 .朗诵比赛评分标准：（1）发音标准、整齐，声音洪亮，吐字清晰，正确流利。（3（2）感情真挚、充沛，语气语调恰当，体现文章情境，体现文章的思想感情。（3分）（3）背景音乐或是媒体运用恰当，适合文章的意境。（1.5分）（4）仪表整洁，上下场致意、答谢，朗诵过程中举止自然、大方，能体现良好形象和素养，整体效果好。（1.5分）（5）时间控制在规定的

4、范围内，不低于2分钟，不超过5分钟。（1分）9.歌咏比赛评分标准（1）着装得体，精神面貌好（10分）（2）音色统一，气息流畅（10分）（3）歌词发音准确，咬字清晰（20分）（4）在唱歌过程中不跑调，离调（20分）（5）正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍（20分）（6）理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己的见解（20分）附：经典诵读比赛评分表评分标准：发音标准，声音洪亮，吐字清晰，正确流利。（3分）感情真挚、充沛，语气语调恰当，能体现文章情境、思想感 情。（3分）背景音乐或是媒体运用恰当，音量适中，适合文章的意境。仪表整洁，上下场致意、答谢，朗诵过程中举止自然、大方，能体现良好形象和素养，整体效果好。（1.5分）时间控制在规定的范围内，不低于2分钟，不超过3分钟。

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