小学道德与法治北师大三年级下册四、说说我们生活的社区-13举国同抗疫爱国我做起

1、同心抗疫 爱国从我做起【班会背景】2023 年，一场突如其来的新冠肺炎疫情给我们的社会带来了巨大的影响，虽然疫情目前得到了极大程度的控制，但情况依旧严峻。在开学之际，我们不仅不要让孩子只安心读书，安于课本，还要通过这场全民战疫的人生大课，让学生们学到更多，学习无数的医生、战士、普通人在为这场”战役”奋斗。对学生们进行一次爱国主义教育，让他们更充分地认识我们的国家，我们的社会。让他们明确什么是爱国，为什么要爱国，作为学生该怎样爱国。 【教学目标】1、通过情景，认识国家标志，对新型冠状病毒肺炎有更深入的了解，学会防护措施。2、引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪

2、感和自信心。将爱国主义热情转化为热爱生活的动力，认识做好身边每一件小事就是爱国，处处表现出爱国行为。【形式与内容】1、通过情景，让学生认识国家标志，更直观了解新型冠状病毒。2、通过系统整理和对比参考，让学生充分认识我国社会主义制度的优越性。3、通过感人的视频歌曲，激起学生的爱国主义情感。4、通过讨论，让学生梳理爱国行为。【课前准备】老师：道具、教学设计、课件、视频、图片学生：学生搜索在本次抗疫中的新闻，练习情景表演，练习诗歌朗诵.【教学过程】40分钟谈话引入（1分钟）师：同学们，你们喜欢过年吗？每年过年都会做什么呢？可是今年你到处去拜年了吗？这都是因为今年我们生活的世界来了一位不速之客认识中国

3、标志（8分钟）学生表演情景剧：一只病毒的旅程，要求学生仔细观察，学会总结。知识竞答形式总结国家标志和认识病毒。师：通过一只病毒的旅程，你了解到中国的标志有哪些？新冠病毒传播方式有哪些？感染后有什么症状？如何预防？三、感受中国力量（23分钟）师：同学们你们知道吗？2023年1月，武汉就爆发了一起由新冠病毒引起的肺炎，数万人感染。这次疫情对中国来说是一次危机，也是一次大考,让我们通过视频回顾一下全国上下是如何应考。1、视频回顾这场疫情。师：同学们，刚才看了这么多有关抗击疫情的视频，有什么让你记忆深刻的片段？生：问捐赠物资的人是谁，他说：“中国人！”生：（邓世超）有座医院给我留下了很深的印象，仅用1

4、0天时间，万众瞩目的火神山医院从一片荒地上拔地而起。师点评：火神山雷神山两大医院的建成，不仅可以医治更多人，同时让世界见证了什么是“中国速度”也向世界展示了“中国实力”。生：我想知道为什么有位叔叔全身挂满药？师：实际感人的人和事远不止于此，结合你们课下收集到的资料，小组内分享并整理面对疫情我们国家、社会和个人都是如何做的？2、小组内分享并整理面对疫情我们国家、社会和个人都做了哪些。师：首先一起来了解下我们的国家是怎么做的。1生汇报（肖雅茜）：我们组要分享的是一组数据，援鄂医疗队加当地医护，总共17万人，每套防护服成本大概300元，就算不吃不喝不上厕所，节省下来，每天也需要十几万套，成本超过50

5、00万元，一位危重症患者治疗费用几十万元，再加上各地封城封路，到5月31日，中国的抗疫投入是1624亿，世界第一。师总结：如果我感染了，光治疗费用至少需要10多年的工资，以我的家庭状况，无法医治。但是因为我是中国人，所以一分钱都不用出，全部由国家承担。从疫情开始，各国关心的是损失要多少钱，只有中国从未提钱，只提生命，只有中国真正做到生命至上 ！2生汇报（陈胜霖）：我们小组了解到1月23日，武汉“封城”，一声令下，整个武汉800多万人被隔离起来。师总结：武汉封城，并不是让他们自生自灭，而是集全国之力支援武汉，隔离病毒并没有隔离爱，因为中国，不会放弃每一个人。师：我们的国家为了每个人的生命安全，毅

6、然决然的做了很多重大决策。在国家的号召下，全社会都积极响应，你们又收集到什么资料呢？3生汇报（文纽熳）：自疫情开始全国各地搬家式的支援：内蒙古的土豆、西藏的牦牛肉、黑龙江的大米、四川的儿菜反正是只要有，毫不含糊的支援湖北！师追问：通过各地硬核的支援，你发现我们这个社会有什么特点？生：我们社会很团结，很温暖，一方有难八方支援。师：当我们的国家和社会都合力奋战在这场没有硝烟的战争中，我们身边普普通通的中国人又是怎样用自己微薄的力量来抗疫的呢？多生汇报：1生：我们学校有位家长，冒着被骗的风险为学校捐赠口罩酒精。2生：外卖小哥，那时候店里都吃不到饭，要不是他们很多人都没有饭可以吃。3生： 老师们在疫情

7、期间每天在线辅导我们功课，我不知道算不算为抗疫付出努力，你们觉得呢？4生：解放军叔叔，他们什么都不怕，哪里需要就到哪里，看到他们就很安心。5生：我知道就在彭州市，有位种蔬菜的叔叔，把他们家的白菜萝卜捐给了武汉。师总结：就是因为我们国家、社会和个人都在为这场疫情努力，中国疫情已经控制，是否每个国家都像中国一样呢？视频对比中外确诊人数。师：中国工厂复工了，学校复学了，地摊开摆了，而此时此刻，被称为世界强国的美国已经确诊200多万，死亡人数高达11，423人，这一切更让我感受到了祖国是多么的了不起，生在中国是何其有幸，我爱我的祖国。陈馨怡：我们准备了一首小诗，送给伟大的祖国。四、梳理爱国行动（6分钟

8、）师：爱国不是说说而已，更重要的是要用行动证明。作为小学生的你们知道在平时生活中什么算爱国吗?为什么？请写下生活中应该做到如何爱国。(爱国就是要从身边的人开始，因为只有每一个人都有爱，我们国家才会团结。爱国就是要听指挥，如果都不听指挥，我们国家就不能安定。爱国就是要做到垃圾分类，因为只有这样我们的祖国才能越来越美丽，空气才能越来越清新。爱国就是要为家庭做贡献，为班级做贡献，为学校做贡献，因为有那些疫情中付出的人们才有我们的今天，所以我们也应该为别人奉献自己。爱国就是遵守交通规则，因为这样我们国家才能井井有条。爱国就是要学习科学技术，掌握本领长大后用科技武装我们的国家。爱国就是升旗仪式上要庄严，要爱护好国旗。爱国就是要更多了解祖国的文化，时时刻刻关注祖国的一切爱国就是当别人找我帮忙时，尽力帮助别人。损人利己自私的人大家都会讨厌。爱国就是不能做出对国家有危害的事情。爱国就是要勤劳勇敢，脚踏实地，做好自己分内的事爱国就是要见义勇为，让大家安心)师总结：小学生在生活中爱国要从身边小事做起，从我做起。宣读爱国誓言（2分钟）师：你们能做到吗？文梓尹洲：为了表示我们可以做到，我提议一起在国旗下许下对祖国的誓言，全体起立!我庄严宣誓：我自信，我努力，我理想远大。我要在老师的教导下