学习远程研修个人心得体会精品例文

1、Word - 11 -学习远程研修个人心得体会精品例文当我们有一些感想时，能够将其记录在收获体味中，它能够协助我们了解自己的这段时光的学习、工作生活状态。那么你知道收获体味如何写吗?下面是为大家整理的学习远程研修个人收获体味精品例文，以供大家参考借鉴！ 学习远程研修个人收获体味精品例文【一】在学习过程中，我精心做好学习笔记，专心登记随时得到的学习感触，准时沟通、研究学习中碰到的问题。在新的教学理念下、新的教学形势下，如何正确把握教学学问体系，用什么新的教学策略，用什么教学素材，怎样有效地实施课堂教学，从而达到教学任务，在学习过程中均获得具体的解答，学习中感触深刻。1、正确树立化学课程理念。提倡

2、以科学探索为主的多样的学习方式，重视化学学习办法的启迪，提升同学终身学习的本事，在现代社会的生存和竞争本事，建立有利于同学共性进展的课程评价体系；充分发掘化学课程的人文内涵，有利于同学形成正确的人生观、世界方式。使同学在举行接受学习的同时，增加学习的自主性、探索性和合作性，提倡主动参加、探索发觉、沟通合作的学习方式。形成一种对学习主动探求，能相互沟通研究、重视实际问题解决的乐观学习方式。2、教学过程中三维任务的设计与执行。感触最全面的是，重新熟悉了课堂教学、三维任务，如何鉴定课堂教学三维任务，为同学的科学素质服务。三维任务分为学问任务、本事任务、情感价值任务，利用学习，我深刻熟悉到三维任务惟独

3、真正执行下来，才算真正完成二节课堂教学，在我的课堂教学中，常常会只执行学问任务，本事任务和情感、价值观任务基本略掉了。在学习中，同学试验技能的学习是很重要的。比如，学习氧气的学问，在学习了氧气的物理性质、化学性质、用途及试验室、工业制法后，同学对学问的形成只形成在理论表面上，熟悉不是很深刻，假如把氧气的抽取试验让同学动手操作一下，在操作过程中，同学会进一步强化把氧气的相关学问比较系统地展现在实际操作中，换句话说，在书本中学习学问，在试验操作中整合，加强学问体系，从而把本事和学问充分地体现出来。第二是情感、价值观任务的执行，在教学中，充分调动同学心情，以饱满地热烈进入化学课堂教学，是学好化学的前

4、提，而实际上把教同学学变成同学学会学习这种行为习惯的执行是很重要的，而充分通过本地资源，通过作素材，让同学有效地去主动猎取资源，猎取素材是同学学好化学的前提。比如，在学习水一节中，对水的的净化的学习，老师布置同学去自有来水厂参观或组织同学去参观，同学会为参观主动猎取素材外，更重要的是调动了同学利用主动猎取本地资源，把素材运用在课堂教学中，比教师用语言生动的学习调动同学学习心情要重要的。因此，在培养同学主动猎取教学资源形成素材，是培养同学情感、价值观的重要手段。3、构建师生的和睦教学关系，提升课堂效应及质量。教学的过程，本身是一个不断发觉问题，找出问题和解决问题的过程。传统的教学中，只注意学问的

5、传授过程，片面强调老师的传授功能，在老师与同学关系中，老师是学问是非的唯一裁判。教与学过程中，老师是主动的，同学总是被动的。课堂上，总是老师为中心，同学为附庸，老师传授，同学接受，师生关系停歇在一种不平等的情感之中，彻低忽视了同学共性进展的需要。没有考虑同学个人对学问理解的情感态度。严峻制约着师生之间构建和睦平等、相互探讨式的新型师生关系，利用对新课改理论的学习，结合自身的特征和年级同学个体个性与差异的分析讨论，不难发觉，其实同学在学习学问过程中，十分希翼在各方面都能获得老师的认可与敬重，同学在学问掌控方面也各有自己的特征和特长，假如仅是给出唯一标准，首先，不利于同学特征的进展；第二，不利于师

6、生关系的调节。因此，如能以一种平息对等的探讨方式，是十分有利的。我想师生和睦的教与学的关系的构建恰恰需要我们老师多一些思量，尤其对同学多一些考虑。老师应当始终站在成人的高度，尽量体现出对同学的关心。4、应用多种教学手段，激活同学的学习爱好，调动同学的学习乐观性。在课改的实践中还特殊注意在课堂上激活同学的学习爱好，结合教学内容，采纳创设情境，讲故事、小品、表演等方式，激活同学的爱好，增加新奇感和求知欲，调动其学习的乐观性，特殊是使用计算机辅助教学，使所教之学问越发直接形象，扩大了学问的容量、深度，给同学直观形象的感知情景，同学对所学的内容会极感爱好，大大提升学习的乐观性。总之专家的讲座深刻独到、

7、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省，获益匪浅。对新课程的理解和教学方式有了改变，利用对许多优秀案例的学习，与同行的网上研讨沟通，在以后的教学中能起到借鉴作用，知道自己和别人的差距，知道自己努力的方向。在今后的教学过程中将更新教学理念和教学思想，努力实践、乐观探究，提升信息猎取，加工和传扬水平，使自己的教学水平再上新的台阶。 学习远程研修个人收获体味精品例文【二】 今年暑假，我省举行了初中化学远程培训。在这炎热的夏天，教师们怀着满腔的热烈乐观的投入到了培训中，每一天，我们仔细上网学习。天天都有心得，一天一个长进，过得很充实。我身边全部的教师都感觉受益匪浅，豁然开朗。作为一名化学一线老师，我这

8、几天的培训生活，感触良多，感激满怀。在这次学习中我们以乐观的心态面向，不断的更新自己教导观念和学问体系，准时补充新学问，并对原有学问举行整合，调节自己原有教学思路和办法，使自己的教学节奏适应新的教导形式。并要求自己在教学过程中更重视学问的得到过程和办法，在教学时以三条内容线索来支撑三维教学任务的实现和执行，体现学问的基础性、时代性、多样性和挑选性，从生活走向化学，再从化学回归社会，以高视点、大视野、多角度、多层次地传授学问和办法，将化学溶解于实际生产生活中，再结晶出来。这几天的培训，给我们这些盼望课改的教师带来了全新的教学理念和对改革的期望，给每一位即将投身新课程教学的教师们弥漫了电，让我们每

9、位老师都满怀士气和信念去面向同学。这次远程培训给我们带来了丰盛的精神食粮，利用学习我们不仅还认识了新教材教法，更在教导思想和教学理念上有了更新换代。让我们每位一线的化学老师都在化学新课程改革中都能有所心得，有所提升。利用这次培训，我们受益颇多，但我们会越发不断强化自身的学习和修养，准时更新自身的教导教学理念，提升自己的教学业务水平。作为一名化学老师，学习是我们终身的课题；我们必需不断学习，不断提升自己的教学本事和水平，以适应将来社会进展对老师的要求，也才干让自己的人生价值和事业成就提高到一个全新的高度！ 学习远程研修个人收获体味精品例文【三】 今日是今年全省高中老师暑假远程研修的第一天。与往年

10、相比参与研修的教师们心情特殊高涨，一个个激情四射，浑身都洋溢着无限活力，好似是要参与一场渴望已久的盛会。就自己来说也有这种感觉。培训，众所周知是件好事，但要每个人把这件好事做好却是难事。近几年我每年都参与暑假研修，感觉每年的心得都比前一年大一些，个人的思想也，从而激活大多数同学想交际。同学想交际了，还要能交际，我想也就是要会交际。老师要赋予必需的引领，可以模拟真切的情境，让同学把做过的事表演出来，经过组内交际、全班沟通来再现情境，在沟通的过程中，同学绽开了交际活动。我想这个过程能使老师简便地完成教学目标，使同学舒畅地举行了交际活动，提升了口语交际的能力。由.QunZou.Com整理二、让同学快

11、乐有效的作文。是啊，习作教学也是老师们非常头疼的，农村同学因为读书面有限，阅读量达不到，对外面的世界了解少等因素，上好习作课是非常困难的。有的写事的、写人的习作在三班级、四班级或每个学段都有，有的同学写起来觉得没什么可写的，三班级时写的是那件事，四班级时还写的是那件事，好似发生在自我身上的事就那么一件似的，这样的作文自我写着也烦，老师看了也头疼。怎样办呢?听了专家的讲解，我觉得可能还是我们老师没有抓住孩子的心理，引领方式不对造成的吧！农村孩子虽然见得少，但绝对也会有许多难忘的事，这些事需要老师去恰当的引领，如在小学里和老师之间的事、和学生之间的事，在家里和父母之间的事、和哥哥姐姐、弟弟妹妹之间

12、的事等，或者资料选取插秧、收稻子、做饭等题材，在老师的正确引领下，同学绝对能写出自我的作文。所以说习作要贴近儿童的生活才故意义，才干返璞归真。把嬉戏穿插在作文教学中，摆正嬉戏表演的位置，使嬉戏在作文教学中起到玩玩说说写写的作用。有效、到位的指导是同学习作胜利的扶手，对每一种类型的习作指导，都要给同学详细的、抓重点的举行指导，渐渐使同学掌控办法，老师要耐心扶持，使其得到胜利。经过这次培训，我受益非浅，真正体味到老师的课堂教学其实也是一种艺术，它要我们老师专心去灌溉，才会开出完善的艺术之花。学习之后，才感到自我还有许多需要学习的地方，可是我有信念经过自我的不懈努力和学习，尽快地提升自我的专业学问和

13、教学水平，从而真正成为一名合格的老师，让自我的教同学涯也所以而更出色。我们必需要抓住机遇，努力提升自我的业务水平，立志成为一名胜利者！ 学习远程研修个人收获体味精品例文【六】 学校老师第3批远程研修开头了，自我有幸参与语文远程研修，当然感觉时光紧，也很累，可是心得很大。经过这两天的学习，我对新课程有了全新的认识，浅谈一下自我的一点儿收获：一、使我重新认识了自我的职责，树立了科学的教导观。实施现代远程教导的老师不仅仅是照亮别人的蜡烛，更是不断充电的长明灯。在新课程改革的今天，我们通过现代教导资源，摆正了新课程背景下的老师形象，老师不再只是课程的落实者，并且还是课程的建设者、开发者、制造者，转变了

14、传统的授业、解惑的主角。老师要给同学一碗水，不能满足于自我的一桶水，更要成为长流水，长流常新，永无止境，老师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。百度影音所以，我们要认清自我肩负的历史使命，树立崇高的职业道德信心，为祖国培养出全面素养的创新人材。二、使我对自我的教学水平和科研水平有了新的认识。经过学习，首先使我认识到了自我的教学水平间隔名优老师还有很大差别。我当然教过不一样的班级，对所教教材有了一个初步的了解，但体味尚浅。所以在以后执教的过程中着重强化了教材的分析，通过所学理论往备课、备同学，往仔细讲课，往讨论课型，逐步在课堂教学中取得好的效果，使同学在课堂四非常钟能充分接收新的信息，削减课

15、业负担，多一些时光往体味，多一些时光进展其他方面的素养。以上是我在远程培训的几点收获体味。实践出真知！信任本次培训对自我今后教导教学工作中会有所帮忙。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。 学习远程研修个人收获体味精品例文【七】 今日是今年全省高中老师暑假远程研修的第一天。与往年相比参与研修的教师们心情特殊高涨，一个个激情四射，浑身都洋溢着无限活力，好似是要参与一场渴望已久的盛会。就自己来说也有这种感觉。培训，众所周知是件好事，但要每个人把这件好事做好却是难事。近几年我每年都参与暑假研修，感觉每年的心得都比前一年大一些，个人的思想也由刚开头的不理解、抵触逐渐到接受、喜爱乃至今年的盼望。这是一个

16、自然的过程，也是一个必定的过程吧，接触过许多参与培训的教师也都有这种感觉：远程研修让我们自身本事和素质都获得了提升。我想这种有益无害的事情是不会永久被人们拒之门外。今年对暑假远程研修的盼望与几个因素有关，而这几个因素都得益于全省高中老师暑假远程研修的不断科学调节。今年的培训与往年相比又有了新的变化：开头的时光延后；培训的时光缩短；培训的内容越发精简。每年暑假一开头远程研修也接踵而至，教师们虽然心怀喜悦，但是一个学期的辛劳工作还是让许多许多教师的培训效果大打折扣。今年远程研修在暑假开头一个多月才开头，教师的身体和精神都获得了充分的调节，有些教师甚至早就有点在家无所事事的感觉了。能够说远程研修恰逢

17、其时。今年培训的时光也是几年来最短的。不是说越短越好，虽然时光缩短了，但是内容越发精简。这样培训的效率就会更高。我们追求的不仅是过程，更重要的是结果。高效率的培训，人人都会欢迎。高涨的热烈加上科学的培训设计，信任今年的全省高中老师暑假远程研修效果会更好！ 学习远程研修个人收获体味精品例文【八】 在这次这次省培学校语文老师远程培训的过程中，我倾听的多位教导专家的生动、形象的出色讲座，提升了自身的认知本事和业务学问水平，同时我也深深地熟悉到自身存在的不足，熟悉到了搞好教导、教学的紧迫感，下面把此次培训做个总结。一、静心倾听专家讲课，感知新理念。本次视频听课20多个小时，远超过规定学校时光。教导专家

18、的讲座为我们的教导科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们享受了一顿高规格的文化盛宴，让我受益匪浅。专家们的精辟讲解，名师的出色课堂，都给了我深深的感受，使我对新课程学校语文教导有了全新的熟悉，为自己在教学中碰到的许多困窘寻觅到了答案。二、谦虚互动仔细沟通，吸取新阅历。每一次的沟通研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体味。每一个话题都会启发年级成员的热议。在沟通中大家各抒己见，提出了许多新的观点和问题，使我有了更宽敞的视野，掌控更高的教学技能。因此研讨沟通充实了我，使我从中吸取了阅历，让我得到了长进。我将学以致用，这样才干让自己的工作越发得心应手，使教学效果更上新台阶。三、潜心学习刻苦研修，享受新心得。每次学习都是在下班后尽力排解家庭矛盾举行的，虽然辛劳但是也让我得到了欢乐。我知道惟独不断地为自己充电，才干适应现代化的教学模式。常说教师要有一桶水才干给同学一杯水，但是现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，惟独不断的吸取养料才干补充我们的所需，同学的所求。省培学校语文远程课程的学习，为我提供了良好的再学习的机会，给