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文档简介

1、疼痛护理操作流程实施镇痛癌痛患者护理操作流程 Title 评估观察记录健康教育随访 评估发现疼痛，定位疼痛的程度和性质 -以采取恰当的干预措施 -以建立合理的舒适/功能目标贯穿治疗全过程 - 评估疗效，调整方案 -了解治疗后疼痛缓解程度和变化特点如果我们不能恰当地评估疼痛，我们将永不能恰当地治疗疼痛。1、强度2、时间变化3、部位4、性质5、伴随症状6、加重缓解7、治疗效果8、情感、行为、认知和社会文化因素疼痛评估要素疼痛评估对象对所有病人进行疼痛筛查对发现存在疼痛的病人进行进一步评估 疼痛评估时机（频率）疼痛作为第五项生命体征评估发生疼痛随时评估镇痛措施后30分钟再评估疼痛评分4分以上30分钟

2、评估一次；疼痛评分3分，或接受疼痛治疗，至少每24小时评估一次（清醒状态） 疼痛评估（强度） -主观： -客观：很愉快的笑脸 微微笑的脸 有些不舒服 更多些不舒服 想哭 痛到想流泪大哭 0 2 4 6 8 10脸谱法客观疼痛评估功能活动评分法 FAS行为疼痛评估量表 NIPSFAS评估在深呼吸、咳嗽、翻身、下床活动或进行物理治疗时，疼痛对功能活动的影响主要适用于急性疼痛评估评分标准： A-未受限：功能活动未因疼痛受限 B-轻中度受限：功能活动因疼痛轻中度受限 C-重度受限：功能活动因疼痛而严重受限非药物：1.2. 选择舒适体位3. 分散注意力4. 物理疗法药物：运用“三级止痛阶梯”原则使用止痛药物 基本原则：1、按阶梯给药；2、口服给药；3、按时给药； 4、个体化；5、注意具体细节。心理支持实施镇痛观察与记录药物疗效、不良反应再次评估使用疼痛护理单健康教育（一） 让患者及其家属明确：疼痛是可以缓解，不要忍痛与医生和护士进行交流对于实现关怀的目标至关重要配合医务人员评估疼痛情况，接受医务人员推荐的止痛方法 止痛药要按时使用，不可擅自停药或增、减用药量及频次 健康教育（二）阿片类药物只要按时给药能有效控制疼痛，成瘾罕见，长期及重复用药仍然有效按医嘱用药，在调整剂量，合用催眠药或

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