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文档简介

1、高中物理实验必修1物理实验误差与有效数字 物理探究步骤一、提出问题二、猜想三、制定计划与设计实施方案四、进行实验与收集证据五、分析和论证，得出结论六、评估与交流 实验主要内容包括：原理、器材、步骤、原始数据、数据处理、实验结论。必修1误差与有效数字一、误差 物理量在客观上存在着准确的数值，称为真实值。 实际测量得到的结果称为测量值。 测量值与真实值的差异称为误差。1、概念例如：用最小刻度为1mm的直尺量出某物体的长度为11.23 cm。2.从误差来源看，误差分两类 (1).系统误差： 形成原因：仪器不精确；原理不完善； 方法粗略。 特 点：多次实验总是偏大或总是偏小 减小途径：校准仪器；完善原

2、理； 改进方 法(2)偶然误差形成原因：偶然因素特 点：多次实验中有时偏大 有时偏小减小途径：取平均值3.从误差分析来看，误差分两类(1)绝对误差： 测量值真实值 (2)相对误差：（测量值真实值）100 测量值它反映了实验结果的精确程度。例1：两物体的长度分别是1cm和100m,误差为0.1cm和1m,哪个测量可靠程度要高些？4.实验中应尽量减小相对误差例: 用打点计时器测量平均速度时,测量的位移尽量的长一些； 二、有效数字带有一位不可靠数字的近似数字叫有效数字。1.0005， 2.0000 0.5000， 31.05% 0.0540， 1.86 0.0054， 0.40% 0.5， 0.002%1.小数最后的零是 有效数字 2.小数第一个非零数字前的零不是有效数字，只表示小数点位数 3.有效数字通常采用四舍五入4.科学计数法例如：体检时测量某同学的身高有两个测量数据，医生记录的是168.5cm，同学自己读的是168.50cm，你认为哪一个是对的？体检时实际观察一下例:判断有效数字位数天花板到地板的距离2.82m一个苹果的质量0.0510kg电路中的电流0.38A某人的体温37.21oC一根导线的直径

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