建筑工程制图与CAD说课课件

1、建筑工程制图与AutoCAD课程整体设计港口工程系张倩建筑工程制图与AutoCAD 课程基本信息31 课程目标34 课程设计5 教学条件36 课程特色7 课程建设规划38 课程性质32 课程定位33课程名称：建筑工程制图与AutoCAD课程代码：G409139学分：5学时：90授课时间：第2学期授课对象：建筑工程技术专业学生课程类型：专业技术基础课 课程基本信息及课程性质31建筑工程技术相关课程专业技术基础课 课程定位33建筑结构、建筑识图与构造水运工程施工技术、港口规划安全员 资料员施工员监理员岗位群 质量员造价员建筑工程制图与AutoCAD建筑制图是建筑类各专业学生必修的一门主干技术基础课

2、 知识目标教学目标能力目标素质目标 课程目标34熟悉和掌握国家标准的有关规定和标准知识目标12掌握建筑形体的表达方法3掌握CAD绘制建筑图的基本方法理解AutoCAD的基本理论，熟练掌握操作步骤54掌握基本的投影知识和三视图的投影规律教学内容的构建教学模式教学方法与手段课程内容组织选择教学内容设置依据教学设计54231 课程设计35 由于学生所具备的基础知识参差不齐，所以在设计教学方法是应该考虑到全体学生情况，因材施教。 5%10%85%能简单操作从来没有接触过接触过但不熟悉返 回学生情况5.1教学内容设置依据学生情况资格证书、职业岗位需要课程地位学生情况返 回 学习任务主要内容学时任务一掌握

3、制图基本知识6任务二掌握投影的基本知识6任务三掌握点、线、面的三面投影6任务四绘制形体表现交线6任务五绘制组合体的三视图6任务六表达形体6任务七识读简单建筑施工图6任务八绘制图框-掌握AutoCAD的基本操作6任务九绘制简单建筑图熟悉编辑命令6任务十绘制独立基础施工图熟练标注图样文字及尺寸操作6任务十一绘制自家房屋建筑平面图-熟练操作图块命令6任务十二绘制建筑平面图-掌握建筑形体的绘图方法6任务十三绘制建筑详图6任务十四绘制结构施工图6任务十五整理图样，打印图纸6课程内容设计重难点培养学生的空间想象力和实际操作能力，以及学生理论联系实际、解决实际问题知识体系的建立。建筑工程制图与AutoCAD

4、是一门操作性、应用性很强的基础课程，它以学生学到实用技能、提高职业能力为根本出发点，因此，学生能否利用AutoCAD软件解决实际问题将成为本课程成败的依据。 返 回 理论教学实践教学理论教学主要围绕“建筑图样的绘制”这一主线，以实际工程项目图纸为载体，开展基于工作过程的任务教学。 AutoCAD软件应用培训；建筑工程制图与AutoCAD综合实训5.4 教学模式上课随堂练习机房随堂练习建筑制图利用微机室上课，授课采用投影+课件、交流讨论、以及边讲、边看、边做、边讨论等多种教学手段。5.5 教学方法与手段AutoCAD利用多媒体教室上课，每次课一个小任务，利用学过的理论完成任务，下课之前完成并上交，计入平时成绩。返 回 课程特色37将建筑工程制图与AutoCAD结合起来，成为一门课程。前者理论知识比较简单，重在培养学生的思考能力和空间想象能力，后者可操作性强，通过绘制实际工程的建筑图样来熟悉CAD的操作。通过CAD绘制工程图，学生对工程图有了潜移默化的识读能力，为今后的专业课学习打下较好的基础。1.优化完善多媒体课件，使教学项目更切合实际；2.根据授课效果，进一步改进项目教学的过程与方法；3.探索