精品解析浙江省金华市2021年科学六校联谊第二次模拟考试试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省金华市2021年科学六校联谊第二次模拟考试试卷(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省金华市2021年科学六校联谊第二次模拟考试试卷一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1.（2021金华模拟）2021年5月11日10时，第七次全国人口普查结果公布！全国人口共141178万人，我国人口10年来继续保持低速增长态势。在中国范围内研究人口数量的变化，有利于实现我国的可持续发展，中国范围内的所有人属于（?）A.?种群?B.?群落?C.?生态系

2、统?D.?生物个体【答案】A【考点】种群的概念【解析】【分析】种群指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体。【解答】中国范围内的所有人属于同种生物的所有个体，因此属于种群，A符合题意。故答案为：A2.（2021金华模拟）2021年金华市中考（初中学业水平考试）文化科目考试时间确定为6月16、17日，其地球大约处于公转轨道上的位置是（?）A.?甲?B.?乙?C.?丙?D.?丁【答案】B【考点】阳历和地球公转的关系【解析】【分析】太阳光直射北回归线为夏至日（6月22日左右），太阳光直射南回归线为冬至日（12月22日左右），太阳光直射赤道为春分日（3月22日左右）或秋分日（9月22日左右）

3、。【解答】考试时间6月17、16日，接近夏至日（6月22日左右），而乙位置为太阳光直射北回归线，因此乙位置为夏至日，考试当天其地球大约处于公转轨道上的位置是乙，B符合题意。故答案为：B3.（2020九上瑞安月考）实验操作需要规范，下列实验基本操作中正确的是(?)A.?点燃酒精灯?B.?取用颗粒状固体C.?稀释浓硫酸?D.?测定溶液的pH【答案】C【考点】常见实验操作，溶液的酸碱性与pH值的关系，浓硫酸的稀释【解析】【分析】根据化学实验操作的规范分析判断。【解答】A.用火柴点燃酒精灯，不能用燃烧的酒精灯点燃，可能酒精溢出造成火灾，故A错误；B.取用颗粒状的固体药品时，应该应镊子夹取，将试管平放，

4、待放入试管后慢慢竖立试管，防止砸坏试管，故B错误；C.稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，防止液体发生飞溅，故C正确；D.测定溶液的pH值时，不能把pH试纸放入待测液中，一定要用玻璃棒或胶头滴管把把待滴液滴在pH试纸上，故D错误。故选C。4.（2021金华模拟）科学探究常采用转换、模型、分类和控制变量等研究方法，下列属于模型法的是（?）A.?用黄豆和芝麻混合来类比分子之间有空隙B.?通过观察海绵的形变程度来分析压力作用效果C.?用大小不同的小球表示不同的原子，表示化学反应的微观过程D.?探究种子萌发需要适宜温度时，应控制水分、空气等其他因素相同【答案】C【考点】实验探究

5、的其他思想方法，模型与符号【解析】【分析】模型的含义：科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的适当的模型、形态、特征和本质，这样的方法就是模型方法。【解答】A、黄豆和芝麻混合实验，类比分子之间存在间隙，采用的是类比法，A不符合题意；B、通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫转换法，B不符合题意；C、原子的体积太微小，肉眼看不到，因此用大小不同的小球表示不同的原子，表示化学反应的微观过程，该方法属于模型法，C符合题意；D、探究种子萌发需要适宜温度时，应控制水分、空气等其他因素相同，采用控制变量法，D不符合题意。故答案

6、为：C5.（2021金华模拟）2021年5月15日，我国首次发射的火星探测器“天问一号”搭载的“祝融号”火星车成功降落火星，下列有关火星和地球的说法不合理的是（?）A.?火星是太阳系中的一颗恒星，没有昼夜交替现象B.?火星和地球都是绕太阳公转，公转方向自西向东C.?“祝融号”、“天问一号”、地球之间依靠电磁波传递信息D.?火星探测的重要任务之一是寻找水存在的证据，以探寻火星上是否曾经存在生命【答案】A【考点】太阳系的组成【解析】【分析】太阳系八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。类地行星：水星、金星、地球、火星。地球和火星的公转方向都是自西向东，具体同向性。【解答】

7、A、火星是太阳系中的一颗行星，不是恒星，A符合题意；B、火星和地球都是绕太阳公转，公转方向自西向东，B不符合题意；C、电磁波能在真空中传播，因此“祝融号”、“天问一号”、地球之间依靠电磁波传递信息，C不符合题意；D、人类、植物、动物需要水分才能生存，因此火星探测的重要任务之一是寻找水存在的证据，以探寻火星上是否曾经存在生命，D不符合题意。故答案为：A6.（2021金华模拟）无土栽培技术是植物根能直接接触培养液的栽培方法，小金在炎热的夏天从冰箱拿出一瓶硝酸钾培养液如图甲，一段时间后变成了图乙所示（不考虑水的蒸发）。溶液从甲状态到乙状态过程中，不变的科学量是（?）A.?溶质质量?B.?溶剂质量?C

8、.?溶液质量?D.?溶质质量分数【答案】B【考点】溶液的组成及特点，饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】溶质质量分数是表示溶液浓度的一种方法，它是溶质质量与溶液质量之比，溶质是被溶解的物质，溶剂是能溶解其他物质的物质。【解答】乙图中原本没有溶解的硝酸钾消失了，因此溶质硝酸钾的质量增大，但是能溶解其他物质的物质（溶剂）质量没有改变，B符合题意。故答案为：B7.（2021金华模拟）下列常见的光现象中，属于光的折射现象的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】C【考点】光的折射现象及应用【解析】【分析】光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这就是光的折射现象，据此分析判断。【解答

9、】海市蜃楼是光的折射现象形成的；日食是光的直线传播形成的；筷子上折是光的折射现象形成的；鸭子的倒影是光的反射现象形成的。则属于折射现象的是。故选C。8.（2021金华模拟）新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病，它可通过飞沫、接触等途径传播，现在我国已经大面积进行疫苗防疫。下列有关说法不正确的是（?）A.?新冠肺炎的病人属于传染源?B.?新冠肺炎是一种遗传性疾病C.?戴口罩属于切断传播途径?D.?给健康人注射疫苗属于保护易感人群【答案】B【考点】传染病及其传播，传染病的预防措施【解析】【分析】（1）传染源是指能够散播病原体的人或动物。保护易感人群的措施包括不让易感人群与传染源接触、对易感人群进行

10、预防接种、积极参加体育锻炼，增强抗病能力等。（2）遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。【解答】A、新冠肺炎的病人是能够散播病原体的人，因此属于传染源，A不符合题意；B、新冠肺炎并不是一种遗传性疾病，B符合题意；C、戴口罩能够切断病毒达到人的途径，属于切断传播途径，C不符合题意；D、给健康人注射疫苗属于保护易感人群，D不符合题意。故答案为：B9.（2021金华模拟）新型冠状病毒隔离区迎来了送餐机器人，如图是该机器人工作时平端托盘在水平地面上作匀速直线运动，下列关于机器人的说法不正确的是（?）A.?机器人在水平地面上运动时受到摩擦力的作用B.?机器人在地面上匀速直线运

11、动时运动状态发生改变C.?机器人受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力D.?地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力是一对相互作用力【答案】B【考点】力的作用是相互的，平衡力的辨别，摩擦力的存在【解析】【分析】（1）摩擦力产生的条件：相互接触；做相对运动或有相对运动的趋势；（2）运动状态的改变包括：由静止变运动，由运动变静止，运动方向改变和速度大小改变；（3）平衡力的条件：大小相等，方向相反、作用在同一物体和同一直线上；（4）相互作用力的条件：大小相等，方向相反、作用在两个物体和同一直线上。【解答】A.机器人在水平地面上运动时会受到摩擦力的作用，故A正确不合题意；B.机器人在地面上做匀速直线

12、运动时，状态不变，故B错误符合题意；C.?机器人受到的重力和地面对他的支持力，二者大小相等，方向相反、作用在同一物体和同一直线上，为平衡力，故C正确不合题意；D.地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力是一对相互作用力，二者大小相等，方向相反、作用在两个物体和同一直线上，故D正确不合题意。故选B。10.（2021金华模拟）在某地举行的山地越野比赛中，因遭遇极端天气，有运动员因患“低温症”而使身体受到严重伤害。“低温症”是人体由于产热减少，散热增加，而导致体温低于35的疾病。下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是（?）A.?体温调节依靠皮肤，不需要神经系统和激素调节的作用B.?在极端天气下，

13、运动员由于产热小于散热而患“低温症”C.?在寒冷环境中，皮肤血管收缩，血流量减少，散热减少D.?人体是一个统一的生命体，体温恒定是产热和散热动态平衡的结果【答案】A【考点】体温的控制【解析】【分析】天气寒冷时，人的皮肤散热加快，从而引起体温下降，与此同时，人体各产热器官便加紧产热，给身体补充热量，以维持体温平衡。人体产热的主要部位是内脏和肌肉，人在静止时主要靠内脏的基础代谢产热维持体温，肌肉活动能产生大量热量。【解答】A、人体在寒冷环境中，体温调节既有神经调节如骨骼肌的战栗、立毛肌的收缩、皮肤毛细血管收缩等，也有体液调节如此时甲状腺激素、肾上腺素分泌增多，促进代谢增强等，A符合题意；B、人是恒

14、温动物，当人体的温度低于某一值时（32），人体的器官将无法正常代谢和工作。当人体深部温度过低时，可直接或间接导致人体死亡，这就是低温症，因此在极端天气下，运动员由于产热小于散热而患“低温症”，B不符合题意；C、在寒冷环境中，为了减少散热，人的皮肤血管收缩，血流量减少，散热减少，C不符合题意；D、人体是一个统一的生命体，体温恒定是产热和散热动态平衡的结果，D不符合题意。故答案为：A11.（2021金华模拟）“分类”是认识物质世界的一种重要方法。下列关于物质分类的理解不合理的是（?）A.?HCl、H2SO4、CH4等三种物质中都含氢元素，所以都属于酸B.?氧气（O2）、臭氧（O3）都是由氧元素组成

15、的单质，但属于不同的单质C.?CuSO4、CaCO3、KNO3等三种物质都是由金属离子和酸根离子构成的盐D.?P2O5、CuO、H2O三种物质都是两种元素组成，其中一种氧元素属于氧化物【答案】A【考点】常见物质的分类【解析】【分析】根据酸、单质、盐、氧化物的定义分析。【解答】A、CH4为有机物，不是酸，符合题意；B、氧气（O2）、臭氧（O3）都是由氧元素组成的单质，但因分子构成不同属于不同的单质，不符合题意；C、CuSO4、CaCO3、KNO3等三种物质都是由金属离子和酸根离子构成的，属于盐类物质，不符合题意；D、P2O5、CuO、H2O三种物质都是两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，属于

16、氧化物，不符合题意；故选A。12.（2021金华模拟）如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，小金在支点左侧30cm刻度处挂2个钩码，进行探究活动，有以下观点或操作，其中不合理的是（?）A.?杠杆在水平位置平衡，有利于测量力臂的值B.?在探究过程中，不能调节平衡螺母使杠杆平衡C.?在A，B，C，D四个位置进行探究属于多次实验D.?在A，B，C，D四个位置向下施力均能使杠杆保持水平平衡【答案】D【考点】探究杠杆的平衡条件实验【解析】【分析】根据对探究杠杆平衡条件实验的认识判断。【解答】A.杠杆在水平位置平衡，由于钩码的重力竖直向下，因此从支点到悬挂点的杠杆长度就是力臂，因此有利于测量力臂的值，故A

17、正确不合题意；B.平衡螺母只能用于开始实验前调整杠杆的平衡，故B正确不合题意；C.在A，B，C，D四个位置进行探究属于多次实验，收集多组数据后寻找规律，故C正确不合题意；D.要使杠杆保持水平平衡，在A、B位置只能向上用力，在C、D位置只能向下用力，故D错误符合题意。故选D。13.（2021金华模拟）现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。下列组合不能达到相应目的的是（?）实验组处理种皮完整，25蒸馏水浸泡24h机械破损种皮，25蒸馏水浸泡24h种皮完整，0.05%赤霉素水溶液25浸泡24h机械破损种皮，005%赤霉素水溶液25浸泡24hA.?仅做组与组实验，可探究机械破损对该种子萌发的

18、影响B.?仅做组与组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响C.?仅做组与组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响D.?仅做组与组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响【答案】C【考点】控制变量法，种子的萌发【解析】【分析】本题主要考查对照实验的运用相关知识。【解答】A、仅做组与组实验，两组其他条件相同，唯一不同的变量是种皮完整或不完整，因此作比较可探究机械破损对该种子萌发的影响，A不符合题意；B、仅做组与组实验，其他条件相同，I组是25蒸馏水，III组是0.05%赤霉素水溶液，因此比较种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响，B不符合题意；C、仅做组与组实验，有两

19、个变量，一是种皮不相同，而是溶液不相同，因此不能探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响，C符合题意；D、仅做组与组实验，控制其他条件，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响，D不符合题意。故答案为：C14.（2021金华模拟）小华在探究电路有关性质时，连接了下列实物图，下列有关该电路的分析正确的是（?）A.?L1、L2串联?B.?电流表测L2的电流C.?电压表只能测L2两端电压?D.?开关可以同时控制L1、L2【答案】D【考点】串联电路和并联电路的辨别，电流的测量及电流表的使用，电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】（1）如果用电器首尾相连，则为串联；如果用电器并联连接在两点之间，则为

20、并联；（2）电流表与谁串联，它就测谁的电流；（3）电压表与谁并联，它就测谁的电压；（4）在并联电路中，干路开关控制所有用电器；支路开关只能控制它所在支路上的用电器。【解答】A.如下图所示，两个灯泡并联连接在A、B两点之间，为并联，故A错误；B.电流表与L1串联，则L1的电流，故B错误；C.电压表虽然与L2并联，但是由于并联，所以它测L2、L1和总电压，故C错误；D.开关在干路上，同时控制L1和L2，故D正确。故选D。15.（2021金华模拟）绿色化学也称环境友好化学，就是利用化学原理，实现从生产源头减少或消除对环境的污染。某科学小组的同学欲利用单质铜制备硫酸铜，设计了如下甲、乙两个制备实验方案

21、：甲：CuCuOCuSO4乙：CuCuSO4已知：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O下列有关甲、乙实验方案的评价合理的是（?）A.?铜的活动性排在H前，所以能和浓硫酸发生反应B.?铜和氧气反应属于化合反应，铜和浓硫酸反应属于置换反应C.?取等质量的铜，理论上通过两种不同方案制取的硫酸铜质量不相等D.?甲方案不会产生污染性气体，乙方案产生SO2不符合绿色化学理念【答案】D【考点】实验方案设计与评价【解析】【分析】A、根据铜在金属活动性顺序中排在氢后分析；B、根据置换反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应分析；C、根据反应前后元素种类不变分析；D、根据乙

22、方案有二氧化硫生成分析。【解答】A、铜的活动性排在H后，不符合题意；B、铜和氧气反应属于化合反应，铜和浓硫酸反应生成物有三种物质，且没有单质，不属于置换反应，不符合题意；C、由反应前后元素质量不变可知，取等质量的铜，理论上通过两种不同方案制取的硫酸铜质量相等，不符合题意；D、甲方案不会产生污染性气体，乙方案产生SO2不符合绿色化学理念，符合题意；故选D。二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）16.（2021金华模拟）?2021年6月2日（农历四月廿二），这一天金华市_（填“昼长夜短”或“昼短夜长”），这天的月相接近下图中的_（填字母）。【答案】昼长夜短；D【考点】昼夜长短变化，

23、阴历与月相的关系【解析】【分析】春分昼夜长短相等，夏至昼最长夜最短。北极出现极昼，并且极昼范围在扩大。【解答】春分日为3月22日左右，春分指向夏至北半球昼长夜短。并且昼在加长夜在缩短，在农历每月二十二、二十三日是下弦月，因此当天的月相接近下图中的D下弦月。故答案为：昼长夜短；D17.（2021金华模拟）小华在课外探究活动时，进行了如图所示的实验，在瓶里装有少量的水，盖紧瓶盖，使劲拧瓶的下部，使其严重变形，然后略松开瓶盖（对着没人的方向），瓶盖弹出数米远，观察到瓶口和瓶内有白雾产生。根据此实验，回答下列问题：（1）“瓶口和瓶内的白雾”的形成原因是水蒸气_成小水珠（填“汽化”、“液化”或“熔化”）

24、。（2）瓶盖弹出时气体对瓶盖做功，内能减小，该过程的能量转化是_。【答案】（1）液化（2）内能转化为机械能【考点】液化及液化现象，物体内能的改变方法【解析】【分析】（1）物质由气态变成液态叫液化；（2）根据有关能量转化的知识解答。?【解答】（1）“瓶口和瓶内的白雾”的形成原因是水蒸气液化成小水珠。（2）瓶盖弹出时气体对瓶盖做功，内能减小，该过程的能量转化是内能转化为机械能。18.（2021金华模拟）小华观察了海带、马尾松、桃树和蕨四种植物，设计了如下图的检索表。（1）2b的空格中应填上_；（2）桃树在检索表中的位置是_（选填“P”、“Q”、“R”或“S”）。【答案】（1）有种子（2）R【考点】

25、利用检索表来辨认生物【解析】【分析】苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株长的矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。裸子植物，种子裸露，不能形成果实。被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮包被，形成果实。【解答】（1）2b的空格中应填上有种子。（2）桃树属于被子植物，它有果实，因此桃树在检索表中的位置是R。故答案为：（1）有种子（2）R?19.（2021金华模拟）宏观与微观统一研究物质，是科学研究的基本方法。如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，请根据该微观模型回答下列问题。（1）该反应的化学方程式是_。（2）

26、该反应生成物中的“”，在物质分类上属于纯净物中的_。【答案】（1）2NO+2CO=N2+2CO2（2）单质【考点】构成物质的粒子模型，单质和化合物【解析】【分析】（1）由微观图示中各分子构成结合方程式书写原则分析；（2）根据由同种元素组成的纯净物为单质分析。【解答】（1）由微观图示可知，该反应的方程式为2NO+2CON2+2CO2；（2）该反应生成物中的“”由一种元素组成，属于单质；故答案为：（1）2NO+2CON2+2CO2；（2）单质。?20.（2021金华模拟）如图是“观察小金鱼尾鳍内血液流动”的实验处理，回答下列问题：（1）湿棉絮包裹在小金鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常

27、往棉絮上滴加清水，是为了_。（2）通常情况下，本实验用_（填“低”或“高”）倍镜观察尾鳍血管内血液流动情况。【答案】（1）保持小金鱼的正常呼吸（2）低【考点】血液【解析】【分析】观察小鱼尾鳍内血液流动时，用浸湿的纱布裹住小鱼鳃部的目的是维持小鱼的呼吸，若要判断某较大血管是动脉还是静脉，要依据血流的方向。【解答】（1）鱼生活在水中，用鳃呼吸，湿棉絮包裹在小金鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，是为了保持小金鱼的正常呼吸。（2）观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管，以及其内血液的流动情况，不需要观察细胞的结构等内容，用低倍显微镜即可观察清楚，同时

28、血液的颜色稍深，光线稍显弱，低倍镜镜头上的孔较大，通过的光线多，因此此实验适合用低倍镜。故答案为：（1）保持小金鱼的正常呼吸（2）低?21.（2021金华模拟）同学们要探究“通过导体的电流跟电阻的关系”。电路如图所示，已知电源电压为4.5伏，定值电阻3个（分别为5、10、20）。同学们按电路图正确连接电路后进行实验，并记录了下表所示的数据。电压U=2V次数123电阻R/51020电流I/A0.40.20.1（1）实验过程中，需要控制电阻两端的电压不变，该实验中控制的电压值是_V。（2）为了控制电压不变，当把20的定值电阻连入电路时，滑动变阻器连入电路的阻值是?_。【答案】（1）2.0（2）25

29、欧【考点】欧姆定律及其应用【解析】【分析】（1）根据U=IR计算电压表的示数；（2）首先根据计算出总电阻，再根据R变=R总-R计算即可。?【解答】（1）该实验中控制的电压值是U=IR=0.4A5=2V；（2）此时的总电阻；则滑动变阻器接入的阻值为：R变=R总-R=45-20=25。?22.（2021金华模拟）人体是一个统一的生命体，如图为人体组织细胞与部分系统的关系图，表示人体生理活动或物质，请据图结合下列情境回答问题：（1）均衡膳食是青少年健康成长的需要，经消化后的营养物质通过消化道管壁进入循环系统的过程叫吸收。图中_（填序号）生理活动表示吸收。（2）组织细胞新陈代谢消耗氧气产生二氧化碳，通

30、过该生理活动后，血液成分的转变是_。【答案】（1）（2）动脉血转变为静脉血（含氧量减少，二氧化碳含量增加）【考点】食物的消化与吸收，血液【解析】【分析】小肠的长度和内壁结构特点，使它具有巨大的表面积来吸收营养物质，小肠是人体吸收营养物质的主要器官，葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐被构成小肠绒毛壁上的一层上层细胞所吸收，然后转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液运往全身各处。【解答】（1）图中表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统，这一过程称为吸收该过程主要在消化道的小肠部位进行，因为在小肠中蛋白质、淀粉被彻底分解成氨基酸、葡萄糖。（2）当血液流经组织细胞处的毛细血管时，血液中的氧气进入组

31、织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，经过此处物质交换后，由动脉血变成静脉血，因此组织细胞新陈代谢消耗氧气产生二氧化碳，通过该生理活动后，血液成分的转变是动脉血转变为静脉血。故答案为：（1）（2）动脉血转变为静脉血（含氧量减少，二氧化碳含量增加）?23.（2021金华模拟）为了测量化学反应速率与浓度之间的关系，小金按如图所示的装置，(其它夹持装置已略去)在锥形瓶内放入2g的锌，然后通过分液漏斗加入40mL9.8%的稀硫酸，测量收集20mLH2所用的时间为t分钟。他正准备做锌与19.6%的稀硫酸反应的实验时，刚好下课了。在写实验报告时，他参考了另一组同学的数据，发现锌与19.6%的稀硫酸反应，收

32、集20mLH2所用的时间也为t分钟，于是他得出结论：浓度对化学反应的速率影响不大。（全班同学所用的仪器气密性良好，所用硫酸均为统一配制。）（1）锌与稀硫酸反应的化学方程式是_。（2）请判断小金同学得出的结论是否合理，并说明理由_。（写出一个理由即可）【答案】（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2（2）结论是不可靠的，如：锌粒大小不同；硫酸滴下速度不同；注射器内外针筒间的摩擦力大小不同；所用的计时器不同也会带来误差等【考点】实验方案设计与评价，书写化学方程式、文字表达式【解析】【分析】（1）根据锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气分析；（2）根据对比实验的变量需唯一及影响反应速率的因素分析。【解答】（

33、1）锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（2）锌粒大小不同；硫酸滴下速度不同；注射器内外针筒间的摩擦力大小不同；所用的计时器不同等都会影响反应速率，所以结论不可靠。故答案为：（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（2）锌粒大小不同；硫酸滴下速度不同；注射器内外针筒间的摩擦力大小不同；所用的计时器不同也会带来误差等。?24.（2021金华模拟）小金用相同的钩码作“力的测量”实验，请回答下列问题：（1）用钩码和弹簧测力计探究“弹簧伸长量和受到拉力大小的关系”如图甲所示，由图可得到的结论是_。（2）若将悬挂的钩码浸没在如图乙所示的水中，再重复上述实验，所得关

34、系图可能是下列哪个图?。A.B.C.D.【答案】（1）在弹性限度内，弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比（2）B【考点】弹力【解析】【分析】（1）如果两个物理量的变化图像为一条倾斜的直线，那么二者成正比关系；如果图像为一条双曲线，那么二者成反比关系。（2）当钩码浸没在水中时，它会受到浮力，此时测力计的示数F=G-F浮力，据此分析图像的形状即可。?【解答】（1）当钩码浸没在水中时，它会受到浮力，此时测力计的示数F=G-F浮力=gV-水gV=（-水）gV。根据上面的公式可知，钩码的重力越大，它的体积越大，则测力计的示数越大，弹簧的伸长量越大，即弹簧的伸长量与钩码的个数成正比，那么图像仍然为一条倾斜

35、的直线。当钩码个数为10个时，原来弹簧的伸长量为5，现在肯定要小于5，故选B。?25.（2021金华模拟）科学实验小组的同学将实验后剩余的Na2CO3、H2SO4、BaCl2和NaOH四种无色溶液倒入同一大烧杯中，得悬浊液，将其过滤得到白色沉淀和无色滤液。为了检验滤液所含的成分，小金同学将滤液分成两份，进行以下实验：.向一份滤液中滴加无色酚酞试液，溶液变红。.向另一份滤液中通入一定量的CO2，出现白色沉淀。请根据以上信息回答：（1）写出白色沉淀的所有组成可能是_。（2）无色滤液中一定含有的物质是_。【答案】（1）BaSO4或BaCO3或BaSO4、BaCO3（2）NaOH、BaCl2【考点】物

36、质的鉴别、推断【解析】【分析】根据氯化钡与碳酸根结合可生成碳酸钡沉淀，与硫酸根结合可生成硫酸钡沉淀，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀分析。【解答】（1）白色沉淀可能是碳酸钠和氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀，也可能是氯化钡与硫酸根结合生成的硫酸钡沉淀或两种沉淀都存在；（2）无色滤液中加入酚酞，变红，说明呈碱性，通二氧化碳，出现白色沉淀，因没有直接与二氧化碳反应产生沉淀的物质，说明一定含氢氧化钠，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀，则滤液中一定含氢氧化钠和氯化钡；故答案为：（1）BaSO4或BaCO3或BaSO4、BaCO3；（2）Na

37、OH、BaCl2。?三、实验探究题(本大题共有5小题，26题5分，27、30题各8分，28、29题各7分。除注明分数外，其余每空2分。共35分)26.（2021金华模拟）为了探究影响玉米光合作用速率的因素，科研人员进行如下实验：选取长势相同的玉米植株，取叶片中部的相同部位，每次选取10个叶片，测定光合作用速率，取其平均值，结果如图所示。请回答：（1）该实验的变量是_（2）根据光合作用的影响因素，请你写出科研人员在进行该实验时，需要控制的变量有_（写出两个主要变量）。（3）支持实验结论：“其他条件（控制的变量）相同时，二氧化碳浓度越高，其光合作用速率越大”的事实证据是_。【答案】（1）二氧化碳浓

38、度（2）光照强度、温度（3）光合作用速率相对值随着二氧化碳浓度的增大而升高【考点】控制变量法，光合作用的原料、条件和产物，光合作用的原理【解析】【分析】本题主要通过实验探究植物光合作用速率的因素，同时控制其他变量，改变二氧化碳的浓度。【解答】（1）实验中其他条件都相同，而二氧化碳浓度不同，这是控制其他变量，改变唯一变量以探究二氧化碳浓度对光合作用速率的影响。（2）实验的变量是二氧化碳的浓度，其他变量如光照强度、温度等属于无关变量，无关变量应保持一致。（3）若光合作用速率相对值随着二氧化碳浓度的增大而升高，说明其他条件（控制的变量）相同时，二氧化碳浓度越高，其光合作用速率越大。故答案为：（1）二

39、氧化碳浓度（2）光照强度、温度（3）光合作用速率相对值随着二氧化碳浓度的增大而升高?27.（2021金华模拟）半水煤气是工业合成氨的原料气，其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。某科学兴趣小组为检验半水煤气的某些成分，设计的实验方案如图所示。查阅资料可知碱石灰是CaO和NaOH的混合物。回答下列问题：（1）A瓶中产生白色沉淀，其反应的化学方程式是_。（2）D装置中“冰水”的作用是_。（3）实验结果证明有H2、CO、CO2存在，根据实验装置回答，证明CO存在，只需观察到的现象是_。（4）为了测定半水煤气中H2、CO质量的实验方案如下：若步骤中浓硫酸质量增加a克，步骤的KOH溶液质量增加b

40、克，则半水煤气中H2与CO的质量比为_（用含字母a、b的代数式表示）。【答案】（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（2）验证气体通过灼热的氧化铜后是否有水生成（3）E中的澄清石灰水变浑浊（4）【考点】质量守恒定律及其应用，还原反应与金属的冶炼【解析】【分析】（1）根据二氧化碳与氢氧化钙的反应生成碳酸钙和水分析；（2）根据冰水可降温的作用分析；（3）根据氢气与氧化铜反应生成铜和水，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳分析；（4）根据质量守恒定律通过生成水和二氧化碳的质量计算氢气和一氧化碳质量分析。【解答】（1）A中为二氧化碳与氢氧化钙的反应，方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3

41、+H2O；（2）D装置中“冰水”是降温，验证气体通过灼热的氧化铜后是否有水生成；（3）因氢气和一氧化碳都能使氧化铜还原成铜，但氢气与氧化铜反应生成铜和水，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，所以要验证CO只需观察E中的澄清石灰水变浑浊即可；（4）浓硫酸质量增加a克，即生成水a克，水中氢元素即为氢气质量，KOH溶液质量增加b克，即生成二氧化碳质量为b克，二氧化碳中碳元素即为一氧化碳中碳元素质量，故氢气和一氧化碳质量比为（）:()=.故答案为：（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；（2）验证气体通过灼热的氧化铜后是否有水生成；（3）E中的澄清石灰水变浑浊；（4）。28.（2021金华

42、模拟）小金和小华利用如图所示斜面进行有关探究活动，请回答下列问题：【探究一】小金设计了图甲所示的实验，他每次控制小球在斜面的同一高度自由静止释放，在水平面上第一次铺上毛巾，第二次铺上棉布，第三次铺上玻璃，观察A球在水平面上运动距离的远近。（1）小金进行以上实验探究，基于的猜想是_。（2）小金根据小球在毛巾表面运动距离最近，玻璃表面运动距离更远的事实，得出结论：若运动的小球在没有摩擦的水平面上，将一直作匀速直线运动。他得出以上结论的过程，应用的科学方法是_。（3）【探究二】小华设计了图乙所示的实验，探究动能大小的与质量的关系。她控制质量不同的小球从斜面上同一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板

43、上的木块（不计空气阻力），比较木块运动距离的远近。小华“控制质量不同的小球从斜面上同一高度由静止开始滑下”的目的是_。（4）请写出图甲实验与图乙实验中，一个操作上的不同之处：_。【答案】（1）外力对物体运动状态改变的影响（或摩擦力大小对物体运动状态改变的影响或摩擦力大小对物体运动的影响）（2）实验基础上推理（推理也可）（3）控制质量不同的小球到水平面时的初速度相同（4）图甲每次实验需要改变水平面的粗糙程度，而图乙实验不能（其他合理均可）【考点】阻力对物体运动影响的探究实验，动能的影响因素【解析】【分析】（1）在水平面上铺上不同的材料，则小球受到的阻力大小不同，观察小球在水平面上运动距离的远近，

44、可以确定阻力对小球运动影响的大小，据此分析小金的猜想；（2）我们无法模拟小球不受摩擦的情形，只能根据实验得出的结论分析原因，从而对这种情况进行科学推理。（3）小球到达水平面时的速度与它在斜面上的高度有关，即高度越大，它到达水平面时的速度越大。（4）在图甲中，为了改变小球在水平面上受到的阻力，因此需要不断改变接触面的材料；在图乙中，为了通过小球在水平面上通过的距离反映小球动能的大小，必须控制接触面的材料相同，据此分析解答。?【解答】（1）小金进行以上实验探究，基于的猜想是：外力对物体运动状态改变的影响（或摩擦力大小对物体运动状态改变的影响或摩擦力大小对物体运动的影响）。（2）小金得出结论的过程，

45、应用的科学方法是：实验基础上推理。（3）小华“控制质量不同的小球从斜面上同一高度由静止开始滑下”的目的是：控制质量不同的小球到水平面时的初速度相同。（4）图甲实验与图乙实验中，一个操作上的不同之处：图甲每次实验需要改变水平面的粗糙程度，而图乙实验不能。?29.（2021金华模拟）科学拓展学习小组的同学欲探究碳酸钠（Na2CO3）与碳酸氢钠（NaHCO3）的性质。【探究目的】碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的快慢是否相同。【设计实验】（1）小金同学设计了如图1所示的实验装置进行实验：实验时，应进行的操作是同时将两注射器中的稀盐酸全部快速注入试管中，通过比较气球膨胀的快慢，比较碳酸钠、碳酸

46、氢钠与稀盐酸反应的快慢的科学方法是_（选填“类比法”、“转换法”或“建立模型”）。（2）小华同学提出，由于两者反应都较快，无法直接进行定性比较，于是设计了图2所示的实验装置进行定量研究。分别取等体积、含碳元素质量相同的碳酸钠、碳酸氢钠稀溶液，以及相同体积、相同浓度的足量的稀盐酸进行实验。实验时，广口瓶内压强随时间变化如图3所示。连通管的作用是_?。实验中取“等体积、含碳元素质量相同的碳酸钠、碳酸氢钠稀溶液”的目的是_。（3）【得出结论】相同条件下，碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快，理由是_。【答案】（1）转换法（2）保持压强平衡，使稀盐酸能够顺利流下；控制变量（3）压强越大，二氧化碳越多。

47、产生相同量的二氧化碳，碳酸氢钠所需时间最短【考点】实验方案设计与评价，实验探究的其他思想方法【解析】【分析】（1）根据气球的变化判断物质反应的速率是利用转换法分析；（2）根据对比实验需控制变量唯一分析；（3）根据相同条件下，碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快分析。【解答】（1）通过比较气球膨胀的快慢，比较碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸反应的快慢，该科学方法是转换法；（2）连通管可保持压强平衡，使稀盐酸能够顺利流下；对比实验需保持变量的唯一性，实验中取“等体积、含碳元素质量相同的碳酸钠、碳酸氢钠稀溶液”的目的是控制变量；（3）压强越大，二氧化碳越多，产生相同量的二氧化碳，碳酸氢钠所需时间最短，由此可

48、得出相同条件下，碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快。故答案为：（1）转换法；（2）保持压强平衡，使稀盐酸能够顺利流下；控制变量；（3）压强越大，二氧化碳越多。产生相同量的二氧化碳，碳酸氢钠所需时间最短。?30.（2021金华模拟）小金想探究小灯泡的亮暗程度与灯实际功率的关系。于是找来一只规格为“0.6A30”的滑动变阻器，两只额定电流均小于0.6A，额定电压分别为2.5V的灯L1和额定电压为3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图1所示的电路进行探究：（1）请用笔画线代替导线，根据图1所示电路图，将图2所示实物图连接完整（要求：滑动变阻器处于A端时阻值最大）。（2）小金连

49、接电路后闭合开关，发现灯L1不发光，电流表、电压表示数均较小，他立即判断L1断路，于是断开开关拆下L1，重新寻找连接电路。请评价他的做法是否合理，并说明理由：_。（3）小金按图1所示的电路继续进行实验：闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关科学量，记录和计算结果如下表：次数电压U/v电流I/A实际功率P/W电阻R/Q11.60.200.328.0022.00.220.449.0932.50.240.6010.42小金观察到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是_；（4）小金接着用L2（L2的阻值约为15）替换L1，进行重复。发现电压表的

50、0-15V的量程已损坏，于是把电压表并联到变阻器两端，预想当电压表示数为2.2V时，灯两端达到额定电压能正常发光。为了防止电压表超出量程而损坏，小金的具体操作应该是_。【答案】（1）（2）不合理，可能通过灯的电流太小，应先移动滑动变阻器观察灯是否发光（3）小灯泡的实际功率越大，灯越亮（4）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片处于中间略偏右的位置（略偏右不作要求）【考点】测定小灯泡的功率【解析】【分析】（1）在探究灯泡亮度与实际功率的关系时，除了电压表与灯泡并联，其它的元件都是串联，要注意电表量程和接线柱的选择，还要注意变阻器接线“一上一下”。（2）在闭合开关时，滑动变阻器的阻值最大，此时通过电路的电

51、流较小，则灯泡发光较暗，此时电流表和电压表都有示数，据此分析解答；（3）根据表格，分析灯泡的亮度与实际功率的对应关系；（4）首先根据欧姆定律计算出变阻器的电压为2.2V时的阻值，然后再描述滑片的位置。?【解答】（1）电压表应该与灯泡L1并联，即将电压表的“-”接线柱与灯泡左端相连即可；变阻器接线“一上一下”，由于滑片处于A端时阻值最大，因此下面连接右下角的B接线柱，将其与电源“+”极相连即可，如下图所示：（2）小金的做法不合理，理由是：可能通过灯的电流太小，应先移动滑动变阻器观察灯是否发光。（3）根据表格得出结论：小灯泡的实际功率越大，灯越亮。（4）当灯泡的电压为3.8V时，变阻器两端的电压为

52、2.2V，根据串联电路电压与电阻成正比得到：；解得：R变=8.7；则在闭合开关前，变阻器接入的阻值最小为8.7。则小金的操作为：闭合开关前，将滑动变阻器的滑片处于中间略偏右的位置。?四、解答题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分）31.（2021金华模拟）建设美丽乡村，保护生态环境。如图是我市一个乡村庭院生态系统的模式图。（1）鸡和猪都属于脊椎动物，猪属于哺乳动物的主要特征是_。（2）写出其中的一条食物链_。（3）从生态系统的成分分析，甲烷杆菌属于_。（4）该生态系统中的生物通过_（填一种生理过程）和扩散作用将有机物中的碳元素转移到无机环境中。【答案】（1）胎生、哺乳（2）蔬菜人（人鸡（猪

53、）人）（3）分解者（4）呼吸作用【考点】常见的脊椎动物，生态系统的成分，生物之间的食物联系，能量流动和物质循环【解析】【分析】图中的生态系统中包括动物、植物、微生物，鸡和猪是生态系统中的消费者，蔬菜是生态系统中的生产者，能够制造有机物，甲烷杆菌能够分解动物和人的粪便成为沼气。【解答】（1）猪的胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，而刚出生的幼体只能靠猪的乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，因此猪属于哺乳动物。（2）食物链的起始者是蔬菜，图中的食物链：蔬菜人。（3）甲烷杆菌属于生态系统中的分解者，能够分解有机物。（4）生态系统中的生物吸入氧气，呼出二氧化碳，因此将碳元素转移到无机环境中。故答案为：

54、（1）胎生、哺乳（2）蔬菜人（人鸡（猪）人）（3）分解者（4）呼吸作用32.（2021金华模拟）如图所示，“玉免二号”月球车在月球表面留下属于中国的第一道印记。为了确保探测成功，科学家们在月球车登月前进行了无数次地面测验。以下是某次在水平地面上进行测验时的部分信息，月球车匀速直线行驶90m用时30min，月球车的质量为135kg，车轮与地面接触的总面积为1.510-2m2，g取10N/kg。求：（1）测验时，月球车行驶的速度；（2）测验时，月球车对水平地面的压强；（3）测验时，若月球车受到的地面摩擦力是重力的0.2倍，则在本次测验过程中，做功多少？做功的功率多大？【答案】（1）解：v=0.05

55、m/s（2）解：G=mg=135kg10N/kg=1350NP=9104Pa（3）解：F=f=0.2G=1350N0.2=270NW=FS=270N90M=24300JP=13.5W【考点】速度公式及其应用，压强的大小及其计算，功率计算公式的应用【解析】【分析】（1）已知路程和时间，根据公式计算月球车行驶的速度；（2）根据F=G=mg计算月球车对地面的压力，再根据计算月球车对地面的压强；（3）首先根据F=f=0.2G计算出月球车受到的牵引力，再根据W=Fs计算出月球车做的功，最后根据计算出做功的功率。?33.（2021金华模拟）小华同学欲测定一瓶过氧化氢溶液的质量分数，取100克过氧化氢溶液和

56、一定质量的二氧化锰进行反应，在实验过程中，称量发生装置反应前后的总质量，并把相关数据作图如下。请回答：（1）实验目的是为了测量过氧化氢溶液的质量分数，发生装置的气密性对该实验结果是否有影响？_。（2）反应生成氧气的质量为多少克？（3）参加反应过氧化氢溶液的质量分数是多少?【答案】（1）没有影响（2）解：产生氧气的质量：300g-293.6g=6.4g（3）解：设参加反应过氧化氢溶液中溶质的质量是x，2H2O22H2O+O26832x6.468:32=x：6.4gx=13.6g=13.6%答：参加反应过氧化氢溶液的质量分数是13.6%【考点】质量守恒定律及其应用，根据化学反应方程式的计算【解析】

57、【分析】（1）根据实验原理进行分析；（2）根据反应后装置内减少质量即为产生氧气质量分析；（3）根据氧气质量利用方程式中物质间质量比计算过氧化氢质量，从而计算过氧化氢质量分数分析。【解答】（1）该实验是利用反应前后装置内减少质量确定出产生氧气质量，再利用氧气质量计算过氧化氢质量分数，所以装置气密性对结果没有影响；故答案为：（1）没有影响；（2）6.4克；（3）13.6%。?34.（2021金华模拟）某滚桶洗衣机自带加热功能，其洗衣过程分“加热水”、“保温洗涤”、“脱水”三种状态，图乙是其简化电路图，其中电热丝R1、R2的阻值分别为24.2，和242。（1）当开关置于2位置时，R2与电动机并联，此

58、时洗衣机的工作状态是_（选填“加热水”、“保温洗涤”或“脱水”）。（2）若该洗衣机的脱水功率是300W，某次洗衣时，脱水时间为6分钟，则脱水过程中消耗的电能是多少？（3）洗衣机处于“加热水”状态（R1与R2并联）正常工作的功率为多少？【答案】（1）保温洗涤（2）解：W=Pt=300W360s=108000J（或W=Pt=0.3KW0.1h=0.03KWh）（3）解：P1=2000W，P2=200WP=P1+P2=2000W+200W=2200W。【考点】电功计算公式的应用，电功率计算公式的应用【解析】【分析】（1）只有电阻工作肯定为加热水状态，只有电动机工作肯定为脱水状态，既有电阻工作又有电动

59、机工作为保温洗涤状态。（2）根据W=Pt计算脱水过程消耗的电能；（3）根据公式分别计算出两个电阻的功率，然后相加得到加热水的总功率。?【解答】（1）根据乙图可知，当开关置于位置2时，电阻R2与电动机同时工作，为保温洗涤状态。?35.（2021金华模拟）科学兴趣小组的同学在探究“植物细胞吸水和失水的条件”时，进行如下的实验（其中一组实验如下所示）：步骤1.在an、bn试管中注入等量的等质量分数的某蔗糖溶液；步骤2.给植物叶片打洞，取得相同叶圆片若干，在试管an中加入若干叶圆片，放置15min，期间摇动数次（不考虑光合作用和呼吸作用的影响）；步骤3.再往试管an中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶体，轻轻

60、摇动，溶解后使溶液呈蓝色(该过程对溶液浓度影响极小，可忽略不计)；步骤4.用特制的毛细滴管从an试管中吸一滴蓝色溶液，滴管伸入bn试管的中部轻轻放出一滴溶液，观察该滴蓝色小液滴（可作为一个物体进行研究）的运动情况。（说明：实验过程不考虑叶圆片光合作用和呼吸作用的影响，吸水失水过程中体积变化忽略不计；如果a管中溶液浓度变大，取出的蓝色小滴将在相应的b管溶液中下沉；如果溶液浓度变小，蓝色小滴将上浮；如果溶液浓度不变，蓝色小滴将基本不动。）?在该次实验中，发现试管bn中的蓝色液滴上浮。请对蓝色液滴上浮的原因作出解释。【答案】植物细胞的细胞液浓度大于外界溶液浓度时，植物细胞吸水，植物细胞的细胞液浓度小