2022年婴儿游泳馆感恩节活动策划方案

1、第11页共11页2022年婴儿游泳馆感恩节活动策划方案时间：_年_月_日-_年_月_日一，活动背景及目的市场上大量的婴儿游泳馆的崛起，区域内竞争对手都蠢蠢欲动，在日益激烈的竞争环境中，为了感恩回馈新老顾客对开心岛婴儿游泳馆的支持与信赖，推广自身品牌在区域内的知名度，加强竞争实力，开心岛特别举行一周年开业庆典活动，在市场我们既要加大品牌实力的宣传，又可在适当时间推出大力度的优惠活动。节庆的日子是商家搞活动的黄金期。在开心岛婴儿游泳馆已经成功运营一周年的日子里，我们应该抓住这个有利的庆典机会，聚拢人气，回馈、感谢我们忠实的顾客朋友，更主要的是为了提升开心岛婴儿游泳馆的人气。二、活动策划A、典礼活动

2、仪式时间：_年_月_日上午09:00-10:00仪式地点：_东广场具体流程：1、游泳馆员工统一着带有开心岛logo的服装2、奏响欢迎曲游泳馆馆主及嘉宾入场，员工鼓掌欢迎;3、游泳馆馆主及嘉宾就坐主席台;4、主持人介绍游泳馆馆主及嘉宾;5、主持人宣布开心岛婴儿游泳馆_周年店庆仪式正式开始。6、馆主致辞;7、嘉宾致辞;8、公司领导馆主进入游泳馆对店容店貌及服务礼仪进行检查。B、主体活动：提案A、消费_元送_元礼券(注：此活动主要考虑店庆，力度相对较大)活动时间：_月_日-_月_日活动内容：活动期间，当天消费累计的电脑小票，满_元送_元礼券，满_元送_元礼券，依此类推多买多送。操作规则：1.礼券消费

3、部分不再赠送礼券;2.销售票可以累计;3.礼券不可兑换现金且不设找赎;4.损坏或撕毁均无效;5.礼券可购买开心岛婴儿游泳馆内参加活动的商品，使用有效期为此次活动的时间段内，过期自动作废。提案B、满_元减免_元再送_元礼券(注：此活动主要考虑店庆，力度相对较大。将消费额度提高至200，目的在于提高客单价。满200减免100送_元礼券较能制造轰动效应，相当于直接满100送_元礼券)顾客可以一起消费拼单，更有诱惑力。操作规则：1、顾客凭参加活动当日售货小票，在收银台买单时，收银员直接将减免部分减掉;2、顾客凭减免后的电脑小票，在换券处换取相应金额的礼券;6.礼券消费部分不再赠送礼券;7.销售票可以累

4、计;8.礼券不可兑换现金且不设找赎;9.损坏或撕毁均无效;3、礼券可购买开心岛婴儿游泳馆参加活动的商品，使用有效期为此次活动的时间段内，过期自动作废。辅助活动：一、红红火火抽红包活动时间：_月_日-_月_日活动内容：活动期间凡在_单张电脑小票，消费满_元以上(含_元)，就可在开心岛服务台，凭当天电脑小票，参加抽红包活动，红包数量有限，抽完即止!三、会员购物会员在店庆期间带孩子到管内游泳双倍积分活动时间：(_月_日-_月_日)活动内容：活动期间，凡持开心岛会员卡的顾客，在我婴儿游泳馆消费可享受双倍积分。四、店庆狂欢夜生日同分享活动时间：_月_日(周六晚7：30)活动地点：外广场舞台活动内容：外请

5、演出一些儿童艺术团表演节目，邀请嘉宾观看演出，在表演的过程中将制作好的生日蛋糕推上舞台，并将蛋糕发放给场下的小朋友将晚会推向高潮。活动流程：1、主持人宣布晚会开始2、表演开场舞蹈3、表演节目4、主持人深情的诵读生日祝语，生日快乐背景音乐起，生日蛋糕缓缓推出舞台;5、主持人邀请小朋友上台切蛋糕，工作人员派发给场下小朋友，继续节目晚会接近尾声主持人邀请馆主及嘉宾上台与小朋友们合唱快乐的节日并与小朋友合影留念;主持人宣布晚会结束。四、预计消费分析根据市场情况，与去年同期相比，以上月销售为基础进行环比，店庆期间的销售目标为上月的一倍。2022年婴儿游泳馆感恩节活动策划方案（二）活动目标:1.初步学习用

6、手指在指定范围内点画,表现斑点狗身上的花纹.2.注意保持手指和画面的干净。3、对手指点画的活动感兴趣，体验美术活动的快乐。活动准备：1、人手一张画好的狗图片。2、黑色颜料、抹布。活动过程：一、教师出示小狗图片，情景导入，激发幼儿对活动的兴趣1、老师出示小狗的图片，(以小狗的口吻)：呜呜师：你怎么啦，小狗?小狗：我我把衣服丢了，现在这样回去妈妈肯定不认识我了。师：我来帮你找，那你的衣服是什么样子的?小狗：我的衣服上有黑色的斑点。师：(老师伪装找一找，可是没找着)小朋友，我们来帮小狗做一件，好吗?你的衣服是什么样子的?小狗：我的衣服上有黑色的斑点。二、幼儿学习用手指画点，表现斑点狗身上的花纹1、师

7、：(老师出示食指，启发幼儿用食指蘸上黑颜色在小狗身上点黑色斑点)宝宝们知不知道老师用什么点黑点呀?(幼：食指)2、师：看看我们今天用它来干什么呢?3、教师示范、老师先在小狗身上点画了两个黑斑点，然后启发幼儿点画黑斑点。添画完毕出现了一只可爱的斑点狗，激发幼儿操作的欲望。三、幼儿操作，老师巡回指导操作要求：1、引导幼儿在轮廓线内画黑斑点，给小狗穿上一件漂亮的斑点衣服;2、用手指点画时要注意手指在画纸上点一下马上拿开。3、提醒幼儿注意画面整洁，点画完用抹布把食指擦干净。四、展示幼儿的作品，举办斑点狗比赛师：今天，我们来进行一场斑点狗选美比赛吧!(教师简单讲评，表扬画面整洁的幼儿)师：我们小朋友帮斑

8、点狗穿的斑点衣服都很漂亮，它们呀都是漂亮的斑点狗!2022年婴儿游泳馆感恩节活动策划方案（三）【活动目标】1.欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案，体验孔雀的外形美。2.能用细密的线条及美丽的图案大胆表现孔雀的羽毛，并能较为熟练地进行制版和拓印活动。3.与同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的干净和整齐。【活动准备】1.孔雀图片、孔雀尾羽的局部图片。2.教师所绘版画范画_幅(一幅没画羽毛、一幅画羽毛)、示范画羽毛的视频。3.白纸、KT板、抹布、铅笔、颜料(稍干)【活动过程】一、欣赏美丽的孔雀，对孔雀的外形和羽毛图案有所了解1.教师出示孔雀尾羽的局部图片，提问：今天，老师捡到了一根漂亮的羽毛，也不知是

9、哪只鸟掉的，小朋友，你能帮我想想这是谁的羽毛吗?你从哪里看出这是孔雀的羽毛?(引导幼儿观察羽毛的图案)这根羽毛上除了美丽的图案，还有美丽的羽毛，这些羽毛长的怎么样?(引导幼儿了解羽毛的细密)2.出示孔雀图片，欣赏孔雀的外形美师：小朋友们我们来看看是不是孔雀的羽毛呢?(出示整张孔雀图片)看，这只孔雀真美呀!他为了吸引母孔雀，把他最美的一面都展示出来了，小朋友你觉得它哪里最漂亮?3.出示范画，学用线条和图案来表现羽毛师：老师太喜欢这只美丽的孔雀了，所以我帮他画了两幅画像，看!(出示范画)你觉得孔雀会喜欢哪一幅，为什么?画怎样的羽毛才好看?(细细的、密密的)教师出示视频示范如何画细密的羽毛。二、幼儿

10、制版、拓印1.鼓励幼儿作画，交代作画要求师：小朋友你们想不想也给美丽的孔雀画画像?一起动手试试吧。先用铅笔在KT板上刻画孔雀，在画孔雀羽毛时，一定要轻轻的、细细的。制好版后，和旁边的小朋友合作使用刷子和颜料进行上色，注意刷色时朝同一个方向刷，不能来回涂抹，否则孔雀的羽毛就印不出来了。2.幼儿制版、拓印，教师巡回指导三、展览评价师：你觉得哪只孔雀最美，为什么?2022年婴儿游泳馆感恩节活动策划方案（四）活动目标：1、通过汽车跳舞的游戏，引导孩子大胆用车轮滚画出有一定规则的线条，体验车轮滚画的乐趣。2、继续培养幼儿对色彩的兴趣，鼓励幼儿自由选择喜爱的颜色作画。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐

11、趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：各种大小不同的汽车玩具若干辆，16开画纸人手一张，各色颜色、调料盘、抹布、范例图案、汽车背景图一大幅。活动过程：1、预热阶段(1)出示汽车、颜料，边念儿歌边演示汽车跳舞的游戏。(2)提问：汽车跳的什么舞?怎样跳的?用了哪些颜色?2、图形刺激(1)出示汽车跳舞的不同图案，供幼儿欣赏。(2)讨论想像、谈谈说说：我的汽车会跳什么舞?3、想像创作教师提出明确的要求，幼儿选择喜爱的颜色作画。4、诊断作品将幼儿作品展示到背景汽车图上，介绍自己的汽车跳的什么舞?师幼共同随音乐做汽车跳舞的游戏。2022年婴儿游

12、泳馆感恩节活动策划方案（五）一、活动目标：1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的2、通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织3、培养孩子的爱心二、活动准备：1、白纸、水彩笔人手一份2、“小鱼”若干;一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸三、活动过程：一、引入出示一条大鱼问：这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了，怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)二、帮大鱼找家老师示范画水(曲线)：鱼是生活在水里的，那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法，我们帮小鱼在纸上找个家吧。三、帮小鱼找家1.老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢，我们一起帮他们找家好不好2.请一个小朋友上来演示一

13、遍，把小鱼贴到画好的“水”里3.老师这儿还有好多的小鱼没有家呢，请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水，然后老师把小鱼送到你的水里四、活动结束2022年婴儿游泳馆感恩节活动策划方案（六）设计背景通过用手指画，让幼儿看手指画，是怎么画的，用什么画的，在让幼儿畅所欲言都说出来是什么做的，在培养幼儿的点画的能力。活动目标1尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画。2能模仿教师的动作学习点画。3愿意大胆点画，感受到用手指在纸上留下痕迹的乐趣重点难点让幼儿让认识到颜色分别颜色都有什么颜色的，提高幼儿的观察能力。活动准备1颜色颜料，红色绿色黄色颜料等每组都2到_块抹布，在每人一张八开的大白纸。活动过程1教师以边魔术的方式出示颜料，请幼儿说说颜色的名称。师：1看!你们知道这是什么吗?(颜料)2这是什么颜色?2教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解示范手指点画。师：我们邀请颜色宝宝来和我们一起做游戏好不好呀?师：边做示范边讲解，点画出一朵小花。师：先用手指和颜色宝宝亲一亲，再让颜色宝宝和纸亲一亲，到处亲亲。师：边将画好的画展示给幼儿看，边做出惊讶的表情问：颜色宝宝怎么啦?师：带领幼儿说一说：我点了一朵小花，师：提心幼儿点画完后将手擦干净。师：最后手