江苏省2021年七年级下学期期中语文试卷(II)卷

1、江省 年七年下期中文卷卷姓:_一、 单项技能查 (共 题；共 )班:_成:_1. （2 分 七滨州) 下列线的字注音全部正确的是（ ）A . 侍 shB . 朗 rnC . 徘 huD . 抖 su高邈 mio莅临 wi静谧 m棱镜 ln着落 zho澄清 dn粗犷 kun应和 h贮蓄 ch匿笑 n花苞 o竦峙 zh2. （2 分 下列组词语中读和书写正确的一项是（ ）A . 攒zn）聚B . 寒（jn）C . 殷yn）红D . 阔（chu）五行（hn）缺土消声匿（n）迹郑（zhn）重其是一筹（chu）莫展3. （2 分 八兰陵) 下列子中划线词语使用有误的一项是（ ）A . 调研究要深入细致，

2、一丝不苟；粗枝大叶，马马虎虎，是不会达到目的的。B . 两展开了惊心动魄的对决，盟军一浪浪的攻势余波未尽，德军又如飓风般狂卷而至。C . 鲁的文章针砭时弊，震耳欲聋 ， 催人醒。D . 这书是作者花费大半生光阴，殚精竭虑写成的。4. （2 分 (2019南模) 下关于文学、文化常识的表述正确的一项是（ ）A . 对从律诗的对偶句发展而成。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，此联的上联概写岳楼的自然景观，下联暗引岳阳楼记中的名句，两两相对，整齐优美。欣赏这样的对联，可以陶冶情操学到推敲锤炼语言 的方法。B . 如欧阳修想再收一位门生，从生活现实的角度他应该从“李清照、纳兰性德、元稹、黄庭”四人中

3、找 李清照。C . 假你的一首七言律诗被杂志社采用，按照正文部分每字 5 元计算，你应得 元费。D . “一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”年中高尔基捡破 烂换钱来给外祖母补贴家用，他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。5. （2 分 八宁河) 下列子的顺序排列正确的一项是（ ）直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水，才会感动惊 愕。第 页 共 6 页本来，我以为泪水只为人类专有，而

4、动物因没有情感，它们也就没有泪水。A . B . C . D . 二、 古诗文能考查 ( 2 ；共 )6. （10 分 九垦利中 充句子。温庭筠在望江南中，通过写景充分表现思妇从希望到失望的心理变化过程和内心痛苦的子是 “_ ， _。”李清照的武陵春以“_ ， _”运用比喻，形象地表现了词人内心愁绪之沉重。辛弃疾破阵子 为同甫赋词以寄之中，“_ ， ”抒胸臆，表达报国之志。 范仲淹的渔家傲 秋以，“_ ， _”表现戍边将士浓浓思乡之愁。出师表中，“_ ， _表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。7. （15 分 阅读下面文言文，成后面问题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来

5、，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟 而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予 者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1 写出列加点词语在文中的意思。 濯 清 涟 而 不 妖 （ ） 不 蔓 不 枝 （ ） 亭 亭 植 （ ） 可远观而不可亵玩焉（ ）（2 用现汉语翻译下列句子。予独爱莲之出淤泥而不染。莲之爱，同予者何人？。（3 作者写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？三、 课外现代阅读 ( 1 ；共 )8. （20 分 七襄汾考 赏下文，完成小题

6、。久违的感动天空淡漠了云彩，阳光掠过树梢洒下斑驳的光影，风儿悄然滑过岁月的掌心。我静静地埋着，享受着泪水 淹没头颅的微妙错觉，这一久违的感动来得好迟，我这样想着每天我照例在微弱的灯光下奋笔疾书，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。那日依旧如此。第 页 共 6 页“婧婧，我都叫你好几遍了，怎么不睬我？”妈妈嚷嚷道。“唉，什么事啊？”我挥了挥手，不耐烦地说道。“你爷爷生病住院了，你什么时候抽空去看一下？”“马上要一糢了，我没时间。要不你们代我去问候一下？”“那怎么行.”“好好好，我会去的”没等妈说完，我则又开始了我的寒窗苦读。似乎那一切都与我无关。终于在妈妈几近命令的口吻下，我来到了爷爷的病房。整

7、日整夜地打点滴，已经让爷爷褪去往日的丰腴，突起的颧骨周围布满了大大小小的沟壑，消瘦的面庞印满了岁月碾过的痕迹，哀怨的目光也早没有了往昔的锐 利。他只是静静地躺着，温柔地注视着他的孙女。爷，你好些了么？”我压低了声音说道。“好多了，举个手给你孙女看看。”奶奶故作欢愉地说着。只见爷爷艰难地抬起那千斤重的臂膀，缓缓地向上伸展，已经到达极限了，但他似乎还不愿屈从命运的捉弄，拼命地努力着，好似一个稚嫩的孩子在说：我还可以举得更高！心中的情愫肆意流淌，一份久违的动在我心中那条冰 冷的 河上起层层涟漪。天后爷爷出院了，我们陪他来到老家调养，大多数时间他都在家坐，什么都不愿去了解，爸爸小声对我说： “你带爷爷

8、出去走走，他听你的话了。”我怔怔地应允了，然后立马拖着爷爷往外跑。“我们去哪啊？爷爷跑不动 啊”爷爷故作生气说，眼神里却有说不出的喜悦。“我们出来亲近自然啊。”我嘿嘿地笑着。于是我和爷爷拉长了 身在夕阳下漫步，感受落曰沉沉的低语，夕阳像褪去了一身铅华的美人，干净又宁静天边缭绕的云雾犹如飘忽的云霞绕在它的腰际，柔和的晚霞映着爷爷溫润的笑靥。“房颤，脑血栓，血压”尽管已被病魔侵蚀得体无完肤但他的神中总有一股刚强与坚毅然爷爷笑着说“婧婧你习忙爷其实没事 你不用来陪我的。”刻的我该用怎样的语言来描绘着这无言的感动。心中那冷漠的坚冰底消融，原来，感动、感恩是心灵的 奠基，是永远也不能去失的。事的纷扰，不

9、愿让一颗心磨砺出棱角。我曾在尘世的芜杂纷乱，激的竞争中渐渐去失了感动的能力。谢 谢爷爷带给我这久违的感动。（1 结合文内容，说说“爷爷带给我这久违的感动”有哪些。（2 文章言生动细腻，富有表现力，请对下面的句子加以赏析。只见爷爷艰难地抬起那千斤重的臂膀缓地向上伸展经到达极限了他乎还不愿屈从于运的捉弄， 拼命地努力着，好似一个稚嫩的孩子在说：我还可以举得更高！（3 文章久违的感动，为什么要用较多笔墨写“我”在灯下寒窗着读？（4） 文中“爷爷”带给了作者久违的感动。生活中，什么事最令你感动？请写下来与大家分少于 100 字）四、 名著阅读 (共 1 题；共 分)第 页 共 6 页9. （8 分 (

10、2017杭模) 文常识和名著阅读。（1 阅读面的文字，在横线上填写恰当的内容。优秀的作家总能在他们的作品中塑造出个性鲜明的人物形象：如_（别）作家契诃夫在变色龙中塑造的奥楚蔑洛夫，成为了“变色龙”的典范；英国的莎士比亚在戏剧成功地塑造了机智、勇敢的女主人公鲍西亚，同时，文中的夏洛克已经成为吝啬鬼的形象代表；元末明初施耐庵的水浒也为我们塑造的_（物）经历了误入白虎堂、风雪山神庙、火拼王伦等事件后，从一个循规蹈矩的禁军头变成了一个侠 肝义胆的梁山英雄好汉。（2 下面段话是谁的内心独白，反映出她怎样的个性特点？请结合故事情节谈谈你的理解。你以为我会留下来做个对你说无足轻重的人吗？你以为我是一个机器人

11、？是一架没有感情的机器？能受得了别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走，把仅有的一滴活命水从我的杯子里泼掉吗你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂也完全一样有 一颗心！五、 作文 ( 1 ；共 分)10. （5 分 八宜兴考 读下面的文字，根据要求作文。“明天你是否会想起昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你”一首同桌的怎能不使我想起你我同窗之情！同学情至纯至真，像玉壶冰心。取得成绩了，最想与你分享，遇到挫折了最想向你倾诉；会因你的欢喜而快乐，又会因你的悲戚而忧愁；或许我们曾因误解而心存芥蒂，或许我们曾为竞而暗自较劲，但相 信最难以忘却的还是你我的同窗深情。请以“最忆同窗情”为题写一篇写人记事的文章。要求：文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“”代替。不少于 600 字第 页 共 6