部编人教版三年级语文上册期末全册综合复习往年真题

1、部编人教三年级语文册期末全册合复习往年题班级：_选填1. 根语，择当词填。姓名：_发明发现1地质工作者在塔里木盆地（_）了大油田。 2火药是我国古代劳动人民首先（_）的。传承继承3祖国的优秀文化要靠我们来（_）。4我们要（_）和发扬中华民族的优良传统。 2. 选合的语空因此因为_今天下雨，所以我们没有去公园玩。 今天我生病，_没有去上学。已经曾经爷爷_当过兵。老屋_活了一百多岁了。 3. 选选填填五颜六色五光十色1.草地上开了许多（_）的小花，还有蜜蜂、蝴蝶在飞舞。 2.西沙群岛一带海水（_），瑰丽无比。不是而是 既又不是.就是 即使.也3.这个星期六我不出去玩了，（_）我不想去，）妈妈不让我

2、1 / 去。4.秋天（_）是一个丰收的季节，（_是一个凉爽的季节。 4. 选恰的语空（序）耿耿于怀 忙忙碌碌 奔流不息一无所为 争奇斗艳 走南闯北1公园里的牡丹花开了，千姿百态，（_，吸引了许多游人观赏、拍 照。2爷爷年轻时（_），见过许多新奇有趣的事情。3马小虎上次把足球踢进了自家的球门，他一直对这件事（）。 5. 选恰的语空陆续连续继续持续1.白求恩大夫在手术台旁，（_）工作了六十九个小时。2.我军的伤员（_）从火线上抬下来。3.吃完晚饭后，我（_）写作业。4.这场风波（_）了近半个月才平息下来。拼词6. 认读音轻写语xu sh xi hu ykung n gu zhn shu 7. 读音

3、写语2 / l w m f hi f d（_ ） （_ ） （_ （_ shu ji qin g x（_ ） （_ ） （_ （_8. 看音把字规。 开 fng（_ 叶 n（_心 z（_国hi（_ ）滨 c（_ 翠 yn（_奏 （_动h（_然 烈 hu chng sh（_）9. 读音写语no dai yn shi sh bo xihu dng q d ji cu y m fi yo ci f w10. 读音写语注把写整j un j lin do qin（_ ） （_ （_ （_ ） （_）y bn sh jin jio wi bn zhu3 / （_ ） （_ （_ （_ ） （_）连连11.

4、 试试连看万壑树参天漠漠水田飞白鹭雨里鸡鸣一两家穿花蛱蝶深深见池上碧苔三四点12. 根诗内连。叶底黄鹂一两声 点水蜡蜓款款飞 千山响杜鹃 竹溪村路板桥斜 阴阴夏木啭黄鹂溪边江上林中一群孩子戏水和某个孩子的特写 鱼上钩前的静和上钩后的动对比 雨后林中的静和孩子的欢叫的对比钓鱼的乐趣 采蘑菇的欢快 戏水的快乐13. 连连读读 轻轻柔柔的雄壮的热闹的轻快的波澜壮阔的14. 词搭连。乐曲 海洋大合唱 山中小曲音乐会声音缤纷的敬爱的调皮的晶亮的浓密的眼睛胡子颜料老师孩子轻轻地愉快地仔细地拼命地悄悄地躲着练习摇晃蹦跳数着4 / 15. 照子把语相的思起。倒栽葱破天荒铁公鸡安乐窝试金石借指事物第一次出现比喻

5、精确可靠的检验方法和依据 摔倒时头先着地的动作 比喻一毛不拔非常吝啬的人 指安逸舒适的生活住所补词16. 补下词，选合的语空（_）心吊胆 成（_）结队五光十（_） 春华秋（_）百（_）百顺 大（_）一惊1形容色彩鲜艳，式样繁多。（_2很多人聚集到一起，形成了队伍。（_17. 补词，成习秋（_）气（_） （_）（_）尽染 （_）（_飘香 天（_）云（_） （_）（_）习习 （_）（_累累 （1）我发现这些词语描写的都是_季的景色。（2）请你再分别写出两个描述四季景色的词语。春季：_ _夏季：_ _秋季：_ _冬季：_ _18. 将语充整并择确语写下句的号。守（_）待兔相（_）并论 （_）中无人狼

6、（_）虎咽马（_）成功无（_）无虑惊（_）动地饿虎扑（）1社会发展了，人民富裕了，我们都过着（）的生活。2一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大（），自立自强是生活5 / 的基本原则。19. 读读把列语充整再成面练。披（_）散（_） （_）（_）舞爪 捧腹（_） 天（_）云（_） （_）（_）八方 （_）瞪（）呆 选择恰当的词语填空。（填序号）1.一只老虎在山林里朝着小动物们_，吓得小动物们都跑开了。2.秋天到了，_，正是外出登山的好时节。20. 补词。风景（_）（_） （_）（_）无比 成（_）结（） （_）（_）实实 （_）（_）丰富 （_）（_不平（_）（_）辈辈五（_）十（_）句训营21

7、. 按求句。1它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换种说法，意思不变。） _2艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写）_3这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。（仿写） _4一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一 样，组成花的“时钟”。（改成被字句） _ 5妈妈给我买了钢笔一支。（改错）_22. 按求句。6 / 1河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句） _2站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句） _3赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）_4遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。（根据意思写诗 句）_23. 按求句。1一头大黄牛从红头

8、后面慢慢走出来。（缩句） _2夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子写得更美）秋天是_3星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句） _4我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句） _5蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用加点词语造句） _6你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意） _24. 我句大并（恰的联语句连来1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 _2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。7 / 他必须每天刮胡子。_3.他们想在散学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。_阅理25. 阅下，答题春雨的色彩春雨，像

9、春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿 了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红 了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油 菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲 爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但

10、我给春天的 大地万紫千红。”1小鸟们在争论一个什么问题？_2写出下面词语的近义词。瞧（_）争论（_）3小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？ （1）小白鸽说：_（2）小燕子说：_8 / （3）麻雀说：_（4）小黄莺说：_4描写春雨下来时的动作的词语有：_、_、_5小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？_26. 阅短，答题爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为爱书如命 的人。幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。 过年时，大人 给了他押岁钱，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以 后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有

11、的好书，就新自动手， 一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读 过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。 在鲁迅博物馆里，陈 列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书 历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据鲁迅日记上的书帐统 计，从 1912 年到 1936 年，就有 9000 多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井 有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。1写出下列词语的近义词和反义词。(1)平常：近义词( ) (2)清贫：近义词( ) (3)破散：近义词( )

12、 (4)爱好：近义词( )反义词( ) 反义词( ) 反义词( ) 反义词( )2据意写词(词语在文章中找)。(1)形容(读过的书)很多。 ( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。 ( ) (3)得到的收益很大。 ( )9 / (4)经过了很长时间还是新的。 ( )(5)形容非常有条理。 ( )3照要求填空。(1) 这篇文章的中心句是：这句话的意思是：(2)写出短文中相互照应的句子：(3)抄书使鲁迅得益匪浅，具体表现在： ； 鲁迅的书历久常新。表现在：4读第二节，用给这节文字分层，再分别写出层意层意：_5你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。 _27. 阅下，答题麻

13、雀长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时 时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地 左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见 它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支 起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空中透明的网等。有时地上有一粒亮晶晶 的米，它也只能用饥渴的目光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。 它盯着、叫着，然后腾身而去这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动， 惹起它的疑心或警觉。它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜

14、欢的 羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。 它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻 满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片 刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑 飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经 伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。10 / 1（理解词语）第 1 自然段中有多个四字词语，试着体会它们的意思。 “_、_、_、_这些词语都 表现了麻雀机警多疑的特点。2（品读句子）读画波浪线的句子，体会作者是如何把句子

15、写得幽默风趣的， 并填空。作者运用了_的修辞手法，写出了麻雀_的特点。3（感悟写法）你印象最深刻的是麻雀的什么特点？你知道作者为什么能把这 个特点写得这样具体吗？ _ 4（语言运用）写一写你熟悉的一种动物，通过动作描写表现它的可爱。 _28. 阅文，成习呼风唤雨的世纪（节选）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄 悄、一大夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也 没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的 中，他 们的那么多幻想纷纷变成了现实。20 世纪的成就，真可以用

16、“忽如一夜春风 来，千树万树梨花开”来形容。20 世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子 核世纪的奥秘；20 世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、 远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的 舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化 生活，也在改变着人类的物质生活。1从文中找出下列词语的近义词。依靠（_）也许（_）舒服（_）2结合上下文说一说你对以下词语的理解。 洞察：_11 / “地球村”：_3文中画横线的一句诗出自唐代诗人_的_。4文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是：和_。5请用“”画出第二小节

17、的中心句。6现代科学技术带给我们的全是好处吗？请结合生活实际谈一谈。 _写29. 习展。生活中，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？仔细回忆一 下，你当时是怎么玩的？回想一遍，然后写下来，和大家分享你的快乐。 字左右。_12 / _30. 按求作世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活中处处都是美景，有人 说：田野最美；有人说：草原最美；有人说：自己的家乡最美。你觉得哪里的 景色最美呢？请选一处你最喜欢的景色来写一写吧。要求：1题目自拟。 2语句通顺，不少于 300 字。 3按照一定的顺 序，写出景物的特点。 _13 / _31. 快习。我们每天和家人生活在一起，对他们都非常

18、熟悉。今天，我们就选一位自己的 家人介绍给同学们，可以先写一写他的样子，再写一写他的特点。题目自拟， 350 字左右。 _14 / 答1、发现 发明 传承 2、因为 因此 曾经继承已经3、五颜六色 五光十色不是而是既又4、 5、连续 陆续 继续持续6学校 潮湿 落下荒野 狂欢能够罚站 双臂7里屋莫非厉害发抖松手粘胶跟前甘心8 盛枫安祖海苍演惊忽热花坛诚实9脑袋 严实 视线宝贵初夏 花坛挡住汽笛交错祖国 优美肥料 船队药材飞舞 、饥饿固执管束机灵道歉一般射箭郊外翅膀11、同桌12、13、轻轻柔柔的声音 雄壮的乐曲 热闹的音乐会15 / 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱14、15、16、提 色

19、 依 群 实 吃 五光十色 成群结队17 高 爽 层 林 金 桂 高 淡 秋 风 硕 果 秋 鸟语花香 春暖花开 骄阳似火 赤日炎炎 五谷丰登 一叶知秋 雪花飘飘 冰天雪地18株 提 目 吞 到 忧 天 食 无忧无虑 目中 无人19 头 发 张 牙 大 笑 高 淡 四 面 目 口 20 优 美 瑰 丽 群 队 严 严 物 产 高 低 祖 祖 光 色21 、它们飞得这么低，不能到遥远的家。 小草偷偷探出了头。 天上 的白云像棉花糖。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，花 圃被修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 妈妈给我买了一支钢笔。 、洨河上有石拱桥。 小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景

20、的人惊扰了。 赵州桥真雄伟啊！ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。23 、黄牛走出来。 凉爽的、金色的、温柔的、欢乐的。 星星在天空中 眨着眼睛。 我在大青树下的学校里看见了许多动物，听见了同学们读书的 声音。 在学校举行的体育比赛中，各班同学争先恐后，奋力拼搏。 你 说这些对我们没有用。24 、只要你回头看看胡萝卜生走了多长的路，就可以知道他这根胡子已经长 了多长了。 因为胡萝卜先生有着浓密的胡子，所以他必须每天刮胡子。 如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角。25、1 春雨到底是什么颜色的？2 看讨论16 / 3 春雨是无色的。春雨是绿色的。春雨是红色的。春雨是黄色的。4

21、落淋洒滴5 示例：春雨是无色的。 26、1寻常 特别贫寒富有破损完好喜好 讨厌2浩如烟海 经久不忘得益匪浅历久常新井井有条3他（鲁迅）被人称为“爱书如命”的人。鲁迅爱书就像爱自己的命一样。在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位和鲁迅一生清贫，最大的财产 就是他的这些宝贵的藏书了。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关 的没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的 。4鲁迅攒钱买书看 鲁迅抄书看，记忆力特别好 鲁迅修书的 习惯5我爱书。鲁迅先生，您不仅喜爱读书，还十分爱护书，怪不得您的知识如此 丰富，我要向你学习，多读课外书，增长知识，提高学习成绩。27、1 一举

22、一动 2 拟人机警一刻不停左顾右盼每时每刻3我印象最深刻的是麻雀的不可驯服性，作者通过麻雀被捉到后的一段动作描 写，表现了它是怎样的不可驯服。4那只小蜗牛慢吞吞地探出脑袋，两只触角左右摆动几下，又迅速地把头缩回 壳里，过了一会儿，小脑袋又伸了出来，就这样，试了好几遍，终于，它确定 外面是安全的了，于是它背起壳，悠闲地向前走去。28、1依赖大概舒适2看穿，观察得很透彻。 离。现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距17 / 3岑参 白雪歌送武判官归京4看得远听得真切5科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。6辩证地看待科学给生活带来的影响并结合生活实际谈谈。29范文：那次玩得真

23、高兴那次玩得真高兴呀！每当我想起那次，我都会情不自禁地笑起来。 暑假里的一天，我和小伙伴们约好去游泳、玩水。到了目的地，我们纷纷地换上了泳装，拿起自带的水枪，装好水，开始了我们的水中大战。首次，我 迫不及待地跳下水，小伙伴们也接着跳下水。我趁他们不注意，偷偷地跑到后 面射击，他们转过头来追着我，也射向我，还好我及时地躲到了水下；当我又 向他们射击时，他们也躲到了水下水花到处乱溅，我们像小猴子一样，在树 林里窜来窜去，高兴得不可开交。玩累了，我们休息一会儿，又开始了游泳比赛，规则是：不管用什么泳 姿，中途停几次，最终谁先游到对岸，就是谁赢。“一，二，三，开始！”我 们谁也不让谁，使尽浑身解数，拼命往前游。“加油，加油”我暗暗地对自 己说。终点到了，虽然我不是第一名，但还是很开心。现在回想起来，那次玩得可真高兴呀，是一件让我只凭回想，也觉得其乐 融融的事！30示例：发现身边的美法国着名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是 缺少美，而是缺少发现。”我听了这话深有感触，于是便在公园里寻找起了 美。风呼呼的吹，花儿随风摆动，显得那么美，我不由心想：“这就是美 吧！”就在这时，一个花匠来到了草地上，拿起一袋化肥倒进一只桶里，又打 开水龙头接满了水，一点一点在浇在花的根部，花丛在他的浇灌下变得更有精 神了！我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠，心想：“这才是美！