青岛版三年级科学下册练习题及答案全套

1、青岛版三级科学下册习题及答案套 第一单元试题班级一、联系实际填一填。姓名等级1、和都会使物体运动起来。2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候 就会感到费力 这是因为物体和地面之间 有 。3、指南针是利用磁铁能的性质制成的。4、磁铁指南的一端叫用表示 磁铁指北的一端叫用表示。5、用托盘天平测量物品 托盘左边放右边放取用砝码时要用镊子。二、当好小法官。1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。 （ ） 2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。 （ ） 3、任何物体都会产生弹力 但材料不同产生的弹力大小也不相同。 （ ） 4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。 （ ） 5、做实验时 需要

2、多做几次 得出的数据才更科学。 （ ） 三、猜想方案磁铁具有哪些性质？请写出你的猜想和实验方案。四、画一画 让杠杆尺平衡。（在？处画出钩码数）。？ ？1 / 20五、连一连利用弹性原理制作的器具不是利用弹性原理制作的器具六：科学探秘课桌自行车车座沙发网球拍方凳地毯有一个条形磁铁 不知道它的磁极。你有什么办法辨别出它的两个磁极吗？第一单元游戏里的科学 一、联实际填一填2 201推力拉力2摩擦力3指示南北4南极 S 北极 N两端5物体砝码二、当小法官1 2 3 4 5 三、猜与探究。我的猜想：磁铁可能具有以下性质：1、磁铁能吸铁 也能隔着物体吸铁。2磁铁能指示南 北方向。3、磁铁有两个磁极 同极相

3、斥 异极相吸。4、磁铁两极的磁性最强 中间磁性弱 我的实验方案：1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料 观察现象。2、拿起磁铁用线固定在中间 让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。过一 会儿 观察现象。3、拿起另一块磁铁 用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁 观察现象。4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针 观察现象。四、画画略五、连连利用弹性原理制作的器具：自行车车座 不是利用弹性原理制作的器具：课桌沙发网球拍方凳地毯六、科探秘1、用个细绳拴在中间 磁铁水平悬挂静止时指向北极的为 N 极 指向南极的为 极2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁 若排斥 则与已知磁极相同

4、；若吸引 则与已知磁极相 反。（仅供参考）青岛版三年级科学下第二单元试题 班级一、联系实际填一填。姓名等级3 201、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球 大部分气体是其次是 。2、太阳的表面经常出现 、 、 。3、晚上 在房间里 打开电灯 能在墙壁上看见自己的影子 关上电灯 不能看见自己的影子。说明产生影子有两个条件：和 。4、古人计时的工具有： 、 、等。5、太阳是银河系中一颗普通的二、当好小法官1、观察太阳表面的现象 我们可以直接用眼睛去观察。 （ ）2、太阳与物体的影子是在同一侧的。 （ ）3、只要在白天 任何情况下我们都能看到自己的影子。 （ ）4、沙漏是测量流沙速度的仪器。 （ ）5、

5、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律 制作了日晷。 （ ）三、实验探究题。物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜想和实验方案。四、画一画太阳光与物体影子的关系：(1)、根据太阳的位置 画出物体影子所在的位置。(2)、根据物体影子的位置 判断太阳的方向 并画出来。4 20根据上述现象 我知道了太阳与影子的关系是：五、科学探秘。你知道圭表吗？它是怎样计时的？让我们揭开它的秘密。第二单元太阳与时间 一、联实际填一填1氢气氦气2太阳黑子耀斑日珥3光不透明的物体4沙漏日晷水钟5恒星二、当小法官5 201 2 3 4 5 三、猜与探究我的猜想：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的

6、变化 物体的影子早、晚 最长 中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反。我的方案：把铅笔立在白纸上 用手电筒的光充当太阳的光 模仿太阳在天空中的位置移 动 分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒 观察铅笔的影子的变化情况并分 别画下来。四、画画略五、科探秘答：圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器 由“圭”和“表”两个部件组成。圭表 直立于平地上测日影的标杆和石柱 叫做表；正南正北方向平放的测定表影长度的刻板 叫做 圭。当太阳照着表的时候 圭上出现了表的影子 根据影子和方向和长度 就能读出时间。青岛版三年级科学下第三单元试题班级一、联系实际填一填。姓名等级1、一个完整的简单电路

7、主要由 、 、 、四部分组成。2、容易导电的物体叫做不容易导电的物体叫做 。3、在同一电路中 使两个灯泡同时发光的方法有两种 一种是一种是 。4、在同一个电路中 两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制 这样的电路则属于 电路。5、人体和大地都是修理电器时要先断电。6 20二、当好小法官。1、钳子的把手上安装橡胶套 是为了隔热防滑。 （ ）2、电线的外壳、干电池的外面的包装纸和塑料膜 都是绝缘体。 （ ）3、用导线把电池的正负极和灯泡连成一个闭合电路时 灯泡才能发光。（ ）4、把两个灯泡串联在电路里 一个灯泡灭了以后 另一个灯泡还亮着。（ ）5、灯泡上有灰尘 小华用湿布擦灯泡。 （ ）三、猜

8、想与探究插头、电笔、电工钳电磁炉等 外壳或把柄一般材料为橡胶 这是为什么？请写出你的猜 想和实验方案。四、画一画。1、利用电池、导线、开关、小灯 泡组成的完整电路是这样的（画图表示）2、两个灯泡同时发光的电路是这样的：或五、科学探秘试着用柠檬做一个水果电池？7 / 20第三单元电的本领一、联实际填一填1电源2导体3串联导线绝缘体并联开关用电器（灯泡）4并联5导体二、当小法官1 2 3 4 5 三、猜与探究我的猜： 因为胶是绝缘体 绝缘体不易导电。8 20我的实方案： 1组装一个简单电路。、把上述物体分别接入简单电路中 观察小灯泡是 否会发光。如果灯泡不亮说明是绝缘体。四、画画1、 2、或五、科

9、探秘。答：把铜片和锌片插入柠檬里 导线把它们和小喇叭连接成电路。青岛版三年级科学下册 期中试题学校班级姓名等级一、 联实际填一填。1、和都会使小车运动起来。2、天平是根据的平衡原理制成的。3、磁铁指南的一端叫做用字母表示；指北的一端叫做用字母表示。4、产生影子的条件是和 。5、在同一个电路中 两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制 这样的电路则属于 电路。二、当好小法官1、轮胎上的花纹 是为了增大摩擦力。 （ ）2、太阳的表面经常出现太阳黑子、日珥和耀斑。 （ ）9 203、大树在一天中的影子 早晚短 中午长。 （ ）4、弹力也是一种力 弹力也有大小和方向。 （ ）5、不同的车子从同一座桥

10、上往下冲 冲出去的距离是一样的。（ ）三、 猜与探究。物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜想和实验方案。四、画一画 让杠杆尺平衡。（在？处画出钩码数）。？ ？五、科学探秘1、 在野外如果没有指南针 你会怎样利用周围的物体来辨别方向。所参考的物体它指示方向的特点2一间屋内有三盏灯 每盏灯的亮灭均与其他电灯无关。请你用小灯泡、干电池、导线、开关设计出这个电路。10 / 期中测试题一、联实际填一填1、推力 力2、杠杆尺3、南极 S 北极 N 两端4、光 不透明的物体5、并联二、当小法官1 2 3 4 5 三、猜与探究我的猜想：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化 物体的

11、影子早、晚 最长 中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反。我的方案：把铅笔立在白纸上 用手电筒的光充当太阳的光 模仿太阳在天空中的位置移 动 分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒 观察铅笔的影子的变化情况并分 别画下来。四、画画略11 / 五、科探秘1、 在野外如果没有指南针 你会怎样利用周围的物体来辨别方向。所 参 考 的 物 体太阳北极星树木它指示方向的特点东升西落 早上是东 中午向太阳的一面是南方 相反的方向是北方。下午是西北极星位于正北天空树木生长规律通常南面枝叶茂盛2、答：三盏灯的连接方式是并联青岛版三年级科学下 第四单元试题班级一、联系实际填一填。姓名等级1、骨骼

12、主要具有 、 、的作用。2、骨大多通过连接在一起 骨在关节处可以活动。3、肌肉有能和牵动所连接的骨运动。4、人体是一个复杂的机器 身体的各个部分和各负其责 相互密切配合 保持着高度的5、构成一个统一的整体。是关节发肿、疼痛等病的总称 是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病。二、当好小法官。1、经常参加体育锻炼身体才能长得高 骨才能坚固。 （ ） 2、锻炼前要作好准备 锻炼时不要用力过猛。 （ ） 3、发生脱臼时,不要乱动,赶快请医生治疗。 （ ） 4、人体中的关节结构是完全相同的 关节的活动方式也完全一样。 （ ） 5、一个关节可以进行一到多种活动方式。 （ ）12 / 20三、选一选。1、

13、人体骨骼是由（ ）块骨构成的。A、602 B、206 C、3062、对大脑起保护作用的是（ ）骨。A、头 B、胸 C、肋3、经常沐浴阳光 可促进人体内（ ）的合成 有助于人体对钙的吸收。 A、维生素 A B、维生素 B C、维生素 D4、造成青少年儿童脊柱变形的原因是 。A、不正确的读写姿势 B、儿童的骨比较软5、人体中最灵活的关节是 。A、肩关节 B、肘关节 C、踝关节四、连一连。手拉手四头骨躯干骨肋骨五、科学探秘肢骨胸骨脊柱我们正处在长身体的阶段 坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形 要保护我们的骨骼 健康 我们应该怎么做？13 / 第四单元我们的身体 一、联实际填一填1、支撑身体 保护人

14、体内部器官 2、关节运动3、弹性收缩舒张4、器官协调性5、关节炎二、当小法官1、 2、 3、 4、 5、 三、选选1、B 2、A 3、C 4、A 5、A 四、连连略五、科探秘（1）坐、立、走、的姿势要正确。 （2）经常到户外沐浴阳光。（3）要经常参加体育锻炼。（4）注意补充骨骼所需要的营养。14 / 青岛版三年级科学下 第五单元试题班级一、联系实际填一填。姓名等级1、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物 它们的身体都分为 、 、三部分 头部有胸部有三对 2、我国现有鸟类凡是具有这些特点的动物都是 。多种 约占世界鸟类种数的 。为保护鸟类 我国颁布了 使得种鸟类受到法律保护。3、像猫、兔、虎这样身体表面

15、有 、 、 始的哺乳动物是 。的动物一般都是哺乳动物。比较原4、鱼类一般身体表面有用呼吸 用运动 终生生活在中 用繁殖后代。5、两栖动物的特点是身体表面小时候生活在中 用呼吸；长大后既能生活在也能生活在用呼吸 用繁殖后代。6、爬行动物身体表面有或用呼吸 采用腹部的方式运动 用繁殖。二、当好小法官。1、蚂蚁是靠头上的触角来交流信息的 触角是它的嗅觉器官。 （ ） 2、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一类动物。 （ ） 3、鸵鸟虽然不会飞 但它用卵繁殖后代 所以 它也是鸟。 （ ） 4、所有的鸟都能在空中飞翔 企鹅不会飞 所以不是鸟类。 （ ） 5、鸟是人类的朋友 我们要好好保护它们。 （ ） 三、猜想与探究

16、。15 / 蚂蚁的触角有什么作用？请写出你的猜想和实验方案。四、选一选（1）狗 （2）黄花鱼 （3）娃娃鱼 （4）蟾蜍 （5）蜻蜓 （6）蝗虫 （7）蛇 （8）乌龟（9）壁虎 （10）蚊子 （11）鸡 （12）鹦鹉 （13）猴子 （14）青蛙（15）袋鼠（16）蝙蝠 （17）鲸（18）鲨鱼昆 虫鸟哺乳动物鱼两栖动物爬行动物五、科学探秘当寒冷的 冬季来临时 爬行动物就 需要钻到洞 穴中冬眠 而 鸟类与哺乳 类动物不需 要冬眠 你知 道是什么原 因吗？16 / 第五单元动物王国 一、联实际填一填1、头胸腹触角足昆虫2、1200 14中华人民共和国野生动物保护法 9263、毛胎生 哺乳鸭嘴兽结束语4

17、、鳞片鳃鳍水卵2同学们 .科学的殿堂美不胜 .只要大家以勤为 . 每人都能领略 到无限美好的风光。3一分耕耘.分收获同学们.体验到成功的喜悦了吗？4 珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每 分、每秒.吗？5同学们 .大家想过吗？为什么人民币的面值只有分、分、分、 角、角、角、元、元、元而没有分、分、分、 分呢？这虽然是个小问题师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6 同学 . 活中时时刻刻有数学 事有数 . 此 . 们应该爱数 学、学数学、用数学。7 你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问 题？谁来帮她解决？8今天 . 我们通过自己的努 . 发现并学会了这么

18、多知 .老师真为你 们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索 . 做个有心人 吧.会成长得更快！9 同学 . 与数学王国的人交朋友吧 会让你领略到宇宙的神奇与 奥妙!10 、同学 . 我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老 师希望你们在今后的学习中不断探索取更多知识.好吗？11 、有最好 .只更好。老师相 .下节课同学们一定会表现得更出 色。12 、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的 . 希17 / 望同学们今后能更好地掌握这种学习方法 学好数学 .掌握更多的文化知 . 为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。13 、要同学们善于动脑 .敢于创新 .完全有可能

19、利用这个特性来 进行一些小发明 创 . 快行动起来 ! 成功总是青睐于那些善于思考的 头脑。我相信.你们的聪明和智慧一定会获得成功！14 、学们在这节课的学习 . 你自己运用了哪些学习方 .学到了哪 些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结 会回顾 .同们自己想一 . 一起来总结一下。15 、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式 . 我们学的好多 知识都是前人经过无数次实验总结出来的 老师希望你们像科学家们那样 . 在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验 . 一定能获取更多 的知识.来一定能成为国家的栋梁。16 、学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形 的周长？哪种

20、方法最简便？我们最好用第几种解法？17 、天 .学在学习数学知识的同 .学会了一种观察事物、分析 问题的方法 .这就是我们在变化的数现象中看到了不变的实质 会这种 透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助 . 握了这种方 法.学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。18 、通过这节课的学习 . 你有哪些收获？在审题时一定要注“一字” “一词”“一句”“一号”的细微差 .养成认真细 .一丝不苟的良好学 习品质。19 、这节课 . 很多同学都展示了自己在数学方面的才华 . 相 . 日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生学们努力吧！20 、数学与我们的生活有着密切的联系 . 希望同学们能留心

21、身边的 学问题.生活的有心人。21 、学们 .这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科 . 要你喜欢它.就能从中得到许多乐趣！22 、节课 .同学们通过合作学 . 共研究推导出了三角形面积的计 算公 . 真了不 . 下节课我们学习梯形面积的计算 望同学们会有更精 彩的表现！23 、节课 .我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积 .18 / 20种方法叫转化 . 它对你有什么启迪吗？ .利用转化法可把新知变成旧 . 在今后的学习中.学们可以充分利用这一方法。24 、过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知 识的？你瞧同学多么善于总结学习方法呀 . 可能就是他学习成绩特

22、 别突出的原因吧.我们向他学习.好吗？25在今天.这节课上师充分的领略到了 21 世纪年的风采.老 师被你们所感动.学们.明天一定是属于你们的！26 、同学 . 学中有很多有趣的知识 . 只大家认真观察 能领略 到数学中无穷无尽的乐趣。27 、今天我们利用实验的方法解决了一个难题 . 今后大家在学习生活 中碰到问题.应该像今天一样.多做实验取成为明天的科学家。28 、同学 . 后碰到难题应该多动脑筋 .像今天一样努力地探索 相 信不久你就会成为一个小小发明家。29 、学们 .今天我们认识了圆锥 .望今后大家能从生活中发现更 多的圆锥体来告诉大家我们大家一起来为你的发现而高兴。30 、同学 . 过我们大家的一起努力 . 终攻克了这个难关。看来 . 要解决一个难题 靠一个人的努力是不行的 要时还应该多请教别人 . 相信大家在以后的生活