部编版六年级下册语文试卷第三单元测试卷(含答案)

1、部编六年级下册语文第三单元测试卷时间：90 分钟总分：100分一、选择加点字的正确读音，打“3 分缈piopio急cj 华jioqio动ruru住jio jio徘hu二、给多音字选择正确的读音，然后用另一个读音组词6 分雾bob旋zhunzhun着ii起来cngzng睡过头了jio ju空空落lolu三、以下字形无误的一组是3 分蚁穴 惊惶绊脚翻箱倒柜B.蒸融 移动 枕搁阳光明媚C.淀开 依偎念切全神贯注D.柔搓亲吻 空虚四、照样子，写词语6 分头涔涔ABB式伶伶俐俐AABB式焦急又兴奋描写心情又五、选词填空5 分渐渐悄悄轻轻静静匆忙时间地从我们身边溜走了。在父母的关爱下，我们地长大了。时间来

2、去，稍纵即逝。他这种奉献的精神，值得我们学习。春风地吹过田野和村庄。4 分过去的日子如轻烟，被微风吹散了太阳他有脚啊，轻轻静静地移动了孩子们连玩带洗大呼小叫噼里啪啦的溅起一盆的水花个个演出一场哪吒闹海燕子去了有再来的时候杨柳枯了有再青的时候桃花谢了有再开的时候七、写出以下句子运用的描写方法5 分我跑出去，站在街门口里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧爸爸的微笑消逝了，脸色变得严峻起来我感觉到四周的光线渐渐暗下去渐渐地凉下去沉郁下去越来越远越来越缥缈八、按要求写句子9 分2 分

3、A.除徘徊外，又剩些什么呢？B.除徘徊外，没剩些什么。A 句和B 句的意思一样，但是不同，A 句表达的情感猛烈，突出了对时间消逝的感慨。仿照该句的修辞手法写句子2 分照样子，续写句子3 分我坐在台阶上看星星，任选其一2 分5 分匆忙一文主要写的是什么？请用简洁的语言概括3 分在那个星期天一文中2 分焦急无望哀伤急躁等待24 分一匆忙节选12 分在逃去如飞的日子里，在千门万沪 户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆忙罢了。在八千多日的匆忙里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸熔 融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界

4、，转瞬间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一糟 遭啊？3 分2 分4 分1我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？“痕迹”是指“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里痕迹也没留下，因而深深自责。2我赤裸裸来到这世界，转瞬间也将赤裸裸地回去吧？“赤裸裸来到这世界”指“赤裸裸地回去”指。选段最终一句话表达了作者的什么情感？3 分二黑慢头l2 分脸，疲乏不堪shn kn，身上穿着蓝或灰的皱巴巴的衣服，手里提着过时的人造革黑取出干馒头吃起来。晚上，教工们去操场闲逛，觉察他们就躺在地上睡觉，身上什么也不盖。夏天倒不冷，么不去住旅馆？”一时全部的人像被什么击了一下都没了声音，只有睡

5、在地上的人此起彼伏的呼噜声在操场上回荡。着惺xng qng松的双眼连连打哈欠。查看准考证的时候，我觉察他们每个人看起来都10 岁。拿到卷子后，都埋头写了起来。一个小时过去了，大局部人的卷子很多还是空白。渐渐地，底下有了翻书说话的声音。这样的问题我是知道该怎么办的，可现在却迷茫起来了。们待在一间教室里甚至显得有些不伦ln ln不类。校当民办教师，而他教出来的学生却遍布全国。60 岁的老教师， 他絮sh x絮叨叨地说着，从提兜里掏出两个干馒头给我，不管我怎样推辞，他还是把慢头放下就走。用“/2 分2 分：这里起来，那里落下，形容连续不断。：形容穿戴整齐、秀丽。第一段对那群民办教师的肖像描写有什么作

6、用？2 分作者为什么有这种感觉？3 分？3 分30 分真情的自然流露时常让我们感动，无论是人与人之间，还是人与动、有感情；400 字以上。参考答案一、piojqiorujiohui二、b 薄片zhun转圈i挨打cng宝藏jio 觉醒 lo三、A四、例如：1.泪潸潸白茫茫 2.轻轻松松红红火火3 .生气又难过五、1.静静2.渐渐3 .匆忙4.悄悄5.轻轻六、1.比方2.拟人3.比方4.排比七、1.动作描写2.心理描写3.语言描写4.神态描写5.环境描写八、1.语气反问便从机敏的头脑中过去。例如:想象它们在朝我刺眼睛，想象它们在和我对话，想象它们和我说晚安,想象它们也进入梦乡。成塔:白驹过隙名言:

7、少壮不努力,老大徒伤悲。诗词:劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。九、1.围绕“时间匆忙，一去不返”先写日子一去不返的特点，接着写了时间消逝的踪迹，者对时间消逝的感慨。十、(一)1.户融遭2.急躁等待焦急哀伤无望例如:过去的日子如浮云，被清风吹走了，如残雪,被太阳溶化了。3.(1)(2)婴儿光着身子降落到这世界 没有给这个世界 留下痕迹就走了4.表达了作者不甘虚度光阴，力求上进的情感。(二1.画去:shn qng ln sh2.(1)此起彼伏(2)衣冠楚楚刻画了山村民办教师的清苦，和后面“衣冠楚楚”者形成比照，突出主题车来看他们，贫富差距如此之大！统编六年级语文下册第三单元测试题时间：90分钟一、

8、看拼音，写词语10分kn xnu ytn xzhn rnpi huiducndn jjnin dobn do6徘徊(huhui )遮挽(zhz)三番五次(fnfn)萦绕(yn yn)伶俐(ln不知所措(chu cu )12 分以下字形无误的一组是A.缥渺 依偎揉开 翻箱倒C.味道 明媚绊脚全神贯注同意惊惶 担搁 胡思乱想D.期望浅显鼓厉空空落落以下词语解释不正确的一项为哪一项。蒸融：蒸发，融解。游丝：蜘蛛等所吐的漂移在空中的丝。惊惶：慌张。隐模糊约，假设有假设无。C.饶好玩味：格外好玩。哽咽：低声哭泣。D.恫吓：使可怕，恫吓。与冷变成固体的样子。3.以下不是珍惜时间成语的一项为哪一项。A.惜时

9、如金B.光阴似箭C.分秒必争D.只争朝夕“你聪明的告知我我们的日子为什么一去不复返呢?对这句话理解有误的一项为哪一项。作者在文章最终设问，让人们告知他日子一去不复返的缘由。与开头相照顾，首尾照应，构造紧凑。这一句问而不答，目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。这一句表现了作者对时间来去匆忙的惋惜和无奈之情。咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时间的脚步。 ”对这句话理解有误的一项为哪一项。随着时间的消逝，只有天色的变化和母亲洗衣服的声音牢牢地留在“我”的记忆中。和那个星期天在表达情感的方式上有很多一样点，其中有一项不是的，这一项为哪一项。这两篇课文都表达了作者真实的情感，情感抒发都

10、真实、自然。这两篇课文都抓住时间来写，表达自己对时间匆忙的无奈和惋惜之情。这两篇课文都是情景交融，在写景时融入自己的情感。241.6例：绿油油眼泪急次、2.按课文填空8分匆忙是一篇 体裁，细腻地刻画了 ，表达了作者对时间消逝的 和 之情。他写过的同一体裁44名言：.诗句：.4在八千多日的匆忙里，除徘徊外，又剩些什么呢？改成陈述句.缩句.6走在小巷里田野中弹琴钓鱼心情好的状态：.心情不好的状态：.18 分一课内阅读。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应当知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走

11、，决不许她再耽误。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和开放的泡沫，我感觉到四周的光线渐渐我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母消逝，一派荒凉。指出以下句段运用的描写人物的方法。 3 分她再耽误。 3母亲不停地说：“噢，对不起，噢，对不起” 第段中的画线句是怎样既交代了时间变化， 又写出了“我”的心理感受？ 2“母亲觉察男孩儿蹲在那儿一动不动，觉察他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地 上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：噢，对不起，噢，对不起”对这句话理解有误的一项为哪

12、一项2分从这句话可以体会到母亲看到孩子难过难过时的慌张失措。从这句话可以体会到母亲对心理受到损害的孩子的抚慰和关爱。从这句话可以体会到母亲为自己被生活琐事牵绊无法兑现承诺赔礼。从这句话可以体会到母亲由于哄骗孩子而内心感到难过。二10鲁迅鲁迅是我国宏大的无产阶级文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧急,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是( )地学习,( )地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍

13、好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到缺乏八十斤,可他仍旧不停地用笔作天,还记了日记。鲁迅始终战斗到离开人世的那一天,从没铺张过时间。鲁迅不仅疼惜自己的时间,也珍惜别人的时间他参与会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到他曾经说起:“时间就是生命,()地消耗别人的 时间,和图财害命没有什么两样”读文中画横线的句子,然后选词填空。(3分)文中句第一个空应选(),其次个空应选()。A.夜以继日B.饱食终日C.如饥似渴择食(2)文中句括号里应选()。A.夜以继日B.如饥似渴C.无缘无故D.有缘无往“节约时间,就等于延长一个人的生命”这句话的意思是()。(

14、2分)时间就是人的生命人生命的长短虽然是用时间来衡量的,但是,人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。假设在有限的生命里做了很多事情,那么人生就是有意义的到离开人世的那一天的事,有三个表示时间的词语更能表达这一点,依次是、。这篇文章的中心思想是()。(2分)B.说明时间对人格外重要的30500【参考答案】一、看拼音，写词语。空虚 移动 叹息蒸融 徘徊隐蔽耽误 急遽叨念二、给以下加点的字选择正确的读音打“。徘徊(huhui)遮挽(zh z)三番五次(fn fn)萦绕(yng yn)伶俐(lng ln) 不知所措(chu cu) 三、选择题。1. C2. D3.B4. A5. C6. B四、填空题。1.1眼巴巴泪潸潸急匆忙22.按课文填空。体裁二字，细腻地刻画了 时间消逝的踪迹 ，表达了作者对时间消逝的无奈和惋惜之情。他写母亲的感谢之情：世界上有一种最秀丽的声音，那便是母亲的3.仿写句子。在八千多日的匆忙里，除徘徊外，没有剩些什么。日子溜去。4.情感自然地表达出来。的风，温和的阳光，碧绿的田野，潮湿的小