【教学课件精创】认识自己-部编版七年级道德与法治上册

1、第三课 发现自己第一框 认识自己1、知道正确认识自己的重要性，认识自己的途径，正确对待他人的评价。2、培养质疑探究和在实践中学习的能力，提高分析问题和解决问题的能力。3、能不断发掘自我，全面的认识自我，发掘自身潜力树立动态认识自我的观念新闻链接： 我就是我，是不一样的焰火.观看材料并思考：你觉得自己是一个怎么样的人？听听同学们的意见，他们认同你的自我评价吗？大家一起交流下吧。Part1：人贵自知探究新知自知者明认识你自己吾日三省吾身认识自己，方能认识人生。想左右天下的人，须先能左右自己。苏格拉底认识自己非常重要！名言欣赏我我是怎样一个人？我为什么和别人不一样？我将来会成为一个怎样的人？我对他人

2、、对社会有什么意义？ 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的对话：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。那这次比赛我不参加了！探究分享思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？2、这样的认识给他带来怎样的影响？（1）你如何看待小刚对自己的认识？小刚对自己的认识是不全面、不正确的。他只看到了自己的优点，没有看到自己的缺点。他觉得自己的球技最棒，别人都不如自己，可见他有较强的自我意识，不考虑别人的感受。并且，因为没有如愿当上队长，他就

3、不参加比赛，是不顾大局、缺乏集体意识的表现。（2）这样的认识给他带来怎样的影响？这样的认识不利于他的自我发展，不利于他与同学之间的交往。每个人无论多么优秀，都离不开他人和社会。因此，我们应更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。提示： 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保罗 名言欣赏（1）正确认识自己，可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 1、正确

4、认识自己的意义、重要性？或为什么要正确认识自己？P27（1）（2）课堂笔记多把尺子量自己探究二 如何正确认识自己 思考一：你对自己的认识有多少？完成句子，越多越好哦！我身材、身高、长相（ ）我的性格（ ）我在班级（ ）我在家里表现（ ）我 活动一：照镜子是一个帅气的男孩是一个高个子是一个身体很棒的人性格开朗爱好音乐能言善道受同学欢迎是爸爸妈妈的开心果是学习委员是政治科代表是志愿者热情、大方生理心理社会他人评价自我评价(p29)要求：具有个人鲜明的特征，真实且真诚。你是从哪些方面认识自己的？你是怎么得出这些认识的？1、我们主要从三个方面认识自己生理（身体特征和生理状况）心理（个性心理特征）社会（

5、在群体中的关系）身材、相貌、体能、性别等性格、气质、处理风格等自己在家庭、班级中的角色、作用、交际等“吾日三省吾身。”曾子 刘邦说过：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷而不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。” 自我评价的方法：A.自我观察和分析。B.与他人比较。自我评价的方法有哪些呢？探究二 如何正确认识自己 晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他

6、杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。 周处是通过什么途径认识自己的？这对我们有什么启示？通过他人评价来认识自己。启示：我们要正确对待他人的评价。不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？ 这是正常的现象。因为每个人对“我”的评价角度不一样， 从而得出了不同的结论，这有助于我们形成对自己更为客观、 完整、清晰的认识。你觉得“我”该如何对待这些评价？ 对于这些评价，“我”会客观冷静分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态去面对他人的评价。3、正确对待他人评价我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态去面对他人的评价，是

7、走向成熟的表现。方法技能正确对待他人评价的方法1用心聆听 重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。2勇于面对 在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。3平静拒绝 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。4、认识自己是一个过程 随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己，发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。拓展延伸 为了成为更好的自己，首先我们就要认识自己。邀请同学、

8、朋友、老师和家人，请他们谈谈对你的看法。认识自己人贵自知促进自我发展多把尺子量自己促进与他人的交往多方面认识自己正确对待他人评价认识自己的途径自我意识增强1.小李是一名普通的学生，大家都叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着他大喊：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”面对这样的评价，小李应该（ ）A用心聆听，虚心接受 B认识自己，学会感恩C勇敢面对，主动改正 D理性思考，平静拒绝D 课堂练习2.疫情期间小华成绩一落千丈，他反思导致这种状况的主要原因是上课时注意力不集中，课下沉迷网络。他痛定思痛，决心改掉坏毛病。小华认识自我的途径是()A.他人的评价 B.老师的批评C.自我评价 D.朋友的劝诫C3.他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言中，符合通过他人评价认识自己的有（ ）“吾日三省吾身”“要想了解自己，最好问问别人”“自己的鞋子，自己知道紧在哪里”“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”A. B. C. D.C中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，具有重要的意义。七年级（3）班学生王某为了正确认识自己，下列