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文档简介

1、优秀教师事迹材料：播种智慧，真情育人和善的笑容，真挚的问候，温情的话语，这是褚 xx老师给学生留下的印象，学生亲切地视其为好友，称呼她为“小褚”。自2015 年从华东师范大学毕业以来，褚xx老师始终将“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”这句话挂在嘴边，记在心里，表现在行动上，这是她对自己所秉承的教育信念的坚持。一、俯身求真知，永葆进取心对于教育教学这门艺术，褚 xx 老师一直认为是“仰之弥高，钻之弥坚”，语文教育是如此博大精深，越研究其中越觉得受益教师所应必须完成的首要任务。为此褚 xx老师课前认真了解学情，钻研教材，发掘问题，思考解决之道；课堂上她积极创新课堂教学，努力营造一个宽松和谐

2、、勇于质疑、敢于发表独立见解“自主导学”的教学规则运用于课堂之中，使学生喜爱语文；课后褚 xx老师精批细改，个别面批，及时反馈。教学之余她还积极参加各项教科研活动，永葆进取之心，认真学习他人的教学所长，及时在教学中实践，并反幸福的事。二、倾注全身心，关爱促成长褚 xx老师始终认为老师是学生的榜样，若想提升学生的学师，欣赏老师，享受课堂。在实际的课堂教学中，遇到有价值的探索的领空，增强学生对学习的信心和热情。泰戈尔说：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”这就是关爱的力量。褚老师认为，对学生来说，关爱比惩罚更有力量，于是她常常师以“假如我是学生”的角度去体曾说：“世界上从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”对于教师来说，它意味着欣赏每个学生，发现他们身上的闪光点。在每次光点，交流最近学习生活中的困惑，为学生指点迷津；帮助学生语为学生树立起奋发的信心。学生评价敏：初识，是在高二。初见只觉她青春靓丽，久识便发现她的温柔内敛。褚老师是一个体贴学生的老师。她上课时很细致，很有耐心。听她的课，有一种春风化雨般的滋润，使我们在潜移默化中提高了文学素养。尹：的，善解人意的，而改变我这种观点的人就是褚老师。她用极尽们的错误，青稚的幼芽终将在这抹微风中化为巨树。鲁：雅得体，在课堂上循循善诱，培养着我们对语文学习的热爱。在生活中亲切友善，时常

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