六年级下册语文素材-小升初语文拓展素材-古诗词解读：月下独酌 部编版

1、月下独酌月下独酌（唐）李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。译文：提一壶美酒摆在花间，自斟自酌没什么亲朋。举起杯来邀请那明月，加上我影刚好成三人。明月当然不会喝酒了，影子也只是跟随我身。但眼前只有它们作伴，开心的时光却不等人。我唱着歌儿明月徘徊，我起身舞剑身影零乱。醒着时我们一起欢乐，醉了之后就各自分散。我愿与你们永结忘不掉的情谊，相约在缥缈的银河边。作者介绍：这首诗的作者是人尽皆知的诗人李白。李白，字太白，号青莲居士，生于公元701年2月8日，死于公元762年

2、12月，不知道具体日期。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。人们常说，“诗如其人”。李白的诗颇为生动地体现了他的个性，让我们看到了这样一个李白：豪迈奔放，清新飘逸，富有想象力，而且是个语言天才。李白最擅长的写作体裁是乐府、歌行及绝句。李白的歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，笔法多端，达到了随性而来、变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。李白的绝句能以简洁明快的语言自然地表达出无尽的情思。在盛唐诗人中，能把五绝和七绝都写到臻于极境的，只有李白一人。李白游览了祖国的很多地方，在诗中尽情滴讴歌了祖国的大好山河与美丽的自然风光，讲诗歌的艺术美与河山的自然美绝妙地融为一体，令人叹为观止。中国的

3、山水因李白走过而增色，李白也借助汉字和诗歌，成为千古名人。多少朝代兴替，王侯将相都被遗忘，然而李白却世世代代活在人们心中，一代又一代中国人都会学习他的诗歌。中唐的韩愈、孟郊、李贺，宋代的苏轼、陆游、辛弃疾，明清的高启、杨慎、龚自珍等著名诗人，都受到李白诗歌的巨大影响。今天的我们也一样，在沿着这些著名诗人的脚步在学习李白。李白有李太白集传世。同学们可以买来一读。我敢跟你打赌，你一定会爱上李白。创作背景：月下独酌四首是唐代诗人李白的组诗作品。这四首诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。诗意表明，诗人虽心中愁闷，但不失幽默，以月为友，对酒当歌，自娱自乐。赏析：现在，我们就来赏析李白的这首月下独

4、酌。这不是一首绝句，也不是一首律诗。它一共十四行。李白的诗歌特色里，有一种修辞方法被他用得出神入化，那就是“夸张”的浪漫手法。由于有夸张，所以才浪漫。这首诗里所表达的浪漫情怀，不是为了国家兴亡，不是为了怀才不遇，而是充满了幽默感，充满了诗人“慎独”的精神。我们来看前四句：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。李白提着一壶酒到了花丛中，身旁没有朋友，那酒还能喝吗？能。浪漫的李白在这么美好的春天里喝闷酒，你看他抬起头来，对明月说：朋友，来吧，一起喝酒。又对自己的影子说：好朋友，来吧，一起喝酒。这样一来，花丛中就热闹起来，有两个朋友陪他喝酒了。读到这里的时候，是不是感觉李白真好玩。他就像一

5、个没有长大的小孩子，自己在玩过家家呢！好了，李白有了一起喝酒的朋友。且看他下面做些什么事？下面四句：月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。月亮呀，不会真的来饮酒；影子呢，也只不过是紧紧地跟随在我的身后。可是呢，既然现在没有别的朋友，就只能把它们两个当作朋友来陪我一起喝酒开心了。既然这个时候很想喝点酒，欣赏春光，那么就不能错过这个好情绪、这个好时光呀！人们常常把“行乐须及春”这句话看成是及时行乐。其实是有很大的差别的。及时行乐，有消极的意味，但李白这里可不是这个意思。我们千万不要误会了。李白是一个充满了积极、乐观精神的人，如果不是这样一个李白，也不可能写出梦游天姥吟留别行路难等令人拍掌

6、叫绝的名篇。再看后面四句：我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。李白唱起了歌，跳起了舞。李白随身佩戴者宝剑，这个时候，我们可以想象一下李白手持宝剑舞蹈的情景。李白唱着歌，月亮似乎在伴舞；李白跳起舞，影子也跟着一起跳。三个朋友玩得真是很开心。酒喝畅快了，美丽的春光也欣赏过了，大家在一起，真是快乐。这个时候，李白有些醉了，那么，朋友们是不是也有些醉了呢？是呀，你看，月亮渐渐地隐没在晨光中，影子也淡淡地消失了。大家该各自分散，转身回家睡觉去了。“酒会结束。”李白宣布说。但是，到这里就结束了，似乎还有些意犹未尽。于是，就听李白大声对着朋友们的背影说：“永结无情游，相期邈云汉。”这就是全诗最后两句。意思是说，我们三个做永远的朋友，走到哪儿都在一块儿，我们约定，在缥缈的银河边还要相见。人怎么能上银河呢？能，当然能。因为他是李白。他的思绪可以飞跃宇宙，超脱千年，甚至来到我们身边。就在咱们聊着他的这首月下独酌时，他可能还在竖耳倾听呢！这就是李白。读完这首诗，我的感想是，太浪漫了，太浪漫了，真想去找李白做朋友。李白可真会玩呀！你看，没人陪伴时，能把月亮和影子当成朋友，喝完酒之后，还能写就这样一首浪漫的传诵千古的诗歌。不交这样的朋友，交什么样的朋友呢？诵读： 现在，就让我们一起来读读这首诗吧。读