大班下学期班主任工作总结(4篇)_第1页
大班下学期班主任工作总结(4篇)_第2页
大班下学期班主任工作总结(4篇)_第3页
大班下学期班主任工作总结(4篇)_第4页
大班下学期班主任工作总结(4篇)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园大班下学期班主任工作总结(优选4篇)幼儿园大班下学期班主任工作总结(优选4篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回想这段时间以来的工作成就,你有什么感悟呢?好好写写,汲取经验教训,指导未来的工作吧。那么你有认识过工作总结吗?下边是帮大家的幼儿园大班下学期班主任工作总结(优选4篇),仅供参照,大家一同来看看吧。时间飞逝,片晌间,一个紧张而又充分的大班下学期又过去了。回想这学期,繁忙而快乐的工作在我和老师的团结协作下,获得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作,踊跃达成园里部署的各项任务。回想繁忙、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大班这一个学期来,全部的欢笑,全部的快乐,以及全部为了执着而

2、付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着缺少,以下是我对本班这学期的工作总结:1、把安全教育融入幼儿的平常生活中增强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识。幼儿年龄小,还不可以很好地域分是非,要保证幼儿的安全,光靠老师的成天提示,必然是不够的,针对大班幼儿的年龄特色,我们开展了有关活动,并在活动中浸透有关的安全知识,如让幼儿知道110、120、119紧迫呼喊的号码和用途,遇到紧迫状况,能呼喊求救,懂得不嬉戏尖锐的物件,拿尖的物件时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技术;在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,

3、进行合时的提示。提升幼儿的保护能力。平常,还注意仔细检查幼儿有无携带不安全物件,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发现后我们实时稳定办理,除去全部不安全要素。我们经过幼儿在实质生活中遇到的、见到的、听到的,并经过各种门路收集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们察看讨论,谈谈自己的见解,讨论并总结应该注意些什么。写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中,常常会碰上忽如其来的事情,除了坚固他们的情绪外,我们还即时教会孩子紧迫办理事情的方法,根绝安全隐患,让幼儿信赖老师。2、为幼儿供给轻

4、松快乐的安全环境。幼儿的安全和健康是关系到幸福的大事,作为班主任,就要从保护孩子生命的高度出发,提升自己岗位的安全意识和应付能力,力求以每桩小事做起,耐心仔细周祥,实时发现不安全隐患,做到防患于已然,为孩子创办一个安全和健康的张开环境,做好幼儿的每天生活。开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,除去不安全要素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,免得幼儿用手触摸,发生危险;把平常常用的插头、插座见告幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平经常常使用的各样工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师察看控制。对教室里物件的摆

5、放,我们都会先考虑到能否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创办了一个温馨安全的生活学习环境。3、把安全教育融入到讲课活动中,坚固建立幼儿的安全意识。我们依据学期安全教育方案,经过案例,让幼儿认识同小猫小狗相处的危险性,知道小猫小狗会伤人,不可以随意逗撩它们,并且教孩子自我保护的方法,以及被小动物损害后的一些简单的挽救方法。在讲课活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特色,采纳幼儿喜爱的游戏、察看讨论、模拟等方法,让幼儿在轻松、快乐的氛围中建立坚固的平安意识。4、家园交流,保证幼儿园外安全。本学期,我们利用节假日到临前,实时提示家长保证幼儿在家与出门、来园与离园时的安全。卫生工作:这个学期有好多流感残忍,

6、幼儿园也接踵出现了手足口病、水痘等传患病,固然不可以怕,但仍是比较棘手,孩子年龄小抵挡力差,简单感染和流传。所以,我们联合幼儿园的实质状况,向孩子进行防治各样传患病的知识宣传,敦促孩子养成优异的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时,增强了班级的卫生消毒工作。每天用施消毒液稀释后给桌面、地面、洗手间进行消毒。按要求进行冲洗、消毒。还利用午休的时间对教室用紫外线进行消毒,若有太阳尽可能地为孩子们的玩具进行暴晒,每天对班级内环境进行打扫,让孩子生活在一个洁净、齐整的学习、生活好地方。1,做好患病幼儿的护理工作,每天准时喂药,降低患病率,果断根绝传患病流行。本学期,班级在6月中旬有两位小朋友在家里发现稍微

7、的手足口病的传患病,但平常班级幼儿的出勤率向来较高。2,踊跃带着幼儿锻炼身体,张开了丰富多采的游戏活动,增强幼儿的体质。3,夏天午休时,提示幼儿穿合适的衣物,为幼儿勤擦汗,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠齐整,并快速入眠。4,进餐:进餐时,向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿优异的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,每天教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。关于吃得快的孩子,老师不断提示,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。让幼儿战胜边吃饭边发言边玩的不良习惯。5,离园活动:要求幼儿不追赶、不喧华,将自

8、己的东西好,等父母来接。1、仔细研究教材,优化讲课活动,让幼儿在学习中获得快乐。我们班组织幼儿张开了形式多样、丰富多彩的活动,并利用多种讲课手段促进幼儿更好地张开。我们经过与同组老师交流、商议及对工作的反省,仔细制定改正方案、讲课活动,从幼儿兴趣出发,实行各项活动,依据主题实时增加地域活动资料,指引幼儿主动研究,让幼儿在研究中获得快乐,在研究中获得悉识。此刻,孩子们的着手能力、察看能力、合作水平都有了很大程度的提升。2、给幼儿创办宽松、快乐的环境,让幼儿学习的自主性获得张开。幼儿的活动是离不开环境的,着名的教育家蒙台梭利说过:环境关于少儿来说是利用环境改变自己,可见环境对幼儿张开的重要性。第一

9、,给幼儿创办了友善、安全的心理环境,让幼儿在这个大集体中感觉温馨、自由,乐于与伙伴、老师发言。其次,增强创办活动环境,促进幼儿各方面能力的张开。我们以幼儿为主体,创办了与幼儿张开相适应的环境,供给了充分的活动资料,让幼儿勇敢地选择材料进行创办,让他们去感觉美的乐趣。3、培育孩子的进步心,形成优异的学习习惯我们也张开了我们是好朋友的活动。比方在上语言课时,关于一些能力差的幼儿,我便请能力好的幼儿对其进行帮助,这样不只拉紧了幼儿之间的关系,并且还可以让幼儿共同进步、友善相处,真是一举两得呀!同时,我们也用各样方法进行奖赏,激励他们进步。此刻,我在组织幼儿活动,上课都觉的比从前驾轻就熟多了,小朋友的

10、自觉、学习、行为、集体意识都比从前增强了,他们也会存心识得控制自己的不良行为。家园共育是扩展教育时空发挥各样的一种有效手段,对此我们向来很重视,重视交流的实效性和针对性。利用清晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长相互交流孩子在园、在家的状况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联系很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿张开很在乎。1、激励家长踊跃参加幼儿园和班级活动激励家长踊跃参加家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。2、正确发挥家长的作用,激发达长的参加意识,提升家长主动参与幼儿园活动的踊跃性,发挥好父亲母亲的教育工作。3、激励家长踊跃参加节日表演等同乐活动,加深亲

11、子的感情交流。为了我们的孩子更快乐、更健康地张开,在相互相信、相互尊敬、相互学习、相互支持的基础上,让家长真切、近距离地认识孩子的学习状况,帮助家长认识科学的育儿知识,这些工作获得了家长们的支持、配合和充分的必然,友善了家与园关系,与家长们也成了亲近的朋友,这将激励我更好的张开家园工作和教育讲课工作。本学期,我们固然获得了必然成绩,但还存在好多缺少,在来年的工作中,我们将向先进班级学习,努力求取使我们的工作更上层楼。岁月似箭,岁月似箭,大班下学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和鼎力支持下,在家长们的踊跃配合下,在各位老师脚扎实地的工作下,达成了学校下达的各工程标任务,使

12、学前班像一个大家庭。班中孩子在老师的保护下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结以下:本学期的安全工作从教育开始,由细处下手。第一在学习、生活中浸透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩,如何远离危险。随时提示幼儿不玩简单受伤的物件。同时在组织幼儿进行各样活动时机时检查幼儿随身所带物件。并教育幼儿不吃陌生人给的东西,不擅自随陌生人出门等,教会幼儿在生活中如何注意安全。其次是从细节下手,建立圆满的安全保证系统。1。做好了学生的保险工作,争取学前班学生人人有保。2。严格做到学生身旁有老师。只需有学生在的时候必然有老师督管,每天清晨班主任提早到岗,放学后更是固守岗位,直到安全送走最后一名

13、学生;并且在课间十分钟,也有任课教师组织学生上洗手间,做游戏等,使学生安全快乐的享受歇息时间。经过这些工作,使师生安全意识获得了增强,安全工作获得了坚固。3。幼儿的接送制度,我们坚持持卡入园,家长署名方能离园的制度,让孩子安安全全的入、离校园。4。在上司主管部门的支持下,我园装备的保安已到位,对我们的工作也带来了很大的帮助。5。因为幼儿好多,本学期本班也有幼儿有过稍微的擦伤或撞伤,但我们都实时的和家长联系、交流,也获得了家长们的理解。面对快要步入小学的幼儿,培育优异的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特色,我采纳各样激励系统,来标准学生的行为习惯,讲课生学会礼貌文明的学习生活。在讲课

14、中,我们教师注意教育学生学会聆听,踊跃勇敢地宣布自己的见解。在生活中我随时关注学生的各样小习惯。让他们做到不随处乱丢纸屑、果皮;课桌内书籍摆放齐整,能保持教室的卫生洁净;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小朋友能友善相处,平常交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中快乐的养成优异的习惯。洁净卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活。光明的窗,雪白的墙,洁净的地板在带给学生畅快健康时,也增加了卫生工作的难度,为此我每天都要坚持搞好洁净的环境是保证健康的前提,对少儿疾病的预防那么是我们卫生工作中的简单忽视的单薄点也是要点。对此我增强晨间检查,做好常有病的预防,同时除去全部不安全要素和疾病传染隐患。并且

15、我注意动静联合,保证有充分的户外活动时间,培育幼儿优异的生活习惯,促进了幼儿的身心健康张开。学前班是一个特其余年级,年幼的孩子们刚从大班走进学前教育。有的家长向来要求孩子要多学课本知识,忽视多方面的教育系统,影响了我们的讲课。如何让他们放心,是我们家长工作的第一步。为此我利用多种形式与家长交流,利用家长开放日,利用各样活动和家长交流,让家长认识学前班在学书籍知识的同时,还要重视孩子的德、智、体、美、多方面的张开。家长们也慢慢的接受了我们的教育方式。为孩子的进步一同惊喜,为他们的成长一同努力。总结这学期的点滴,在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步,不只孩子们在各方面获得张开,我也和孩子们一同进步

16、了,工作中我获得了好多难得的经验,增加好多的知识。在惊喜之余,我也在反省缺少。全局部的孩子要去上一年级,在不舍的同时,又希望每个孩子都能成为优异的小学生。在此后的工作中,我将依据以上存在的缺少,仔细的反省调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短,以促进讲课工作更上一层楼。大班的下学期结束,意味着我们的孩子们了,看着他们三年来,一步一个踪迹地向前迈进,获得不一样样程度的进步,我们真的很宽慰,而回想这学期的教育历程,我们历历在目。本学期我班构成员能严格恪守园里的各项规章制度,仔细履行各样方案与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部,转变见解、提升认识,仔细参加园部组织

17、的各项学习,关怀时势、认识时政、养成多念书、读好书、多看报的优异习惯。提升自己的效力意识,做到浅笑效力、爱心效力、耐心效力,让家长、幼儿真切感觉到教师的效力热忱,不断提升效力水平。我们能按期召开班会,努力创办“自主、开放、互动”的班级文化。班构成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互帮、乐于奉献,相互间常常交流,有事大家商议,坚固建立幼儿第一的意识。进而促进班上工作正常、有序、较好地张开。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能踊跃地出谋献策,共同地商议,并踊跃投入节目的设计与排演中,充分表现出班构成员的团结协作与主人翁精神老师作为年级组长,能以身作那么,凡事想

18、在前,做在前,努力协调与组织好年级组的各项工作,使得我们大班年级组的各项活动张开得有板有眼。老师作为一名年青老师,在班级工作中充发散挥其自己的特色,敢说、敢做,勤于思虑,勇于创新,在班级环境创办、幼儿园公共环境创办、幼儿节目的编排、班级工作的实行上,都付出了勤劳的汗水。作为班组长的我,一方面担当着讲课任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与两位老师常常交流,达成班级管理中的各项共鸣,仔细听取两位教师和建议,吃苦在前,乐于奉献。1、充分的课前准备工作我们班的教师,能踊跃的准备好讲课具,常常上网查资料、自制讲课具,为的使教育见效更为显然。而孩子们对活动投入的极大的兴趣那么

19、使我们信心倍增。班级成员可以相互提示、相互敦促。2、做好幼小连接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。因为生活上的骤变以及课目的深重,好多孩子入小学后出现疲备、惧怕等状况,称为“困难期”。所以,本学期我们从保育和教育双方面同时着手来帮助孩子形成过渡。存心识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有必然的认识,并希望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。和小学的一年级结成“好朋友班”,带幼儿去观光小学,认识哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识。试一试依据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午休渐渐少睡,

20、夜晚少看电视,准时上床歇息,每天好自己的书包。幼儿每人准备一只书包。清晨背来,练习保存好自己的文具盒、手工作品等物件,下午背回家去,自己书包啦。养成优异的学习习惯,培育自理能力。常常部署简单的家庭作业,培育幼儿的任务意识。经过一学期的努力,班级全局部幼儿可以较仔细的达成老师每次交给的任务,在与伙伴的合作中可以用较灵巧的方式较好的与伙伴进行游戏,遇到困难时可以和伙伴们共同商议解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力获得了很好的提升。经过让幼儿自己来选择班长,试一试自主管理,让幼儿真切成为班级的小主人。1、激励家长配合做好“幼小连接”的准备工作,经过每周一次的“亲子作业”让家长认识幼小连接进展状况,实

21、时认识幼儿张开水平。2、每一次的主题活动家长都可以踊跃参加,主动经过各样渠道为主题的张开供给各样有价值资料,有了家长的参加,我们本学期的教育活动真切做到了“家园共育”。3、做好幼儿专访、约访、电访工作,实时与家进步行交流,向家长报告幼儿在园状况,认识幼儿在家状况,努力达成教育的一致性。踊跃获得家长对班级各项活动的支持与配合。如:此次“六一”,邀请家长与我们共同参加,获得家长们的好评。1、本学期,我们严格依据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个齐整、畅快的环境中。2、做好患病幼儿的护理工作,果断根绝传患病流行,本学期,班级无一例传患病,班级幼儿的出勤率向来较高。无事故发生。3、

22、培育幼儿优异的生活习惯、卫生习惯,要点指引几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。1、班级卫生工作还需进一步仔细、到位。2、班级教师在活动区资料制作、方面有待提升。一份耕作、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感觉特其余宽慰,我们的工作也获得了广阔家长的肯定和赞叹,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和激励,固然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更为努力工作的信心和力量,我们相信自己必然会做得更好。当毕业歌的音乐声在教室里反应,孩子们恋恋不舍的眼光里饱含着对我们的深情,当他们朗读起毕业诗,

23、要展翅高飞的时候,回想三年来我们一同走过的日子,有欢笑、收获、期盼从此刻开始,又多了一份淡淡的回想和永久的牵挂。下边就本学期的班级工作做以下总结:俗话说:“没有规矩,难成方圆”。如何保持优异的常例,保证各项活动顺利地张开,这是我在开学初就思虑的问题。依据班内存在的几个缺少,我重视张开以下活动来促进优异班级常例的形成:1、抓好过渡环节的管理,防备时间的隐性浪费,如:午饭前张开学儿歌或猜谜活动,详细做法是请幼儿来当小老师,教小朋友学一些简洁的儿歌或是猜一那么谜语。这样既防备了孩子的无所作为,又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿发言,谈谈自己这天最开心的事,此后一同复习当日所学的儿歌或许歌曲。2

24、、增设学习惯的活动地域,“识字区”、“古诗墙”、“棋类区”、“图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下课追赶玩闹的活动状况有了很大的改观,也知足幼儿的求知欲念。3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培育幼儿的责任感与集体荣誉感。4、增强个别教育,针对局部孩子的调皮好动,在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动,实时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地恪守常例。本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作要点做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的讲堂纪律、培育幼儿优异的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握必然的知识

25、技术,学习自我管理和自我效力等这些都是幼小连接工作要做的内容。联合“走近小学”的主题活动,带孩子们去实验小学进行观光,观光小学的教室,活动场所,小学生的课间活动,还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有必然的认识,观光时孩子们的兴趣特别高,不断的说个没完,从他们神彩飞扬的表情中,我可以感觉他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备,我常常部署一些简单的家庭作业,培育幼儿的任务意识。经过一学期的努力,班级全局部幼儿可以较仔细的达成老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活,举行了书包竞赛。本学期,邀请在小学任教的妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课,是幼儿提

26、早体验小学的学习,见效特别好。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的广阔,汲取新的知识也快。在教育讲课中,采纳研究在前,解说在后的讲课形式,大大激发了幼儿学习的踊跃性和主动性。1、老师负责每周张开一次数学活动,仔细分析教材,精心采纳适合本班幼儿的教材内容张开活动,仔细上好每一节课。经过活动,班里的幼儿对10之内各数的的构成加减运算都能根本掌握。2、每周二下午张开古诗讲课。我们其实不强求孩子必然学会多少首古诗,也不要求孩子可以完满地掌握古诗意义,但是希望他们可以在耳擩目染之中遇到中国传统文化的熏陶,为幼儿一世的涵养打下优异的基础。在伙伴眼前显现自己的本事,是每个孩子都愿意的事,我们常常为孩子们供给显

27、现的舞台。请幼儿来当小老师,教小朋友学古诗。孩子的兴趣愈来愈高,我们还开拓了古诗园地,将学过的古诗配上插画张贴,在学会古诗的同时。幼儿的识字量又获得了提升。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页,让家长和孩子一同朗读,相互竞赛,一家人兴致高昂,是一种很好的亲子活动。在讲课工作中,深入领悟大纲精神,关注幼儿的个体差别和不一样样需要,张开丰富的主题活动,力求在活动中使每个幼儿都能获得不一样样程度的张开。本学期和孩子一同圆满地达成了走近小学、白日黑夜等主题活动,并进行了优异的墙饰部署。开学初班级里感冒的孩子好多,让我更为重视幼儿的身体健康。我与保育员增强卫生消毒工作,根绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间,增强幼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论