七年级第一学期班级工作计划

1、七年级第学期班级作计划 七年级第一学期班级工作计划七年第一学班级作计划 1今年我接任七年级（四）班这个班集体，为了做好从班主任这个角色，为 了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我 做了一些准备工作，从学校实情出发，结合个人情况特制定班级工作计划：一、班基本情我们班共有 61 名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自 己为中心，合作意识较差。年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的 时间去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。二、本期基本作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的

2、共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有 共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个 集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过 程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合 本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标 的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我 教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享 集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明

3、确学习目的。提 高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松 要求，在学习方面不抓紧，导致成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差 的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同 学，期初确立目标，并努力达到要求。3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘 画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好 功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。这方 面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。5、培养学生良好的行为习惯，

4、做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。 在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守 纪律。6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的 班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功 课，搞好各项活动。7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同 来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。8、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学 的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习 惯。关键要

5、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组 织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教 师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提 高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督 促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教 育。三、具体措施1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，学习方 法教育，增强自信心。七年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯 入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会

6、 课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察 学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学 生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好 习惯。2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感，把个 人融入到集体大家庭中来。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争 艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让学生展示各方 面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效 率。4、充分利用学

7、习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文 化。5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性， 激励学生。6、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问 题。总之，又是一个新学期的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自 内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在 新学期中也能有更多的收获和更大的进步。七年

8、第一学班级作计划 2本学期，本人担任七年级 x 班的班主任，刚刚从小学升入初中，作为班主 任必须要制定一个可行性方案，应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些 后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学 期我的工作计划如上：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班 级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。 培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自 习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教 育。作为班主任，本人要做到早上早到教室

9、、平时多去教室，及时纠正学生的不良 习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制 度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯 和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各 项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强 烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身

10、作 则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学 生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道 路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班 级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特 殊学生的教育工作。具体做法如上：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌 恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别 是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

11、教育个别生首 先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，有 的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况 上就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症上药，因材施教。定 期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、及时了解学情：经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材 施教，重点在抓基础知识上上功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果 发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，

12、把影响和损 失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全 工作万无一失。六、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长 对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工 作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症上药。结合学生 的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对上 一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有经验班主 任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工

13、作，从学校的日 常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取 班在本学 期中做到稳步前进，成为一个积极向上的班集体。七年第一学班级作计划 3根据学生特点：(1)、新升入初中，对于什么都陌生，对于什么都新奇， (2)、来源于不同的小学，不同的班级，从而习惯各不相同。并且为了尽快地培养 初一、七班“团结、严谨、积极、向上”的和谐班风，把学生培养成品学兼优的优 秀学生，特制订工作计划如下：首先迅速摸清学生的基本情况，为班级工作的顺利开展打下良好的基础， 通过各种方式了解学生家庭条件、学习特点、生活习惯、性格特点等，为班级工作 的展开，以及学生发展的培育作好铺垫。其次作好学期初的养成教

14、育，为班级的学习工作顺利进行保驾护航。利用 军训及新班级成立的第一周，反复进行日常行为规范养成教育的训练，良好的行为 习惯成就优秀人生。再、确立班级工作重点：(一)、确定班委会，并分工明确。运用多种方式：观察了解及自我介绍等 方式选择任命班委会成员，并把班级的整个工作划分一个个区域，分别由不同的班 委分管，在工作中做到以身作则，在同学中起到模范带头作用，明确所分工任务， 进行组织管理，敢于同班级不良风气做斗争，帮助班级的弱势同学等。(二)、产生课代表，协助老师完善完成各科学习任务。对课代表的工作分 工明确，要求细致，使班级的学习井然有序，严谨向上。(三)、划分合作学习小组。以班级中的小单位为合

15、作小组，从学习、卫 生、纪律等方面共荣辱，共进退，从小单位烘托集体荣誉感，并且管理方便，竞争 力强。(四)、做好各学科老师的协调工作。作好课任老师与同学间的桥梁，(五)、确立班级的集体奋斗目标。班级集体的奋斗目标是班集体前进的动 力，根据班级的实际情况，制定出班级的奋斗目标，并且调动每一位同学的积极 性， 从而形成集体的荣誉感和责任感。(六)、利用好班会，作好学生的思想工作，加强班级的凝聚力。每一次的 班会课都有一定的主题，并预定一定的效果，从而加强学生的教育。(七)、利用好家长会，作好和家长的沟通，取得家长的支持与协助，可以 说一个学生的完善的教育离不开家庭、学校以及社会，有了家长在教育学生

16、方面的 配合与支持，往往可以产生事半功倍的效果。(八)、作好特殊学生的工作，包括学困生的有效培养，行为习惯特殊生的 思想工作，谨记这样一句话“学生最不可爱的时候，往往是学生最需要爱的时 候”。用老师的爱心和耐心作好各类学生的细致思想工作。(九)、组织好学校等组织的各项活动，利用学校等组织活动的契机，培养 锻炼学生，并且在活动中培养学生的集体荣誉感。班级工作千头万绪，在工作中多思考，多和其他班主任沟通，力求培养一 个积极向上的优秀团体。七年第一学班级作计划 4新学期，我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希 望、渴望知识、追求新奇的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促

17、进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中 的首位，要当一位称职的船长，带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。我这学期的班主任工作计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握 班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和 谐班集体。3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方 面有更进一步的提高。二、工作内容及措施：1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间 加于强化。初一班规如下：(1)自尊自爱，注重仪表。初一

18、下班主任工作计划2)真诚友爱，礼貌待 人。(3)遵规守纪，勤奋学习。(4)勤劳俭朴，孝敬父母。(5)严于律己，遵守公德。2、建立一个公平公开的评比激励制度。3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、 作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。4、要在班上推行阳光工程，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学 习的自信心，维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光 点，一有进步就向老师汇报，老师也会及时给予表扬和奖励。5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲 言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工

19、作有一个好的开 端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良 好的氛围中进行。6、抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得 更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步指导学习困 难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距 离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。7、结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问 题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育 模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对 孩子在校情况作到心中有

20、数。8.统一协作，常和任课教师家长统一协作，共同努力，及时沟通，齐抓共 管。七年第一学班级作计划 5一、 班级基本情：本班共有学生四十九人，由于是普通班，班上男生很多，所以在班级管理 上面的难度比较大。学生的自觉性比较差，学习能力不强。作业不能按时完成，上 课不能专心听讲。但在这其中也有十几个比较好的学生，他们进取心强，并且有较 强的工作能力。工作重点是加强对于学生的培养，在这中间有需要花很大的精力。 有的家庭情况也比较复杂，家庭结构不完整的较多，现在有大部分的学生懂得有纪 律的约束，并能投入到学习当中了。二、本期目标1.培养良好的行为习惯和学习习惯。2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“

21、人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高 学习效率。4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、具措施：1、 选好本班的班委，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作 用。2、 召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。 3、 狠抓课堂纪律、课间文明4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力5、 加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展 教育。6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问 题。8、 组织学生认真学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范 四、活安排(1) 充分利用班会时间结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论